【題目】如圖所示的幾種現(xiàn)象，能體現(xiàn)出力改變物體運(yùn)動狀態(tài)的是（ ）
A. 手拉開弓
B. 運(yùn)動員罰點(diǎn)球
C. 人壓彎跳板
D. 熊貓拉完竹子

【答案】B
【解析】A、手拉開弓，拉力改變了弓的形狀，運(yùn)動狀態(tài)不變，A不符合題意．
B、運(yùn)動員罰點(diǎn)球，足球受到腳的作用，由靜止變成了運(yùn)動，即改變了足球的運(yùn)動狀態(tài)．B符合題意．
C、人壓彎跳板，人對跳板的壓力，改變了跳板的形狀，C不符合題意．
D、熊貓拉彎竹子，熊貓對竹子的力改變了竹子的形狀，D不符合題意．
所以答案是：B．


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解力的作用效果的相關(guān)知識，掌握力的作用效果（一）可以使物體發(fā)生形變，（二）也可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變．（運(yùn)動狀態(tài)包括靜止到運(yùn)動，運(yùn)動到靜止，運(yùn)動的方向、快慢）．力的大小、方向和作用點(diǎn)都會影響力的作用效果．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體所受的 ． 這就是著名的原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為風(fēng)箱裝置示意圖．當(dāng)向右推動固定于活塞上的輕桿時，活塞將向右運(yùn)動，閥門S1向外打開，閥門S2關(guān)閉；當(dāng)向左拉動輕桿時，活塞將向左運(yùn)動，閥門S2向內(nèi)打開，閥門S1關(guān)閉，這樣就實(shí)現(xiàn)了進(jìn)、排氣功能．
（1）閥門S1向外打開的原因是風(fēng)箱內(nèi)氣體壓強(qiáng)（填“大于”“等于”或“小于”）外部氣體壓強(qiáng)．
（2）活塞從風(fēng)箱最左端向右運(yùn)動的過程中，其路程s與時間t的關(guān)系如圖乙所示，則活塞做運(yùn)動，活塞運(yùn)動的速度為m/s．
（3）若活塞運(yùn)動時與風(fēng)箱內(nèi)壁間的摩擦力大小共5N，且保持不變，則活塞向右移動10cm的過程中，活塞克服摩擦力所做的功為J．
（4）在治療心臟病患者時，通常用一種被稱為“血泵”的體外裝置來代替心臟，以維持血液循環(huán)．該裝置和圖甲風(fēng)箱的工作原理相似，其簡化示意圖如圖丙所示．線圈固定在軟鐵桿上，兩者組成一個電磁鐵．活塞筒在閥門S1、S2處與血管相連．則： ①在該裝置工作中的某時刻，若電流從a端流進(jìn)線圈，從b端流出線圈，則電磁鐵受到左側(cè)永磁體向（填“左”或“右”）的作用力．
②要使該裝置能維持人體血液循環(huán)，線圈a、b間所接電源應(yīng)為 ．
A、直流電源 B、交流電流 C、交流、直流電源均可．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲用手按壓強(qiáng)計的橡皮膜，U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說明；這種研究問題的方法是法；
（2）若在使用壓強(qiáng)計前發(fā)現(xiàn)U形管中有高度差，通過方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)
①從U形管內(nèi)向外倒出適量水;
②拆除軟管重新安裝；
③向U形管內(nèi)加適量水；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在水平地面上放一只木桶,桶里裝滿水,水面與桶沿兒齊平.然后輕輕向水面上放一段2千克的圓木（取g＝10N／kg）

（1）求圓木受到的浮力
（2）從桶中溢出的水的質(zhì)量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為下面的物理量填寫適當(dāng)?shù)膯挝唬何覈谝凰覈a(chǎn)航空母艦下水后，受的浮力約是6×108；艦底受水的壓強(qiáng)約是1.7×105；艦載機(jī)飛行的機(jī)械能約是4.3×109 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校田徑運(yùn)動會上，甲、乙兩人分別根據(jù)發(fā)令槍冒煙和聽到槍聲開始記時，則

A. 甲記錄的較準(zhǔn)確 B. 乙記錄的較準(zhǔn)確

C. 甲、乙兩人記錄的都較準(zhǔn)確 D. 甲、乙兩人記錄的都非常不準(zhǔn)確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】法國工程師發(fā)明了以壓縮空氣為動力的“迷你貓”環(huán)保車．汽車使用前需要壓縮儲存氣體，這一過程中通過的方式使氣體內(nèi)能增加，開動時，釋放的氣體推動發(fā)動機(jī)，將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為能，汽車的時速可達(dá)144km/h，合m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面說法中正確的是

A. 升華在任何溫度下都可發(fā)生 B. 氣體要變成固體必須先液化再凝固

C. 升華、凝華均有制冷作用 D. 升華、凝華在一定溫度下發(fā)生

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同步練習(xí)冊答案