某同學(xué)要用天平和量筒測量綠豆的密度，下列四種方法中最合理的是（　　）

A．先用量筒和水測量一些綠豆的體積，再用天平測量這些綠豆的質(zhì)量

B．先用天平測量一粒綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測量這粒綠豆的體積

C．先用天平測量一些綠豆的質(zhì)量，再將這些綠豆直接倒入量筒測出體積

D．先用天平測量一些綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測量這些綠豆的體積


D

【解析】

試題分析：（1）一粒綠豆的質(zhì)量和體積不便于測量，因此要測量一些綠豆的質(zhì)量和體積；

（2）綠豆是圓形的，它們放在一起時(shí)有很大的縫隙，因此不能直接倒入量筒中測量體積，應(yīng)采用排水法，并且從減小誤差的角度考慮應(yīng)先測質(zhì)量，再測體積。

故選D．

考點(diǎn)：固體密度的測量．

點(diǎn)評(píng)：注意微小物體的質(zhì)量和體積都不能直接測量，另外需要掌握密度是物質(zhì)的特性，與質(zhì)量和體積是沒有關(guān)系的．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”，說明在陸游那個(gè)時(shí)代，人們就已察覺到城市暖于郊區(qū)。分析城市“熱島效應(yīng)”的主要原因是：(3分)
（1）工廠、交通工具排放大量的              ；
（2）建筑群、馬路中的砂石、水泥路面的        小，在相同日照下溫度上升的更明顯；
（3）城市水面小，水的     吸熱少；
（4）樓群林立，難以形成對(duì)流。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）如圖刻度尺的分度值為 mm， 物體長度為 cm。

（2）如圖甲和乙中溫度計(jì)的讀數(shù)分別為________℃、_______℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小偉同學(xué)利用天平和量筒測橙汁的密度，下列操作步驟中多余的是

A．用天平測量空燒杯的質(zhì)量

B．將橙汁倒入燒杯中，用天平測量燒杯和橙汁的總質(zhì)量

C．將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分，測出量筒中橙汁的體積

D．用天平測量燒杯和剩余橙汁的總質(zhì)量

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科目：初中物理 來源： 題型：


現(xiàn)有量杯、小酒杯（能浮在量杯中的水面上）、水和形狀不規(guī)則的小石塊，通過實(shí)驗(yàn)測石塊：①體積，②在水中受到的浮力，③質(zhì)量，④在水中受到的壓強(qiáng)。能完成的是

A．①         B．①②         C．①②③        D．①②③④

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科目：初中物理 來源： 題型：


小麗從自由市場購買了一箱牛奶，她想知道在牛奶中是否摻了水。通過查閱資料得知，在牛奶中摻水后，摻水含量與牛奶密度的關(guān)系如下表所示。小麗取50mL這種牛奶，測得它的質(zhì)量為51.2g，則這種牛奶摻水含量為______________。

牛奶中摻水含量

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

牛奶密度（g/cm3）

1.030

1.027

1.024

1.021

1.018

1.015

1.012

1.009

1.006

1.003

1.000

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明用天平、量筒和水等器材測干燥軟木塞（具有吸水性）的密度時(shí)，進(jìn)行了下列操作：①用調(diào)好的天平測出軟木塞的質(zhì)量m1=6g；②將適量的水倒入量筒中，讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1=370cm3；③用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒在裝有水的量筒中，過段時(shí)間后，讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2=400cm3；④將軟木塞從量筒中取出，直接用調(diào)好的天平測出其質(zhì)量m2=     g（如圖所示）．請(qǐng)算出干燥軟木塞的密度是     kg/m3；并指出小明操作中的不規(guī)范之處     ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


“五·一”期間，憲憲從上海世博會(huì)丹麥館帶回一個(gè)“小美人魚”工藝品，他想知道這個(gè)工藝品的密度，于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推算工藝品的密度。(溫馨提示：水的密度用表示，推算結(jié)果均用字母表示)

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲乙兩地相距10km．張明從甲地出發(fā)以 3km/h的速度勻速步行往乙地．張明出發(fā)0.5h后李平也從甲地出發(fā)，沿同一路線以4km/h的速度勻速步行往乙地．

問：

（1）李平需經(jīng)過多長時(shí)間才能追上張明？

（2）李平追上張明時(shí)，他離乙地還有多少km？

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同步練習(xí)冊(cè)答案