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科目:初中物理 來(lái)源:2016年蘇科版初中物理初二上冊(cè)《第3章+光現(xiàn)象》(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在開(kāi)鑿大山隧道時(shí),工程師們常常用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī),使掘進(jìn)機(jī)沿直線前進(jìn),保證隧道方向不出偏差.這主要利用了( )
A.光的直線傳播 B.光的曲線傳播 C.光的反射 D.光的折射
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年教科版初中物理初三上冊(cè)《第4章探究電流》(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表示數(shù)接近電源電壓,則可能的原因有( )
A.電阻R1短路 B.電阻R1斷路 C.電阻R2短路 D.電阻R2斷路
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年教科版初中物理初三上冊(cè)《第2章+改變世界的熱機(jī)》(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱.
液體 | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時(shí)間t/min |
甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
2 | 0.1 | 10 | 2 | |
3 | 0.2 | 10 | 4 | |
乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
5 | 0.1 | 20 | 2 | |
6 | 0.2 | 20 | 4 |
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),某同學(xué)認(rèn)為:加熱相同的時(shí)間時(shí),乙升高的溫度高一些,這說(shuō)明乙吸收的熱量多一些.這位同學(xué)的判斷是否正確?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),物質(zhì)的 越大,吸收的熱量就越 .(選填:“多”或“少”)
(3)通過(guò)比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的 有關(guān), 的吸熱能力更強(qiáng)(選填“甲”或“乙”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年教科版初中物理初三上冊(cè)《第2章+改變世界的熱機(jī)》(解析版) 題型:選擇題
單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程的示意圖如圖所示.下列關(guān)于這種內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)中四個(gè)沖程的順序排列正確的是( )
A.丙丁乙甲 B.乙丁甲丙 C.乙甲丁丙 D.甲乙丙丁
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年教科版初中物理初三上冊(cè)《第2章+改變世界的熱機(jī)》(解析版) 題型:填空題
通常把質(zhì)量為1kg、溫度為20℃、比熱容為4.2×103J/(kg•℃)的水燒開(kāi),至少需要吸收 J的熱量.若不計(jì)熱量損失,獲得這些熱量至少需要完全燃燒熱值為1.2×107J/kg的干木柴 kg.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年滬科版初中物理初三全冊(cè)《第19章+走進(jìn)信息時(shí)代》(解析版) 題型:填空題
同學(xué)們自制電磁鐵并連接了如圖所示的電路.閉合開(kāi)關(guān)后,為了能夠吸引更多的小鐵釘,變阻器的滑片應(yīng)向 (填“C”或“D”)端移動(dòng),如圖中的甲端是電磁鐵的 極.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆四川省涼山州中考適應(yīng)性物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,為了清洗水池,某工人重650N,站在池外地面上,用100N的拉力向下勻速拉動(dòng)繩子提起一浸沒(méi)在水中體積為1.5×10﹣2m3、重390N的石塊(石塊始終浸沒(méi)在水中,且忽略水對(duì)石塊的阻力,ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)石塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力;
(2)將石塊提升到石塊上表面與水面齊平的過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆陜西省西安市藍(lán)田縣初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題
水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),一杯水倒去一半,剩下的半杯水比熱容為 .夏天,光腳走在海灘上會(huì)感覺(jué)到沙“燙腳”,走進(jìn)海水中卻感覺(jué)到海水很涼,這主要是由于水的比熱容 (選填“大于”、“小于”或“等于”)沙子比熱容的緣故.
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