【題目】交流與評(píng)估是科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié),某班的同學(xué),利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)以后,進(jìn)行了小組交流,下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:
請(qǐng)你對(duì)表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較,回答下列問(wèn)題:
()本實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要原因是什么?
________________________________、________________________________
()、兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測(cè)出滑輪機(jī)械效率卻不同,原因不可能是:(______)
A.滑輪和輪與軸之間的摩擦力大小不同
B.測(cè)拉力時(shí)沒(méi)有使測(cè)力計(jì)勻速上升
C.鉤碼被提升的高度不同
()請(qǐng)你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議(要求寫兩點(diǎn)):
①____________________________________
②____________________________________
【答案】 動(dòng)滑輪重力 鉤碼重 C 選用更輕質(zhì)的滑輪 增加物重
【解析】(1)由3、5或4、6可以看出,動(dòng)滑輪重相同,鉤碼越重,機(jī)械效率越高,說(shuō)明鉤碼重力是影響滑輪組效率的主要因素之一;由3、4或5、6可以看出,鉤碼重力相同,動(dòng)滑輪越重,機(jī)械效率越低,說(shuō)明滑輪組的重力是影響滑輪組效率的主要因素之一;所以,本實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要原因是:(1)動(dòng)滑輪重力 (2). 鉤碼重力;
(2)1、2兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同,提起的鉤碼重力也相同,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力不同,測(cè)出的滑輪機(jī)械效率卻不同,可能的原因是:測(cè)拉力時(shí)沒(méi)有使測(cè)力計(jì)勻速上升,造成測(cè)量的力不準(zhǔn)確或滑輪和輪與軸間的摩擦力大小不同;故不可能的原因是C。
(3)提高滑輪組的機(jī)械效率提,可以采用以下方法:選用較輕的動(dòng)滑輪組裝滑輪組;增大物重;保持良好的潤(rùn)滑,減小輪與軸間的摩擦等。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列長(zhǎng)為360m的火車勻速駛過(guò)長(zhǎng)為1.8km的大橋,測(cè)得火車通過(guò)大橋的時(shí)間為72s.求:
(1)火車的速度;
(2)火車整體在橋上運(yùn)行的時(shí)間.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】泡沫鋼是含有豐富氣孔的鋼材料,可作為防彈服的內(nèi)芯,孔隙度是指泡沫鋼中所有氣孔的體積與泡沫鋼總體積之比。已知鋼的密度為7.9×103kg/m3,一塊質(zhì)量為0.79kg,邊長(zhǎng)為1dm的正方體泡沫鋼,孔隙度是( )
A. 1%
B. 10%
C. 90%
D. 99%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小紅從同一地點(diǎn),沿同一直線,以大小相等的速度,同時(shí)向相反方向勻速行走,lmin后兩人相距120m。下列說(shuō)法正確的是
A. 以小明為參照物,小紅的速度是2m/s
B. 以地面為參照物,小紅的速度是2m/s
C. 以小明為參照物,小紅是靜止的
D. 如果說(shuō)小明是靜止的,則選擇的參照物是地面
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為某地距離傳感器發(fā)出和接收超聲波檢測(cè)汽車速度的示意圖。
(1)已知超聲波在空氣中速度為340m/s,某次檢測(cè)車速時(shí),傳感器發(fā)出超聲波信號(hào)至接收到超聲波信號(hào)用了0.4s,則超聲波信號(hào)遇到汽車時(shí),汽車與傳感器之間的距離是多少m?
(2)如果將距離傳感器與計(jì)算機(jī)連接,可以將物體運(yùn)動(dòng)的距離(s)-時(shí)間(t)圖像顯示在計(jì)算機(jī)的屏幕上。利用傳感器測(cè)得某一汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)的距離(s)-時(shí)間(t)圖像如圖乙所示,請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出該汽車運(yùn)動(dòng)的速度(v)-時(shí)間(t)圖象;
(3)遵守交通規(guī)則是每個(gè)公民的自覺(jué)行為,為了他人的安全同時(shí)也能保障自己的安全。如圖丁所示,從標(biāo)志牌上看,在遵守交通規(guī)則的前提下,從標(biāo)志牌處到揚(yáng)州勻速行駛的汽車最快需用多少min才能到達(dá)揚(yáng)州。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示四幅圖中,圖文對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是
A.放大鏡是利用凸透鏡成像原理制成的
B.塔在水中形成倒影是利用光的反射規(guī)律成像的
C.光的色散現(xiàn)象是由于光的折射造成的
D.這是矯正遠(yuǎn)視眼的光路圖
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)如圖所示是我國(guó)自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇。它的質(zhì)量約為1.0x105kg.底面積約為500m2。
問(wèn):
(1)登陸艇受到的重力是多少?它漂浮在海面上時(shí),受到的浮力是多少,
(2)登陸艇靜止在水平海灘上時(shí),對(duì)海灘的壓強(qiáng)是多少?
(3)若登陸艇用3.0×105N的推進(jìn)力,以20m/s的航速行駛10min,則登陸艇的功率是多少,
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著生活水平的提高,汽車已經(jīng)進(jìn)入百姓家庭,它給我們的生活提供了便利,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。汽車應(yīng)用了許多物理知識(shí)。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問(wèn)題:
(1)汽油機(jī)是汽車的“心臟”。汽油機(jī)工作時(shí) 沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在工作時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高,通常在發(fā)動(dòng)機(jī)外裝有水套,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作為冷卻劑的主要原因是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】安靜祥和的環(huán)境讓人舒適,從而提高學(xué)習(xí)或工作的效率.在工作及學(xué)習(xí)地點(diǎn)張貼著“請(qǐng)勿大聲喧嘩!”是在______(選填“聲源處”、“傳播過(guò)程中”或“人耳處”)控制噪聲;演奏前調(diào)琴(調(diào)節(jié)琴弦的松緊程度),發(fā)出的聲音的_______不同;彈奏琴鍵的力度不同時(shí),發(fā)出聲音______不同;在不同的樂(lè)器上演奏同一個(gè)音,發(fā)出的聲音的______不同.(選填 “音調(diào)”、“響度”或“音色”)
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