在做“測(cè)量小燈泡額定電壓下的電阻”實(shí)驗(yàn)中小明用額定電壓是2.5V的小燈泡做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲所示，電路由兩節(jié)新干電池串聯(lián)（3V）供電，閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)滑到 _________ 點(diǎn)，他這樣做的目的是 _________ ．
（2）正確連接完電路后，閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，燈泡都不會(huì)發(fā)光，經(jīng)分析可能有以下幾種情況：
①若電流表有示數(shù)，則 _________ ；
②若電壓表有示數(shù)，則 _________ ．
（3）故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有1.8V，滑動(dòng)變阻器的滑片p應(yīng)向 _________ 端移動(dòng)，當(dāng)電壓表示數(shù)為 _________ V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)觀察電流表的示數(shù)如圖乙后所示，則小燈泡的電阻是_________Ω．
（4）小紅連接電路時(shí)誤把電壓表連錯(cuò)了位置，如圖丙所示，她經(jīng)過(guò)思考后認(rèn)為這樣也能測(cè)量小燈泡的額定功率，只要讓電壓表的示數(shù)為 _________ 即可．
（1）B；保護(hù)電路；
（2）燈泡短路；燈泡斷路；
（3）A；2.5；8.3；
（4）0.5V．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?佳木斯）在做“測(cè)量小燈泡額定電壓下的電阻”實(shí)驗(yàn)中小明用額定電壓是2.5V的小燈泡做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示，電路由兩節(jié)新干電池串聯(lián)（3V）供電，閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)滑到
B
B
點(diǎn)，他這樣做的目的是
保護(hù)電路
保護(hù)電路
．
（2）正確連接完電路后，閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，燈泡都不會(huì)發(fā)光，經(jīng)分析可能有以下幾種情況：
①若電流表有示數(shù)，則
燈泡短路
燈泡短路
；
②若電壓表有示數(shù)，則
燈泡斷路
燈泡斷路
．
（3）故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有1.8V，滑動(dòng)變阻器的滑片p應(yīng)向
A
A
端移動(dòng)，當(dāng)電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)觀察電流表的示數(shù)如圖乙后所示，則小燈泡的電阻是
8.3
8.3
Ω．
（4）小紅連接電路時(shí)誤把電壓表連錯(cuò)了位置，如圖丙所示，她經(jīng)過(guò)思考后認(rèn)為這樣也能測(cè)量小燈泡的額定功率，只要讓電壓表的示數(shù)為
0.5V
0.5V
即可．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在做“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小剛同學(xué)連接的實(shí)物電路如圖1所示．其中小燈泡的額定電壓為2.5V，額定功率小于1W．

（1）同組的小明同學(xué)在檢查線路時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤．請(qǐng)你在圖1中用“×”標(biāo)出這根錯(cuò)接的導(dǎo)線，并畫(huà)出改接后的導(dǎo)線（不能與其他導(dǎo)線交叉）．
（2）小明小組的同學(xué)在連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，于是舉手要求老師更換燈泡，老師到他們的實(shí)驗(yàn)桌前看了一眼，就立刻微笑著告訴他們，他們的電路連接是正確的，而且燈泡也完好，他們很奇怪，問(wèn)老師：“您連手都沒(méi)動(dòng)，怎么就知道我們的電路連接完好而且燈泡正常呢？”你知道老師是如何做出上述判斷的嗎？
電流表電壓表指針正常偏轉(zhuǎn)
電流表電壓表指針正常偏轉(zhuǎn)
，小明實(shí)驗(yàn)小組燈泡不亮的原因是
滑動(dòng)變阻器滑片置于阻值最大處，導(dǎo)致電流太小，燈泡實(shí)際功率太小
滑動(dòng)變阻器滑片置于阻值最大處，導(dǎo)致電流太小，燈泡實(shí)際功率太小
．
（3）排除故障后，再閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V，則小剛的下一步操作應(yīng)為
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為2.5V
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為2.5V
．
（4）若小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示，則小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

在做“測(cè)量小燈泡額定電壓下的電阻”實(shí)驗(yàn)中小明用額定電壓是2.5V的小燈泡做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示，電路由兩節(jié)新干電池串聯(lián)（3V）供電，閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)滑到________點(diǎn)，他這樣做的目的是________．
（2）正確連接完電路后，閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，燈泡都不會(huì)發(fā)光，經(jīng)分析可能有以下幾種情況：
①若電流表有示數(shù)，則________；
②若電壓表有示數(shù)，則________．
（3）故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有1.8V，滑動(dòng)變阻器的滑片p應(yīng)向________端移動(dòng)，當(dāng)電壓表示數(shù)為_(kāi)_______V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)觀察電流表的示數(shù)如圖乙后所示，則小燈泡的電阻是________Ω．
（4）小紅連接電路時(shí)誤把電壓表連錯(cuò)了位置，如圖丙所示，她經(jīng)過(guò)思考后認(rèn)為這樣也能測(cè)量小燈泡的額定功率，只要讓電壓表的示數(shù)為_(kāi)_______即可．

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科目：初中物理 來(lái)源：2009年黑龍江省佳木斯市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在做“測(cè)量小燈泡額定電壓下的電阻”實(shí)驗(yàn)中小明用額定電壓是2.5V的小燈泡做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示，電路由兩節(jié)新干電池串聯(lián)（3V）供電，閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)滑到______點(diǎn)，他這樣做的目的是______．
（2）正確連接完電路后，閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，燈泡都不會(huì)發(fā)光，經(jīng)分析可能有以下幾種情況：
①若電流表有示數(shù)，則______；
②若電壓表有示數(shù)，則______．
（3）故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有1.8V，滑動(dòng)變阻器的滑片p應(yīng)向______端移動(dòng)，當(dāng)電壓表示數(shù)為_(kāi)_____V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)觀察電流表的示數(shù)如圖乙后所示，則小燈泡的電阻是______Ω．
（4）小紅連接電路時(shí)誤把電壓表連錯(cuò)了位置，如圖丙所示，她經(jīng)過(guò)思考后認(rèn)為這樣也能測(cè)量小燈泡的額定功率，只要讓電壓表的示數(shù)為_(kāi)_____即可．

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