【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持6V不變,電流表使用0~0.6A的量程,滑動(dòng)變阻器R'上標(biāo)有“20Ω 1A”的字樣,純電阻元件及的阻值為8Ω.閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.4A時(shí),求:
(1)元件R兩端的電壓;
(2)元件R的內(nèi)部是由兩個(gè)定值電阻R1、R2連接組成的,其中R1=40Ω,則R1、R2是并聯(lián)還是串聯(lián),通過(guò)R2的電流是多少?
(3)為了保證電路安全,滑動(dòng)變阻器允許連人電路的阻值變化范圍是多大?
【答案】
(1)解:由圖知,R與R′串聯(lián),電流表測(cè)電路中電流,串聯(lián)電路中電流處處相等,所以I=IR=0.4A,
由 可得,R兩端的電壓:UR=IRR=0.4A×8Ω=3.2V;
(2)解:電路消耗的總功率:P=UI=6V×0.4A=2.4W;
由題知,元件R=8Ω,元件R的內(nèi)部是由兩個(gè)定值電阻R1、R2連接組成,且R<R1,根據(jù)串聯(lián)和并聯(lián)電路中電阻的特點(diǎn)可知,R1與R2是并聯(lián)的,所以UR=U1=U2=3.2V,由并聯(lián)電路電流特點(diǎn)和 可得:
(3)解:由題知,變阻器允許通過(guò)最大電流為1A,電流表的量程為0~0.6A,所以電路允許通過(guò)的最大電流I大=0.6A,電路總電阻的最小值為: ,滑動(dòng)變阻器允許接入電路的最小阻值:R滑小=R總小-R=10Ω-8Ω=2Ω,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大為20Ω時(shí),電流最小,各元件是安全的,因此滑動(dòng)變阻器允許接入電路的阻值范圍是2Ω~20Ω.
【解析】本題考查了歐姆定律的公式的應(yīng)用,要注意公式中各物理量的對(duì)應(yīng),掌握串聯(lián)電路的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解歐姆定律的變形公式(公式的理解:①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中;②I、U和R中已知任意的兩個(gè)量就可求另一個(gè)量;③計(jì)算時(shí)單位要統(tǒng)一).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,保持杠桿在水平位置平衡,在其他條件不變的情況下,下列操作能使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大的是( )
A.減少鉤碼的個(gè)數(shù)
B.將鉤碼懸掛點(diǎn)的位置向右移
C.保持拉力方向不變,將彈簧測(cè)力計(jì)向右移
D.保持彈簧測(cè)力計(jì)懸掛點(diǎn)的位置不變,使其向右傾斜
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按圖乙所示接入電路中,只閉合開(kāi)關(guān)S,小燈泡的實(shí)際功率為1W;再閉合開(kāi)關(guān)S1 , 電流表示數(shù)變化了A,此時(shí)電路消耗的總功率為W.
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【題目】如圖甲所示,紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(每隔一定時(shí)間在紙帶上打下一個(gè)點(diǎn))與一木塊左端相連,木塊在彈簧測(cè)力計(jì)作用下沿水平桌面(紙面)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),就能在紙帶上打出一系列的點(diǎn).圖乙中①和②是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先后打出的兩條紙帶,與其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2 , 測(cè)力計(jì)對(duì)木塊做功的功率分別為P1、P2 , 則F1F2 , P1 P2(選填“大于”、“等于”或“小于”).
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【題目】在“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡額定電壓為3.8V(電阻約為10Ω),電源電壓為6V.
(1)小敏連接了如圖所示的部分實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(2)若有規(guī)格分別為“5Ω 1A ”、“20Ω 0.5A”和“50Ω 0.2A”的三個(gè)滑動(dòng)變阻器供選擇,為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行,應(yīng)選用規(guī)格為的滑動(dòng)變阻器連入電路.
(3)閉合開(kāi)關(guān),他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,小燈泡都很暗,且兩表示數(shù)不變,出現(xiàn)上述故障的原因可能是:.
(4)故障排除后,再次閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí),此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A,則小燈泡此時(shí)的電阻是Ω.
(5)小敏通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和和電流表的示數(shù),并繪制成如圖所示的I-U圖像,結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖像為曲線是,造成這一現(xiàn)象的原因可能是.
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【題目】如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶負(fù)電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái).下列說(shuō)法正確的是( )
A.B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小
B.A中的自由電子通過(guò)金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大
C.A中負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向B,B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A
D.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,R0的阻值為6Ω,R2的阻值為R1的2倍,只閉合開(kāi)關(guān)S0時(shí),電流表的示數(shù)為1A;開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)電流表的示數(shù)為3A.求:
(1)只閉合S0時(shí)R0兩端的電壓;
(2)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)R1的電功率.
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【題目】在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中
(1)為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置,在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計(jì),通過(guò)比較燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度變化,來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少,這種研究方法叫 . 若他想讓燒瓶?jī)?nèi)液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯,應(yīng)選用(選填“煤油”或“水”),理由是 .
(2)小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后,閉合開(kāi)關(guān),通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見(jiàn)表).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電流/A | 通電時(shí)間/s | 電阻/Ω | 溫度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時(shí)間相等時(shí),電流 , 其產(chǎn)生的熱量 .
(3)若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相等,同時(shí)選擇乙圖中(選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖甲所示的電路圖測(cè)量小燈泡的額定電功率(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣).
(1)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是(填序號(hào)). ①更換小燈泡;②檢查電路是否斷路;③移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為A,小燈泡的額定功率為W.
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