【題目】如圖所示，開關(guān)S閉合后，L1和L2都不發(fā)光，將電壓表并聯(lián)在ab之間時，電壓表示數(shù)為0，將電壓表并聯(lián)在bc之間時，電壓表示數(shù)較大，若電路中只有一處故障，則該故障可能是（ ）

A. L1斷路 B. L1短路

C. L2斷路 D. L2短路

【答案】C

【解析】試題分析：由圖示可知，如果L1斷路則將電壓表并在ab之間時電壓表可看成是與L2組成串聯(lián)電路L2不亮 電壓表測電源電壓有示數(shù)與題不符，故A錯誤； 如果L1短路則電流經(jīng)過L2后走導(dǎo)線所以L2亮L1不亮 故B錯誤；如果L2斷路 將電壓表電壓表并在ab之間時因為L2斷路所以電路中無電流通過所以電壓表無示數(shù)則為0，將電壓表并在bc之間時因為L2斷路所以電流迫不得已走電壓表則可以看成是與L1組成串聯(lián)電路因為電壓表的電阻過大所以通過的電流小不足以讓L1亮，故C正確；如果L2短路則L1會亮，故D錯誤；故應(yīng)選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為小金用刻度尺測量木塊長度，則測量值為cm．如圖乙為他用溫度計測量氣溫，則測量值為℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明路過一座大橋時，發(fā)現(xiàn)橋面有條寬窄相同的裂縫，他用刻度尺測得裂縫某處寬為7.00cm，他使用的刻度尺的分度值是_____。為得到該裂縫的平均寬度，小明應(yīng)在裂縫的_____（選填“同一”或“不同”）位置多次測量取平均值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】宇宙是由________ 組成的，原子是由________和________ 組成的，________ 是由質(zhì)子和中子組成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·宿遷卷】《宿遷文明二十條》中第七條是“公共場所不大聲喧嘩”，其中“大聲”是指聲音的（ ）

A．頻率 B．響度 C．音調(diào) D．音色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把質(zhì)量為1kg的物體掛在彈簧秤上，將它浸沒在密度為0.85×103kg/m3的某種液體中時, 彈簧秤讀數(shù)為零. 則此物體的密度為:［ ］

A. 0.85×103kg/m3 B. 8.33×103kg/m3 C. 1.17×103kg/m3 D. 9.8×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點．小薇設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗．

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)．

（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是： ．

（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，根據(jù)測量結(jié)果．在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是： ．（寫出關(guān)系式即可）

（4）為了驗證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩實心物體質(zhì)量相同,放在水中,甲懸浮在水中,乙漂浮在水面上, 由此可判斷:

A. 乙浸在水中的體積大于甲浸在水中的體積 B. 乙浸在水中的體積小于甲浸在水中的體積

C. 乙浸在水中的體積等于甲浸在水中的體積 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音是由物體的________產(chǎn)生，聲音在真空中________（選填“能”或“不能”）傳播。

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同步練習(xí)冊答案