【題目】在用天平和量筒“測量牛奶密度”的實驗中。
(1)實驗可供選擇的量筒有如圖甲、乙兩個量筒。為了減小實驗誤差,應(yīng)該選擇________(選填“甲”或“乙”)量筒。
(2)把天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè),應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向________旋,直到橫梁平衡。
(3)小明進(jìn)行了如下實驗:
A.把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡。
B.用天平測出燒杯的質(zhì)量。
C.將適量的牛奶倒入燒杯,測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量。
D.將燒杯中的牛奶全部倒入量筒,測出體積。
考慮到牛奶在從燒杯中倒出時有殘留,密度的測量值偏________。為此,同組的小浩提出只要調(diào)整實驗順序就可以解決這個問題。這個實驗順序是________(填序號)。
(4)按照調(diào)整后的方案進(jìn)行實驗。在測量燒杯質(zhì)量時砝碼及游碼情況如圖所示。實驗數(shù)據(jù)如下表,其中①和②的數(shù)值分別為________、________。
燒杯的質(zhì)量 | 燒杯和牛奶的總質(zhì)量 | 牛奶的體積 | 牛奶的密度 |
① | ② |
【答案】甲 左 大 ACDB 81.6 1.02
【解析】
(1)為了減小實驗誤差,應(yīng)該選擇圖甲即分度值小的量筒;
(2)把天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏右,應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母,直到橫梁平衡;
(3)先測空燒杯的質(zhì)量,再測燒杯和學(xué)生奶的總質(zhì)量,再將學(xué)生奶倒入量筒中測體積時,因為燒杯壁會殘留部分學(xué)生奶,所以學(xué)生奶的體積減小了,根據(jù)密度公式ρ=mV可得,質(zhì)量不變,體積減小,密度值就增大了,所以結(jié)果偏大;
(4)為防止容器壁粘液體影響所測結(jié)果,要先測燒杯和學(xué)生奶總質(zhì)量,再將學(xué)生奶倒入量筒中測出倒出的學(xué)生奶的體積,剩余學(xué)生奶和燒杯的總質(zhì)量,則倒出的學(xué)生奶質(zhì)量可求;學(xué)生奶的密度可用倒出的學(xué)生奶質(zhì)量和倒出的學(xué)生奶的體積求出,這樣就可以減小誤差的產(chǎn)生,所以實驗順序應(yīng)是ACDB;
(4)燒杯和學(xué)生奶的總質(zhì)量為:m0=122.4,
燒杯的質(zhì)量為:m1=50g+20g+10g+1.6g=81.6g,
牛奶的質(zhì)量為m=122.4g81.6g=40.8g
學(xué)生奶的密度為:ρ==1.02g/cm3。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,燈泡標(biāo)有“4 V 2 W”字樣,當(dāng)開關(guān)S閉合時,燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.6 A,則電阻R的電功率為________W,通電1 min,R產(chǎn)生的熱量為_________J.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用彈簧測力計測量水平桌面上的鉤碼所受的重力。彈簧測力計從圖示位置開始向上緩慢提升,其示數(shù)F與上升的高度h之間的關(guān)系如圖乙所示。
(1)鉤碼所受的重力為________ N。
(2)當(dāng)h=4 cm時,彈簧測力計的示數(shù)是________N。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系”,相同燒瓶內(nèi)裝滿了煤油。
(1)燒瓶中裝入的煤油是_______(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。
(2)請根據(jù)實物電路,在虛線框如圖內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。_____
(3)為達(dá)到實驗?zāi)康,選用的兩電阻絲R1與R2的阻值應(yīng)_______,通過R1的電流_______通過R2的電流。
(4)通電一段時間后,乙燒瓶中玻璃管內(nèi)液面上升的高度較大,說明_______。
(5)小紅用如圖示的裝置,進(jìn)一步探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系”,經(jīng)多次實驗測量,收集實驗數(shù)據(jù),繪制了燒瓶中玻璃管內(nèi)液面上升的高度h與電流的關(guān)系圖象,根據(jù)焦耳定律可知,如圖中能正確反映h﹣I關(guān)系的是_______。
(拓展)用Q=I2Rt可以算電流通過任何用電器產(chǎn)生的熱量,能用Q=UIt計算電流通過任何用電器產(chǎn)生的熱量嗎?請用實例說明原因_______
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某項體育賽事的金牌是由純銀、玉石、純金組成,金牌的總體積約為,其中純金的質(zhì)量約為,鑲嵌玉石的體積約為。已知,,。試求:
(1)一枚金牌約需玉石多少?
(2)一枚金牌除玉石和純金外,還需純銀約多少?
(3)這枚金牌的平均密度是多少?(保留小數(shù)點后1位)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實驗中,所用電源電壓恒為10 V.已有的5個定值電阻的阻值分別為20 Ω、30 Ω、40 Ω、50 Ω、60 Ω.
(1)根據(jù)圖甲所示電路,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實物電路連接完整_________ .(導(dǎo)線不交叉)
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移至最_______(填“左”或“右”)端.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針無偏轉(zhuǎn),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),原因可能是電阻R________(填“短路”或“斷路”).
(3)在實驗中,先接入電阻值為20 Ω的電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P至某一位置時,觀察到電流表、電壓表指針位置如圖丙所示,則電流表示數(shù)為_______A,電壓表示數(shù)為_______V,接下來用30 Ω的電阻代替20 Ω的電阻做實驗時,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P從上一位置向_______(填“左”或“右”)滑動.
(4)為了完成實驗探究,依次將剩下的3個定值電阻分別接入圖乙的電路中,替換前一次接入的定值電阻,調(diào)節(jié)滑動變器的滑片P至合適位置,再讀出電流表的示數(shù),計算出每次接入的定值電阻R的倒數(shù),以電阻的倒數(shù)為橫坐標(biāo),電流I為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)系中描點并作出I圖線,如圖丁所示.由I圖線可初步得出結(jié)論:在電壓一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的倒數(shù)成______比;由此進(jìn)一步得出結(jié)論:在電壓一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成_______比.
(5)上述實驗中所選滑動變阻器的最大阻值至少為_________Ω.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在2016年舉重世錦賽上,中國選手張湘祥在男子舉重62kg級的決賽中獲得金牌,挺舉成績是176kg,其中舉起杠鈴大約用了3s鐘,杠鈴在頭頂停止3s不動,如圖所示。若他毎只腳與地面的接觸面積大約200cm2,則下列說法中錯誤的是
A. 張湘祥手上涂有鎂粉可以增大摩擦
B. 地面對張湘祥的支持力與張湘祥的重力是一對平衡力
C. 張湘祥舉起杠鈴時對杠鈴做功大約3200J
D. 張湘祥舉著杠鈴不動時對地面的壓強大約是6×104Pa
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的”實驗中.同學(xué)們提出以
下的幾種猜想:
A.與接觸面的壓力的大小有關(guān)
B.與物體的運動速度有關(guān)
C.與物體間接觸面積的大小有關(guān)
D.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
⑴實驗時,實拉著彈簧測力計沿水平方向做________運動;
⑵比較甲圖和____________圖, 彈簧測力計的示數(shù)可以驗證猜想________________.(填序號)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如甲圖所示,R1為定值電阻,電源電壓保持不變.當(dāng)閉合開關(guān)S,滑動變阻器R2的滑片P從B端移到A端,兩電表示數(shù)變化關(guān)系如乙圖所示.
求:(1)電源電壓;
(2)滑動變阻器R2的最大阻值;
(3)滑片P滑到AB中點時電阻R1的電功率.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com