【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室測量一個(gè)邊長為5cm的正方體木塊的密度

(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要天平外,還需要的器材是______,把天平放在水平臺(tái)上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)天平左盤高右盤低,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié),直到橫梁水平平衡。小明測出木塊的密度,還想知道燒菜的醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):

(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為18g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為______g,醬油的密度為______。

(3)小明用這種方法測出的醬油密度因測量______(選填“質(zhì)量”或“體積”)產(chǎn)生誤差導(dǎo)致測量的密度______(選填“偏大”或“偏小”)。

(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請你補(bǔ)充完整

①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0

②將一個(gè)燒杯______,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

③用另一個(gè)相同的燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2

④則醬油的密度表達(dá)式ρ=______。(用所測的物理量m0、m1、m2與ρ表示)

【答案】量筒 44 1.1×103kg/m3 體積 偏大 裝滿水 ρ

【解析】

1)在測量木塊的密度時(shí),由由知道,需要用天平測量質(zhì)量,用量筒測量體積;天平使用時(shí),要放在水平的桌面上,當(dāng)左盤高右盤低時(shí),說明右邊重,所以應(yīng)將平衡螺母向左移動(dòng);

2)根據(jù)題意知道,燒杯的質(zhì)量是:,由圖甲知道,醬油和燒杯的總質(zhì)量是:;所以,燒杯中醬油的質(zhì)量是:,由圖乙知道,量筒中醬油的體積是:,

故醬油的密度是:;

3)由于把燒杯中的醬油全部倒入量筒中時(shí),由于燒杯內(nèi)壁粘有液體,所以測量的體積V偏小,由知道,測量密度偏大;

4)小華不小心將量筒打碎了,用天平也能測量出醬油的密度:

①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0 ;

②將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;則水的質(zhì)量是:,由知道,水的體積是:

③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2 ,則水的質(zhì)量是:,而燒杯內(nèi)水的體積等于醬油的體積,

④則醬油的密度表達(dá)式是:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系他們設(shè)計(jì)的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C,測出它們的電流,填入下表。

請你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù),回答下列問題:

(1)拆接電路時(shí),開關(guān)必須____。

(2)他們設(shè)計(jì)的表中存在的不足之處是____。

(3)測量三次的目的是____,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用____的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)。

(4)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,在繩自由端用大小分別為F1和F2的拉力,將相同的物體勻速提升相同的高度.若不計(jì)繩重和摩擦,下列說法不正確的是( )

A. F1大于F2

B. F1和F2做的功一定相等

C. 甲、乙的機(jī)械效率不相等

D. 繩子自由端移動(dòng)的距離不相等,物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間可能相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用滴管從瓶中吸取酒精,滴在手上,感覺涼涼的,小明就這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,提出了兩種猜想,猜想1:酒精的溫度低于手的溫度;猜想2:酒精蒸發(fā)時(shí)吸熱,有致冷作用,隨后,他在燒杯中倒入適量酒精,用相同的溫度計(jì)分別測量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2,并重復(fù)多次,均發(fā)現(xiàn)t1>t2,由此,他( )

A. 只能驗(yàn)證猜想1

B. 只能驗(yàn)證猜想2

C. 既能驗(yàn)證猜想1,也能驗(yàn)證猜想2

D. 既不能驗(yàn)證猜想1,也不能驗(yàn)證猜想2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,

1)當(dāng)S1閉合、S2S3都斷開時(shí)電流表A1的示數(shù)為1A,求電流表A2A3的示數(shù)各為多少?畫出電路簡圖(等效電路圖);

2)當(dāng)S2S3閉合、S1斷開時(shí),電流表A3A2的示數(shù)分別為4.5A1.5A,求電流表A1的示數(shù)為多少?

3)若將S1S2S3同時(shí)閉合會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】襄襄和樊樊在探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系時(shí),利用一個(gè)開關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)學(xué)生電源(有多個(gè)電壓擋位)、四個(gè)阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線,進(jìn)行了大膽地探究。如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖。

(1)他們的猜想是___________________________________(只寫一種猜想)。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

(2)襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他是靠只改變________而得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

(3)樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),卻得到了表2中的數(shù)據(jù),他是靠只改變________而得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

[分析論證]

(4)從表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,并聯(lián)電路電流的規(guī)律:___________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)校新購了一箱物理器材,小青將它從一樓搬到三樓,小紅想測定小青搬動(dòng)器材過程中對箱子做功的功率.

(實(shí)驗(yàn)器材)_______________________________;

(實(shí)驗(yàn)原理)________________;

(實(shí)驗(yàn)步驟)

A.測出箱子的質(zhì)量m;

B.測出樓梯的總長度L;

C.測出一樓到三樓的豎直高度h;

D.測出小青上樓所用的時(shí)間t;

E.計(jì)算出小青搬運(yùn)箱子的功率P

小紅的實(shí)驗(yàn)步驟中多余的是:________.(填寫步驟前的字母即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】微波是一種很有“個(gè)性”的電磁波:微波一碰到金屬就發(fā)生反射,金屬根本無法吸收或傳導(dǎo)它;微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料,但不會(huì)消耗能量;微波碰到含有水分的食物,其能量大部分被食物吸收.過量的微波輻射對人體有害.微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成,裝食物的容器則用絕緣材料制成.微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生振動(dòng)頻率為2.45×109Hz的微波,直達(dá)食物內(nèi)部5cm深,使食物中的水分子也隨之振動(dòng),劇烈振動(dòng)產(chǎn)生大量的熱能被食物吸收,于是食物“煮”熟了.用微波爐烹飪的速度比其它爐灶快4至10倍,熱效率高達(dá)80%以上.

(1)微波爐內(nèi)產(chǎn)生的微波屬于______.

A.聲波 B.電磁波 C.超聲波 D.紅外線

(2)家庭使用微波爐工作時(shí),實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化的過程是___________________

(3)微波爐在使用時(shí),食物不能用金屬容器裝入后放進(jìn)爐內(nèi)加熱,試根據(jù)短文內(nèi)容簡述其原因:_________________________________________________________________.

(4)與其它灶具相比,微波爐烹飪速度快且熱效率高的主要原因是:__________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地沿同一直線做勻速運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖象如圖1所示。由圖象可知

A. 甲通過的路程一定比乙大

B. 甲的速度一定比乙小

C. 經(jīng)過6秒,甲乙一定相距3米

D. 甲乙間距離一定隨著時(shí)間的增加而增大

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