7.下列知識結(jié)構(gòu)中,正確的是( 。
A.

物態(tài)
外在特征
有無一定形狀有無一定體積
固態(tài)
液態(tài)
氣態(tài)
B.

電路
電流路徑有無節(jié)點用電器是否相互影響
串聯(lián)電路一條互相影響
并聯(lián)電路多條互不影響
C.
電流表電壓表
不同點并聯(lián)在電路中串聯(lián)在電路中
 
相同點
正接線柱流入,負(fù)接線柱流出
不能超過表的量程
D.
改變內(nèi)能的方法
熱傳遞做功
實質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)化實質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移

分析 (1)物質(zhì)存在三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài).固態(tài)有一定的形狀和體積;液態(tài)有一定的體積,沒有一定的形狀;氣態(tài)沒有一定的形狀和體積.
(2)串聯(lián)電路中電流只有一條路徑,有節(jié)點,各用電器之間相互影響;并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑,有節(jié)點,各個用電器之間互不影響,獨立工作;
(3)電流表的使用規(guī)則是:①串聯(lián)在電路中;②電流由正接線柱流入,負(fù)接線柱流出;③所測電流不能超過電流表的量程;④絕對不允許將電流表直接連在電源的兩極上;
電壓表的使用規(guī)則是:①并聯(lián)在電路中;②正接線柱靠近電源的正極,負(fù)接線柱靠近電源的負(fù)極;③所測電壓不能超過電壓表的量程;
(4)改變內(nèi)能的方法:一是做功,實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,二是熱傳遞,實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移;

解答 解:A、物質(zhì)存在三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài).固態(tài)有一定的形狀和體積;液態(tài)有一定的體積,沒有一定的形狀;氣態(tài)沒有一定的形狀和體積,故A正確;
B、串聯(lián)電路只有一條路徑,且其中的用電器互相影響,而并聯(lián)電路有多條路徑,且其中的用電器是互不影響的,故B正確;
C、電流表要串聯(lián)在電路中,電壓表要并聯(lián)在電路中,電流要從正接線柱流入,負(fù)接線柱流出,且不能超過表的量程,故C錯誤;
D、改變內(nèi)能的方法:一是做功,實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,二是熱傳遞,實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移,故D錯誤.
故選:AB.

點評 本題考查的知識點多,題目考查的知識容量大,但考查方式簡單,是一道基礎(chǔ)題;學(xué)習(xí)時要注意全面學(xué)習(xí),記住各知識點.
該題以規(guī)律總結(jié)及對比的形式,對多個物理知識進行考查,雖難度不大,但需細(xì)心找出錯誤之處.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.中國“向陽紅06”海監(jiān)船赴南海黃巖島維權(quán).船底某處距海面深度為5m時,受到的海水壓強為5.15×104Pa.若船從海里駛?cè)牒永,船身將下沉(選填“上浮”或“下沉”)一些.( ρ=1.03×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.回顧實驗和探究------比熱容概念的建構(gòu)(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
數(shù)據(jù)表格
燒杯液體質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時間/min
1300203012.4
215020306.2
37520303.1
4煤油30020306.2
5煤油30020253.1
結(jié)論分析實驗數(shù)據(jù),可知:
比較1、4,發(fā)現(xiàn):質(zhì)量相等的不同種物質(zhì),升高相同的溫度時,
(1)吸收的熱量一般不同,由此引入了比熱容這個物理量.
(2)從實驗數(shù)據(jù)中可以看出C>C煤油(填“>”、“<”、或“=”);如圖是通過實驗繪制的溫度與時間變化的曲線,其中符合煤油的實驗圖線是甲.
(3)單位質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時所吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比,叫這種物質(zhì)的比熱容.
方法在該實驗中通過加熱時間顯示出不同物質(zhì)吸收熱量的多少,使用的研究方法叫做轉(zhuǎn)換法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示是中國第三代極地破冰船和科學(xué)考察船--”雪龍?zhí)枴睒O地考察船,是中國唯一能在極地破冰前行的船只.雪龍船耐寒,船身短而寬,底部首尾上翹,首柱尖 削前傾.對于較厚的冰其中有一種重力式破冰法,破冰船是用前后水艙來破冰的.如要破除前方的冰,就把后水艙注滿 海水191t,則船首上翹,船前行使大部分船身壓在前面的冰上,再將后水艙海水全部排入前水艙,使船的重心前移,整個船壓在厚厚的冰面上,并繼續(xù)向前艙注水直到把冰層壓玻.雪龍?zhí)柕募夹g(shù)參數(shù)如下表所示.(海水的密度取1.0×103kg/m3
船長167.0m
船寬22.6m
最大吃水深度9.0m
自身質(zhì)量11000噸
(1)雪龍?zhí)枴笆字庀鳌边@樣的構(gòu)造是為了減小受力面積,增大壓強.破冰船靠螺旋 槳的旋轉(zhuǎn)將水向后 (“前”或“后”)推出獲得動力,依據(jù)的原理是力的作用是相互的;
(2)某次破冰前,破冰船船頭沖上了冰面,船尾浸在海水中的體積是700m3,求此時破冰船受到海水的浮力是多大?
(3)若2m 厚的冰層能夠承受的最大壓強是5.75×105Pa,假設(shè)某次破除前方的冰時要求整個船都壓在2m 厚的水平冰面上,此時船與冰面的接觸面積是200m2,則前艙至少還要注多大體積的海水?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是( 。
A.鉆木取火B.一杯水慢慢變涼
C.給自行車打氣,氣筒發(fā)熱D.人造衛(wèi)星落入大氣層被燒毀

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.長度相同、粗細(xì)分別0.4mm2和1mm2的兩鎳鉻合金絲A、B并聯(lián)在電路中,接通電源后,通過它們的電流IA<IB,它們兩端的電壓UA=UB(填<、>或=)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列實例中都屬于絕緣體的是(  )
A.石墨、油B.大地、陶瓷C.橡膠、玻璃D.人體、食鹽水溶液

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖所示,下面是某同學(xué)做探究“斜面的機械效率與斜面的粗糙程度、斜面的傾斜程度的關(guān)系”實驗時,得到如表實驗數(shù)據(jù).
斜面與水平面夾角小車的重力G/N斜面的粗糙程度斜面的高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長S/m有用功W/J總功
W/J
機械效率%
第一組20°2.1玻璃面0.090.60.50.1890.3063
第二組30°2.1玻璃面0.211.10.50.4410.5580.2
第三組45°2.1玻璃面0.361.80.5
第四組45°2.1棉布面0.362.00.50.7561.0075.6
(1)此探究實驗是采用了控制變量法的物理研究方法.
(2)請將如表中第三組中的空格補充完整:有用功:0.756J,總功:0.9J,機械效率:84%.
(3)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越陡,需要的拉力越大.
(4)請你根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),得出要探究的實驗結(jié)論:
比較第1、2、3組,可得到的結(jié)論:斜面的光滑程度相同時,斜面的斜面的傾斜角度越大,機械效率越高.
比較第3、4組,可得到的結(jié)論:斜面的傾斜角度相同時,斜面的表面越粗糙,機械效率越低.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.一列火車長200m,以15m/s的速度通過1.6km的大橋,求這列火車完全通過大橋所用的時間.

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同步練習(xí)冊答案