【題目】熱敏電阻的阻值會(huì)隨溫度的改變而改變。小張同學(xué)用如圖甲所示的電路來(lái)探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關(guān)系。已知M為控溫器,電源電壓未知但恒定不變,R為電阻箱(一種可以改變并讀出阻值的變阻器)。因?qū)嶒?yàn)器材的限制,利用該電路無(wú)法直接測(cè)出熱敏電阻的阻值,聰明的小張進(jìn)行了如下操作:
①根據(jù)圖甲連接電路,閉合開關(guān)前,將電阻箱的阻值調(diào)到足夠大;
②控制控溫器中液體溫度為10℃,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)達(dá)到某數(shù)值,記錄此時(shí)電阻箱的阻值為26Ω;
③依次改變控溫器中的液體溫度,同時(shí)……,得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
分析并回答下列問(wèn)題:
(1)步驟③中“……”部分的操作是____。
(2)從表中可以得出結(jié)論:在一定溫度范圍,_____。
(3)在科技創(chuàng)新活動(dòng)中,小張用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計(jì)(電路圖如圖乙所示,電壓表未接入),它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應(yīng)溫度。閉合開關(guān)后,小華發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),將電壓表依次并在各接線柱之間發(fā)現(xiàn)ab間無(wú)示數(shù),接ac、bc間有示數(shù),此時(shí)電路中的故障是____。小華重新正確連接電路后,若想要電壓表的讀數(shù)隨溫度的升高而增大,則應(yīng)在原理圖乙中_____兩端接入電壓表。
A.a(chǎn)、b B.b、c C.a(chǎn)、c
【答案】調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)保持不變熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小定值電阻短路A
【解析】
(1)為了探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關(guān)系,應(yīng)保持其他變量不變,即調(diào)節(jié)電阻箱阻值來(lái)保持電流表示數(shù)不變;(2)因?yàn)闊崦綦娮?/span>Rt與電阻箱串聯(lián),而電路電流保持不變,所以電路總電阻保持不變,讀表可知,那么隨著溫度升高,變阻箱電阻增大,即熱敏電阻RT的減小。(3)如圖乙:閉合開關(guān)后,小華發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),說(shuō)明電路沒有斷路,將電壓表依次并在各接線柱之間發(fā)現(xiàn)ab間無(wú)示數(shù),而接ac、bc間有示數(shù),則ab間一定發(fā)生短路;想要電壓表的讀數(shù)隨溫度的升高而增大,電路總電壓不變的情況下,根據(jù)串聯(lián)分壓原理,定值電阻ab兩端電壓隨熱敏電阻Rt減小而增加,故應(yīng)接在ab之間,選A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源兩端電壓保持12V不變,小燈泡L上標(biāo)有“6V、3W”字樣,滑動(dòng)變阻器最大電阻值R=60Ω.不考慮燈絲電阻隨溫度的變化,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. S閉合后,使電壓表的示數(shù)減少1V,小燈泡L兩端的電壓就減小1V
B. S閉合后,小燈泡L的最小實(shí)際電功率為0.5W
C. 小燈泡L正常發(fā)光時(shí),變阻器R消耗的電功率為3W
D. 開關(guān)S斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為12V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究小燈泡的亮度與電功率的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組選取了一個(gè)標(biāo)有“2.5V”的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材,連接的實(shí)物電路如圖甲所示:
(1)如圖甲所示是小明同學(xué)連接的部分電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整,要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),小燈泡變暗_________。
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng),小燈泡不發(fā)光,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是_____。
(3)排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),調(diào)節(jié)滑片并把多次測(cè)量的電流和電壓繪制成I﹣U圖象,如圖乙所示,根據(jù)圖象可知,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為_____A,額定功率為_____W。
(4)請(qǐng)你為實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量和計(jì)算的物理量及記錄的現(xiàn)象,畫出一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上有一輕質(zhì)薄壁的容器,其上部橫截面積為下部橫截面積的3倍,向容器內(nèi)注入密度為ρ、重為G的某種溶體時(shí),上部柱形液體與下部柱形液體高均為h。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 液體對(duì)容器內(nèi)壁A處的壓強(qiáng)為
B. 液體對(duì)容器內(nèi)壁B處的壓強(qiáng)為
C. 液體對(duì)容器下底部的壓力等于G
D. 容器對(duì)桌面的壓力等于G
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的電路測(cè)量小燈泡的電阻。已知電源電壓恒為4.5V不變,小燈泡標(biāo)有2.5V字樣,他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。關(guān)于該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)的幾種說(shuō)法中正確的是( )
①電路圖中a是電流表,b是電壓表 ②滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為50Ω
③小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是10Ω ④閉合開關(guān)后,滑動(dòng)變阻器的功率可能為0.4W
⑤表格中設(shè)計(jì)中不能加平均電阻一欄 ⑥僅用該實(shí)驗(yàn)器材就能探究電流與電壓的關(guān)系
A. ①②③⑤ B. ①③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③④⑥
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,分別用不同的力去推它,使其發(fā)生①、②、③、④各圖所示的形變,如果力的大小F2<F1=F3=F4,那么,能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是
A. 圖①和②
B. 圖②和③
C. 圖①和③
D. 圖②和④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料一,回答相關(guān)問(wèn)題
a粒子散射實(shí)驗(yàn)
在中國(guó)科技館“物質(zhì)之妙”展區(qū),有一個(gè)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)展品,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙所示,圓形展臺(tái)的正前方是一個(gè)接收熒光屏,中間的玻璃罩里邊放置了一片金箔,再往后是一個(gè)能產(chǎn)生a粒子束的裝置.按動(dòng)按鈕,a粒子源會(huì)發(fā)出a粒子束射向金箔,沿著圓形軌道移動(dòng)熒光屏,同學(xué)們可以看到熒光屏在a粒子束的正前方時(shí)屏中的光點(diǎn)較多,逐步移動(dòng)熒光屏發(fā)現(xiàn)屏中的光點(diǎn)變少,也就是接收的a粒子的數(shù)量變少.這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)M了盧瑟福的a粒子散射實(shí)驗(yàn),
盧瑟福的a粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:絕大多數(shù)a粒子穿過(guò)金箔后仍沿原來(lái)的方向前進(jìn),但有少數(shù)a粒子發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并有極少數(shù)a粒子的偏轉(zhuǎn)超過(guò)90,有的甚至幾乎達(dá)到180而被反彈回來(lái),這就是a粒子的散射現(xiàn)象,盧瑟福經(jīng)過(guò)進(jìn)一步研究,提出了原子的核式結(jié)構(gòu),很好地解釋了a粒子的散射現(xiàn)象(如圖丙所示).
(1)盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型,他認(rèn)為原子是由原子核和________構(gòu)成的,原子核又是由________和中子構(gòu)成的;
(2) a粒子帶________(選填“正電”或“負(fù)電”),a粒子穿過(guò)金箔________(選填“屬于”或“不屬于”)擴(kuò)散現(xiàn)象;
(3)(多選)盧瑟福a粒子散射實(shí)驗(yàn)證明原子內(nèi)部________.
A.電子繞原子核運(yùn)動(dòng) B .平均分布正電荷
C.大部分是空的 D.原子核極小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)把木塊放在水平桌面上,向掛在木塊兩端的小盤里加砝碼,當(dāng)兩邊砝碼相等時(shí),此時(shí)木塊所受兩側(cè)的拉力大小___________,方向___________。
(2)實(shí)驗(yàn)中小忠同學(xué)意外發(fā)現(xiàn),有時(shí)兩邊的砝碼值不相等,木塊也能保持靜止不動(dòng)。造成這種現(xiàn)象的原因是__________。改進(jìn)的方法是_________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一種“吸盤式”掛鉤,將它緊壓在平整、光潔的豎直玻璃面上,可掛衣帽等物品。它的主要部件是一個(gè)“橡皮碗”,壓平后的表面積為5 cm2。已知大氣壓強(qiáng)等于105 Pa。則下面有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 掛上衣服后,皮碗與墻壁之間的摩擦力將增大
B. 吸在玻璃上時(shí)無(wú)論是否掛上物品,皮碗受力都是平衡的
C. 被玻璃“吸”住后,皮碗內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓
D. 吸在玻璃上時(shí)外表面所受的大氣壓力為500 N
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