時(shí)間/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 170 | 180 |
泡沫塑料組水溫/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
棉絮組水溫/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
分析 (1)在實(shí)驗(yàn)中,為了增加實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,需要采用控制變量法,即保持水的初溫、環(huán)境因素、水的質(zhì)量等.
(2)瓶中水要和外界發(fā)生熱傳遞,直到最后和室內(nèi)的溫度相同以后,溫度不再發(fā)生變化,此表中數(shù)據(jù)是每隔10分鐘記錄一次溫度.在相同時(shí)間內(nèi)觀察瓶中水溫度的差別就能判斷出哪種材料的保溫效果好.
(3)比較兩種材料的保溫效果有兩個(gè)辦法,一是在相同時(shí)間內(nèi)看溫度的變化,二是讓兩瓶水變化相同的溫度,看所用的時(shí)間是否一樣.
解答 解:
(1)根據(jù)控制變量法,除了控制燒瓶、水的初溫、環(huán)境因素相同以外,還要保持熱水的質(zhì)量也要相同.
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,最后水的溫度不變,水溫和室溫相同,所以室溫為20℃;
經(jīng)過40分鐘,泡沫塑料包的燒瓶水從80℃降到41℃,降低了39℃;而棉絮包的燒瓶水從80℃降到28℃,降了52℃,由此可知,泡沫塑料的保溫性能比棉絮好.
(3)除了采用相同時(shí)間內(nèi)觀察水降低的溫度來比較這兩種材料的保溫性能外,還可以讓兩瓶水降低相同的溫度,比較所需的時(shí)間,時(shí)間越長的,其保溫性能好.
故答案為:
(1)熱水的質(zhì)量; (2)20℃; 39℃;52℃;泡沫塑料; (3)讓兩瓶水降低相同的溫度,比較所需的時(shí)間.
點(diǎn)評(píng) 本題比較泡沫塑料和棉絮保溫性能的好壞,考查控制變量法的運(yùn)用及數(shù)據(jù)分析歸納結(jié)論的能力及實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì).
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁爐 | B. | 電風(fēng)扇 | C. | 電烤箱 | D. | 電視機(jī) |
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