5.如圖所示,是一個(gè)限流裝置示意圖.電磁繼電器是利用電磁鐵來(lái)控制工作電路通斷的開(kāi)關(guān).圖中P是電磁鐵,S是閘刀開(kāi)關(guān),Q是銜鐵,可繞O軸轉(zhuǎn)動(dòng).當(dāng)電路由于短路或接的用電器功率過(guò)大等原因?qū)е码娐分械碾娏鬟^(guò)大時(shí),電磁鐵的磁性變強(qiáng)(選填“變強(qiáng)”或“變?nèi)酢保,吸引銜鐵,使銜鐵沿逆時(shí)針(選填“逆時(shí)針”或“順時(shí)針”)方向轉(zhuǎn)動(dòng),閘刀開(kāi)關(guān)自動(dòng)開(kāi)啟,切斷電路,起到保險(xiǎn)作用.

分析 家庭電路中電流過(guò)大的原因有:一是短路;二是用電器總功率過(guò)大;電磁鐵的磁性跟電流大小、線圈的匝數(shù)、有無(wú)鐵芯有關(guān).有鐵芯時(shí),電流越大,線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng).當(dāng)線圈匝數(shù)不變,鐵芯不變時(shí),電磁鐵中電流增大到一定值時(shí),磁性增強(qiáng)能把銜鐵Q吸引過(guò)來(lái),閘刀開(kāi)關(guān)被彈簧拉起,電路斷開(kāi),起到保護(hù)作用.

解答 解:因?yàn)榧彝ル娏髦须娏鬟^(guò)大的原因有:短路或總功率過(guò)大.因此無(wú)論什么原因?qū)е码娏鬟^(guò)大時(shí),電磁鐵的磁性都會(huì)增強(qiáng),則吸引銜鐵Q的力變大,使銜鐵逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),閘刀S在彈力的作用下自動(dòng)開(kāi)啟,切斷電路,起到保險(xiǎn)作用.
故答案為:變強(qiáng);逆時(shí)針.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了家庭電路中電流過(guò)大的原因以及電流的大小可以影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,更重要的是要學(xué)會(huì)讀圖分析電磁繼電器的工作過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.某課外興趣小組的同學(xué)對(duì)學(xué)校的自來(lái)水密度進(jìn)行了測(cè)定:
(1)某同學(xué)將天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺左側(cè)的零刻度線,然后調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤中央.
(2)實(shí)驗(yàn)正確操作,測(cè)出自來(lái)水和杯子總質(zhì)量為118.8g,將部分水倒入量筒,如圖甲所示,測(cè)出量筒中水的體積為60cm3.測(cè)出剩余自來(lái)水和杯子的質(zhì)量,如圖乙所示,為58.2g.
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出自來(lái)水的密度為1.01×103kg/m3
(4)在向量筒倒入自來(lái)水時(shí),如果不慎有水濺出,則測(cè)出的自來(lái)水密度會(huì)偏大(填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.1831年,英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,發(fā)電機(jī)利用了電磁感應(yīng)的原理發(fā)電,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.小明同學(xué)在家發(fā)現(xiàn)媽媽洗完衣服后總是將衣服充分展開(kāi)放在陽(yáng)光下或通風(fēng)處晾曬,結(jié)合物理課上學(xué)過(guò)的知識(shí),提出了“液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)?”的問(wèn)題,并作出如下猜想:
(1)①液體蒸發(fā)快慢與液體溫度有關(guān);
②液體蒸發(fā)快慢與液體表面積有關(guān);
③液體蒸發(fā)快慢與液體表面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
請(qǐng)你根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)另提出一個(gè)不同的猜想:液體蒸發(fā)快慢與液體種類有關(guān).
為了驗(yàn)證自己的猜想,小明設(shè)計(jì)了如圖1的實(shí)驗(yàn),在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究:

(2)通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比,可以驗(yàn)證猜想②;(填序號(hào))
(3)通過(guò)AC兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(4)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如圖2探究:
在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖2).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看,他沒(méi)有控制水的質(zhì)量(選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完,判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是否正確?不正確(選填“正確”或“不正確”),理由是只有在水的質(zhì)量相同時(shí),先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖所示,用紙做成的小葉輪,燃燒燃料加熱試管使水沸騰,會(huì)發(fā)小葉輪轉(zhuǎn)起來(lái)了,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能水沸騰變成水蒸氣后,水蒸氣驅(qū)動(dòng)葉輪轉(zhuǎn)動(dòng),內(nèi)能轉(zhuǎn)化成小葉輪的機(jī)械能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.一名初中生對(duì)以下物理量的估測(cè),其中最接近實(shí)際的情況是( 。
A.一支普通牙刷的長(zhǎng)度大約為20cm
B.唱一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌的時(shí)間大約為15min
C.夏天教室內(nèi)的溫度大約為48℃
D.一袋普通方便面的質(zhì)最大約為500g

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.圖甲是小明家的一臺(tái)速熱電熱水壺,在壺中裝入0.6kg、20℃的水,斷開(kāi)其他用電器只接入此壺,4min將水燒開(kāi)(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓),同時(shí)觀察到圖乙所示的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了90轉(zhuǎn).請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:
(1)此壺中的水吸收的熱量;
(2)此壺?zé)膶?shí)際功率;
(3)此壺加熱的效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.小明的媽媽買了個(gè)茶壺,聽(tīng)說(shuō)是用特有的泥土材料制成的,他很想知道這種材料的密度.于是他用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為80g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是16g.
(1)請(qǐng)你幫王珊算出這種材料的密度是多少?
(2)若測(cè)得整個(gè)空茶壺實(shí)心部分的體積為70cm3,則整個(gè)空茶壺的質(zhì)量是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列數(shù)據(jù)基本符合實(shí)際情況的是(  )
A.這張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s為2cmB.步行上學(xué)的速度約為10m/s
C.某同學(xué)質(zhì)量約為50kgD.奧運(yùn)“祥云”火炬質(zhì)量約為975kg

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