用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度如圖所示,以下敘述正確的是


  1. A.
    尺的位置放得不正確
  2. B.
    讀數(shù)時(shí)視線要與尺面平行
  3. C.
    木塊的讀數(shù)為1.20mm
  4. D.
    讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直
D
分析:在使用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),
①要正確放置:刻度尺邊緣對(duì)齊被測(cè)對(duì)象,必須放正重合,不能歪斜;
②尺的刻面必須緊貼被測(cè)對(duì)象,不能“懸空”;
③讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直,估讀到分度值的下一位.
解答:A、如圖所示用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度時(shí),尺面緊貼被測(cè)物體,和物體邊緣平行,放置正確,故A錯(cuò)誤;
B、讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直,故B錯(cuò)誤;
C、刻度尺的分度值為1mm,讀數(shù)時(shí)估讀到分度值的下一位,木塊的讀數(shù)為1.15cm,故C錯(cuò)誤;
D、讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直,正確.
故選D
點(diǎn)評(píng):本題的解題關(guān)鍵是記住刻度尺的正確使用方法和讀數(shù)方法,做題時(shí)應(yīng)認(rèn)真逐項(xiàng)排查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

完成下列問(wèn)題:
(1)如圖甲用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的長(zhǎng),就分度值而言,
A
A
尺精密些,就使用方法而言,
B
B
尺測(cè)量不正確.
(2)如圖乙所示,電流表的分度值是
0.5mA
0.5mA
,此時(shí)示數(shù)為
10.5mA
10.5mA

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?莆田)在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:
A.與壓力大小有關(guān)
B.與接觸面積大小有關(guān)
C.與運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)
D.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
小楊同學(xué)用一個(gè)表面平整的長(zhǎng)木板、一個(gè)帶鉤的木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.
(1)為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)在水平長(zhǎng)木板,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向
勻速直線
勻速直線
拉動(dòng)木塊.
(2)他設(shè)計(jì)的記錄表如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 壓力 接觸面 木塊放置 木塊運(yùn)動(dòng)快慢 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N
1 一個(gè)木塊 木板 平放 很慢 2.2
2 一個(gè)木塊 木板 平放 2.2
3 一個(gè)木塊 木板 平放 較快 2.2
小楊同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想
C
C
(填字母符號(hào))是否正確.
(3)實(shí)驗(yàn)室提供的器材:a.表面平整的長(zhǎng)木板;b.表面粗糙的長(zhǎng)木板;c.天平;d.帶鉤的木塊;e.彈簧測(cè)力計(jì);f.刻度尺.
要驗(yàn)證猜想D是否正確,應(yīng)選取的四種器材是:
abde
abde
(填器材前面的字母).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

利用如下器材:①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì);②刻度尺;③長(zhǎng)方體木塊;④鐵塊;⑤細(xì)線;⑥鉤碼(質(zhì)量已知,規(guī)格相同);⑦長(zhǎng)木板,可以進(jìn)行很多力學(xué)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)選擇其中一些器材,設(shè)計(jì)兩個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)(寫(xiě)出所選器材及探究課題).例:器材:彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、長(zhǎng)方體木塊、細(xì)線課題:測(cè)量拉木塊前進(jìn)一定距離時(shí)所做的功.
(1)器材:
刻度尺,長(zhǎng)方體木塊
刻度尺,長(zhǎng)方體木塊
;課題:
用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度
用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度

(2)器材:
彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、長(zhǎng)方體木塊
彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、長(zhǎng)方體木塊
;課題:
測(cè)量長(zhǎng)方體木塊的密度
測(cè)量長(zhǎng)方體木塊的密度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

張華同學(xué)為了測(cè)量一塊正方體木塊的密度
(1)他應(yīng)該選擇的測(cè)量工具有:
刻度尺、天平、木塊
刻度尺、天平、木塊

(2)他應(yīng)該完成的測(cè)量步驟是(用字母表示測(cè)量出的物理量):
①用天平測(cè)量木塊的質(zhì)量m
②用刻度尺測(cè)量木塊的邊長(zhǎng)a
①用天平測(cè)量木塊的質(zhì)量m
②用刻度尺測(cè)量木塊的邊長(zhǎng)a

(3)木塊的密度是(用字母表示)
ρ=
m
a3
ρ=
m
a3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用厚刻度尺測(cè)量木塊的邊長(zhǎng),則下圖中正確的是(          )

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同步練習(xí)冊(cè)答案