【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小華作出了如下猜想：

①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)。

②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。

實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如表

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

為了驗證上述猜想，他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路。

（1）為了驗證上述猜想③，應(yīng)該選用編號_____和_____兩根電阻絲進(jìn)行實驗；

（2）如果選用編號為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實驗，是為了驗證猜想_____；

（3）如果選用編號為A、B兩根電阻絲進(jìn)行實驗，是為了驗證猜想_____。

【答案】A D ② ①

【解析】

（1）根據(jù)控制變量法的思想可知：為了驗證猜想③導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系，需要控制導(dǎo)體的長度和橫截面積相同，而材料不同，由表格數(shù)據(jù)可知，應(yīng)該選用A、D兩根電阻絲進(jìn)行實驗；

（2）A、C兩根電阻的材料、長度相同，而橫截面積不同，所以是為了驗證猜想②導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系；

（3）如果選用編號為A、B兩根電阻絲進(jìn)行實驗，導(dǎo)體的材料和橫截面積相同，而長度不同，所以是為了驗證①導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關(guān)系”的實驗中，設(shè)計電路圖如圖甲所示。

⑴連接電路前，開關(guān)必須__________。

⑵排除電路故障進(jìn)行實驗，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓示數(shù)保持不變，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為________A。

⑶多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓示數(shù)保持不變，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電阻R/Ω

5

10

15

20

25

電流V/A

0.6

0.3

0.2

0.15

0.12

實驗結(jié)論是：_____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電動自行車兩剎車手柄中各有一只開關(guān)S1和S2。在行駛中用任一支手柄剎車時，該手柄上的開關(guān)立即斷開，電動機停止工作。以下電路符合要求的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小波的媽媽為了改善早餐的營養(yǎng)，買了一臺全自動豆?jié){機。下表是這個豆?jié){機的主要技術(shù)參數(shù)。如圖甲所示是豆?jié){機的主要結(jié)構(gòu)：中間部位是一個帶動刀頭的電動機，用來將原料進(jìn)行粉碎打漿；外部是一個金屬圓環(huán)形狀的電熱管，用來對液體加熱煮沸。圖乙是豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){的過程中電熱管和電動機交替工作時的“P－t”圖象。

請解答下列問題：

型 號

SYL-624

額定電壓

220V

頻 率

50Hz

電動機功率

120W

加熱功率

1210W

容 量

1000mL

(1) 豆?jié){機正常加熱時的電流是多少？

(2) 豆?jié){機正常加熱時電熱管的電阻是多少？

(3) 豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){，總共消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是電阻甲和乙的I﹣U圖象，下列是小明根據(jù)圖象信息所做出的判斷，其中不正確的是

A. 當(dāng)甲兩端的電壓為0.5V時，通過它的電流為0.3A

B. 當(dāng)乙兩端的電壓為2.5V時，它的阻值為10Ω

C. 將甲、乙串聯(lián)，當(dāng)通過它們的電流為0.3A時，它們兩端的電壓為2V

D. 將甲、乙并聯(lián)，當(dāng)它們兩端的電壓為1V時，則通過干路的電流為0.4A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對歐姆定律公式I＝的理解中，不正確的是

A. 對某一段導(dǎo)體來說，導(dǎo)體中的電流與這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比

B. 在相同電壓的條件下，不同導(dǎo)體中的電流跟的電阻成反比

C. 導(dǎo)體中的電流既與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)，也與導(dǎo)體的電阻有關(guān)

D. 因為電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，所以導(dǎo)體中的電流只與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(8分)小敏用電壓表和電流表測額定電壓為2.5V的小燈泡電阻。（11分）

Ⅰ 在電路圖的〇中填入小燈泡，電壓表和電流表的元件符號。

Ⅱ 閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片移至阻值最大位置，是為了（1）_______________。

Ⅲ 閉合開關(guān)，移動滑片，讀出電壓表和電流表示數(shù)，記入表中，重復(fù)實驗三次，計算電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的，原因是（2）________________________________。

Ⅳ 實驗室能提供的實驗器材有：

A．待測小燈泡L（其正常工作時的電阻值約為10Ω）；

B．二節(jié)新的干電池串聯(lián)（每節(jié)干電池的電壓為1.5V）；

C．電壓表一個（量程為0～3V，0～15V，電阻為5KΩ）；

D．電流表一個（量程為0～0.6A，0～3A，電阻為5Ω）；

E．滑動變阻器R0（阻值為0～50Ω，額定電流為1A）；

F．開關(guān)S一個，導(dǎo)線若干.則：

1、如果使用上述器材來測量小燈泡的電阻，那么，當(dāng)小燈泡正常工作時，該電路中的電流約為（3）__________A，因此，電流表的量程應(yīng)選（4）0～__________A。

2、在實驗中，某同學(xué)設(shè)計的實驗報告及實驗記錄數(shù)據(jù)如下表所示。

實驗名稱

用“伏安法”測量小燈泡的電阻

實驗?zāi)康?/span>

練習(xí)使用電流表和電壓表測量小燈泡的電阻

實驗步驟

a、按照電路圖連接電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電路中的（5）_________最小。

b、閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使小燈泡兩端的電壓達(dá)到(6)__________V，然后，測量從額定電壓開始逐次(7)__________（選填“降低”或“升高”），獲得幾組數(shù)據(jù)。

c、根據(jù)測出的電壓值和電流值，求出小燈泡的電阻。

實驗記錄

電壓U/V

電流I/A

電阻R/Ω

2.5

0.26

9.6

2.0

0.24

8.3

1.5

0.30

5.0

1.0

0. 15

6.7

①將實驗步驟中的空格填寫完整。

②從實驗記錄中可以看出，存在明顯錯誤的記錄數(shù)字是(8)__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，額定功率為3.6W的小燈泡(燈泡電阻不變)與滑動變阻器串聯(lián)在電路中，電源電壓恒定，當(dāng)滑片P滑至A端時，小燈泡恰好正常發(fā)光�；瑒幼冏杵骰�P從A端移到B端的過程中，小燈泡兩端電壓U與滑動變阻器接入電路電阻R的關(guān)系如圖乙所示，求：

(1)電源電壓；

(2)小燈泡的電阻；

(3)當(dāng)滑片P滑至B端時，小燈泡消耗的實際功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實驗中：

為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計了甲圖裝置，在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，該實驗通過比較______選填“溫度計示數(shù)變化”或“加熱時間”判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少。

小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后，閉合開關(guān)，通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)見表。

實驗次數(shù)

電流

通電時間

電阻

溫度升高量

1

30

10

2

30

10

由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時間相等時，電流______，其產(chǎn)生的熱量______。

若要探究電流通過電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，可選擇乙圖中______選填“A”或“B“燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻______聯(lián)。本題中，三個燒瓶中裝入等質(zhì)量的煤油

小明提議利用上述實驗裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他應(yīng)選擇乙圖中______選填“A”或“B“燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián)，并將其中一燒瓶中的液體換成______，水和煤油吸熱的多少是通過______來反映的。

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同步練習(xí)冊答案