【題目】小明同學(xué)為了探究一組材料的隔音性能（材料：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板），設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn)：用這些材料做成盒子，先把機(jī)械鬧鐘放入其中一個(gè)盒子當(dāng)中，然后從聽到最響的聲音位置開始，慢慢遠(yuǎn)離聲源，測得聽不到指針走動聲音時(shí)的距離并記錄下來。然后比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后收集到的數(shù)據(jù)為：

（1）說出兩點(diǎn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作過程中應(yīng)注意的問題：

①____________________________；

②____________________________。

（2）上述材料中隔音效果最好的是_____________、最差的是__________________。

（3）在噪聲污染嚴(yán)重的環(huán)境里，“隔音”就是為了改變聲音的_______（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。

【答案】用同一個(gè)鬧鐘盒子的厚度和形狀相同泡沫塑料板玻璃響度

【解析】

(1)材料的隔音效果是通過距離的遠(yuǎn)近來體現(xiàn)的，屬于轉(zhuǎn)換法的思想；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用同一個(gè)鬧鐘，用不同材料制成的盒子的厚度和形狀要相同。(2)由題意可知，如果距聲源的距離越短說明材料的隔音性能更好，根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，泡沫塑料板的距離為0.3m最短，故隔音性能最好；木板的距離為0.4m，隔音效果次之，而硬紙板的距離是0.5m，隔音性能排在第三位，玻璃材料的距離為0.6m，隔音性能最差。(3)在噪聲污染嚴(yán)重的環(huán)境里，“隔音”就是為了改變聲音的響度；隔音屬于在傳播過程中減弱噪聲。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明閱讀到以下的材料：在幾千米高的山上，如果沒有高壓鍋，連一頓熟飯都煮不了，這是由于水的沸點(diǎn)隨氣壓改變的緣故。為了驗(yàn)證沸點(diǎn)與氣壓間存在怎樣的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案并加以實(shí)施。

（實(shí)驗(yàn)一）：用酒精燈加熱燒瓶的水，如圖a，用溫度計(jì)測得水將要沸騰到沸騰過程中溫度隨時(shí)間的變化如下表格所示：

由數(shù)據(jù)可知，當(dāng)時(shí)燒瓶內(nèi)氣壓_____（填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（實(shí)驗(yàn)二）：燒瓶中的水沸騰（如圖a所示）后移去酒精燈，水停止沸騰；待水溫降低一些后將大注射器接到燒瓶口上（如圖b所示）．向外拉注射器活塞，看到水重新沸騰。

（1）上述實(shí)驗(yàn)中水為什么重新沸騰_____；

（2）若利用圖c裝置來驗(yàn)證“氣壓增大時(shí)，液體沸點(diǎn)升高”，當(dāng)瓶內(nèi)水沸騰后，小明該如何操作______。

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【題目】小宇利用如圖所示裝置將一束紅光斜射到空氣中，用來探究“光的折射規(guī)律”。

（1）為了更清晰地觀察水中的光路，可以采用_________的方法，實(shí)驗(yàn)中，_______（選填“能”或“不能”）看見反射光。

（2）實(shí)驗(yàn)中測得數(shù)據(jù)如下表所示，分析表格中的數(shù)據(jù)，可知折射角_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）入射角，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，請?jiān)賹懗鲆粭l關(guān)于折射的規(guī)律：______________________________________________。

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【題目】如圖1示，電源電壓恒定，滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”，在AB間接入規(guī)格為“12V 12W”的燈泡，閉合開關(guān)，當(dāng)變阻器的五分之一阻值連入電路時(shí)，燈泡正常發(fā)光．
（1）求燈泡正常工作時(shí)通過的電流和電源電壓．
（2）R0是如圖2示的Ra和Rb之間任意取值的電阻，當(dāng)在AB間接入電阻R0后，閉合開關(guān)，在保證電路安全的情況下，將滑片P從最右端向左滑動的過程中，電流表示數(shù)均出現(xiàn)過0.4A（電流表選擇0﹣0.6A量程），求R0的取值范圍及電壓表示數(shù)的最大值和最小值．

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【題目】美國喬治梅森大學(xué)工程專業(yè)的兩名學(xué)生研究制造的聲波滅火裝置，如圖所示，為消防滅火技術(shù)提供了一種新思路。這臺低頻發(fā)聲滅火裝置，通過發(fā)出30～60赫茲的低頻聲波，能夠在短短數(shù)秒之內(nèi)撲滅火焰，令人大開眼界．盡管這項(xiàng)發(fā)明并非屬于“高精尖”的前沿科技，但是它的現(xiàn)實(shí)意義或許更大一些。下列說法正確的是(　 　)

A. 低頻發(fā)聲滅火裝置發(fā)出的是次聲波

B. 低頻發(fā)聲滅火裝置利用的是其發(fā)聲的響度大

C. 聲波可以滅火說明聲波具有能量

D. 低頻發(fā)聲滅火裝置是高科技產(chǎn)品，發(fā)聲不需要振動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，是表示滑動變阻器連入電路的四種接法．閉合開關(guān)，當(dāng)滑片向左滑的過程中，電流表示數(shù)變大的是（　�。�
A.圖a
B.圖b
C.圖c
D.圖d

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【題目】甲、乙兩同學(xué)想測量一卷筒紙的總長度�？紤]到紙筒上繞的紙很長，不可能將紙全部放開拉直了再用尺測量。（π取3）

甲同學(xué)的方法是：首先從卷筒紙的標(biāo)簽上了解到，卷筒紙拉開后紙的厚度為0.04厘米，然后測出卷筒紙內(nèi)半徑r為2厘米，外半徑R為6厘米，則卷筒紙的總長度L為_____。

乙同學(xué)的方法是：首先測出卷筒紙內(nèi)半徑為r為2厘米，外半徑為R為6厘米，然后拉開部分卷筒紙測出它的長度為L0為7.7米，此時(shí)卷筒紙的外半徑減小到R0（R0=5厘米），則卷筒紙的總長度L為_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，選取三個(gè)相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布
（1）實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平木板上做運(yùn)動．根據(jù)條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)．
（2）由圖可以探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系．
（3）若乙裝置中，木塊在運(yùn)動過程中拉力突然變大，滑動摩擦力將（選填“不變”、“變大”或“變小”）．
（4）評估此實(shí)驗(yàn)方案的不足之處是 ． （答出一條即可）

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【題目】小明在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖a所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)

物重
G/N

物體上升的高度h/cm

測力計(jì)的示數(shù)F/N

測力計(jì)移動的距離s/cm

1

6

3

2.5

9

2

6

5

2.5

17

3

6

8

2.5

24


（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：
①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是；
②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是；
③滑輪組的機(jī)械效率與無關(guān)．
（2）小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn)，如圖b所示．
①小紅多使用一個(gè)滑輪，目的是為了改變；
②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí)，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率（選填“相同”或“不相同”），理由是： ．

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