【題目】在圖1所示的電路中，電源電壓保持6伏不變，R1的阻值為10歐．閉合電鍵S，電壓表的示數(shù)如圖2所示．

（1）求通過(guò)電阻R1的電流．

（2）求電阻R2的阻值．

（3）現(xiàn)有阻值分別為2歐、10歐、50歐、100歐的四個(gè)定值電阻，請(qǐng)選擇其中一個(gè)定值電阻替換電路中的電阻R2，要求：電壓表選擇合適的量程后，閉合閉合電鍵S，能使電壓表指針偏離零刻度線的角度是原來(lái)的一半．

請(qǐng)判斷：所提供的四個(gè)定值電阻是否符合要求，若有符合，請(qǐng)具體說(shuō)明是哪個(gè)電阻，并指出電壓表所選用的量程；若不符合，請(qǐng)說(shuō)明理由．

【答案】（1）0.2A（2）20歐（3）2歐和50歐

【解析】（1）電壓電壓為6v，而電壓表有兩個(gè)量程0---3v和0---15v。觀察電壓表表盤(pán)示數(shù)，如果是0---15v的量程，讀數(shù)就是10v，超過(guò)了電源電壓，這是不可能的。所以電壓表量程為0---3v，電壓表讀數(shù)為2v。也就是R1兩端電壓=6v， 電阻R1=10。根據(jù)歐姆定律

（2）串聯(lián)電路總電阻等于各個(gè)電阻之和。那么

所以

（3）電壓表有兩個(gè)量程，如果電壓表量程選擇0---3v時(shí)，指針偏角變?yōu)楝F(xiàn)在的一半，則有,那么電流，定值電阻R2的電壓，串聯(lián)電路電流相等，,此時(shí)，選擇50歐定值電阻R2替代正合適。

如果電壓表量程選擇0----15v，指針偏角變?yōu)楝F(xiàn)在的一半，則有,那么電流，定值電阻R2的電壓，串聯(lián)電路電流相等，,此時(shí)，選擇2歐定值電阻R2替代正合適。

討論電壓表量程設(shè)解題的關(guān)鍵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·哈爾濱卷】 如圖所示，L1“2.5V 0.3A”、L2“3.8V 0.3A”，燈絲電阻不變，電源電壓可調(diào)．閉合開(kāi)關(guān)S，下列說(shuō)法正確的是( )

A. L1、L2兩端實(shí)際電壓不同 B. L1、L2電阻之比為25:38

C. L1、L2的電流之比為25:38 D. 通過(guò)調(diào)節(jié)電源電壓，能使L1、L2同時(shí)正常工作

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在測(cè)量某鐵塊的重力時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵塊的重力超出了彈簧測(cè)力計(jì)的量程，為了測(cè)出該鐵塊的重力，他找來(lái)木棒、細(xì)鐵絲等物品進(jìn)行如下改進(jìn)：

步驟一：將細(xì)線系在木棒的A位置，并在木棒左端繞上適量的細(xì)鐵絲，使木棒處于水平位置平衡，如圖甲所示；

步驟二：使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量前，應(yīng)對(duì)它進(jìn)行______；

步驟三：在木棒左端掛上鐵塊，右端用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉，如圖乙所示。

(1) 步驟一中“在木棒左端繞上適量細(xì)鐵絲，使木棒處于水平位置平衡”的目的是為了防止________對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響。

(2) 步驟三中，當(dāng)木棒處于水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，則該鐵塊的重力是_____牛。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）如圖所示的電路中，電流表A1的示數(shù)為0.5A，A2的示數(shù)為0.3A，電阻R2的阻值為10Ω．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 通過(guò)電阻R1的電流為0.5A

B. 電源電壓為5V

C. 電阻R1的阻值為15Ω

D. 若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，電流表A1示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示電路，電源電壓保持不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中，_____表的示數(shù)始終保持不變，電流表A的示數(shù)跟電壓表V1與電壓表V2示數(shù)的差值的比值將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖象的表述，正確的是（ ）

A. 圖甲，表示在水加熱至沸騰的過(guò)程中，溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系

B. 圖乙，表示在液體凝固成晶體的過(guò)程中，溫度與放熱時(shí)間的關(guān)系

C. 圖丙，表示變速直線運(yùn)動(dòng)路程與時(shí)間的關(guān)系

D. 圖丁，表示勻速直線運(yùn)動(dòng)路程與時(shí)間的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較________（選填“厚”或“薄”）的玻璃板豎立在水平桌面上。

（2）點(diǎn)燃蠟燭A，透過(guò)玻璃板觀察到A的像，把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置，觀察到B與像完全重合，說(shuō)明像與物___________。

（3）將光屏放到像的位置，無(wú)法直接在光屏上觀察到像，說(shuō)明所成的像是_________像。

（4）用方格紙?zhí)娲准�，更方便探究像與物的___________關(guān)系。

（5）移動(dòng)蠟燭A進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，目的是_____________________________________。

（6）實(shí)驗(yàn)中還需要________，用來(lái)測(cè)量像與物到玻璃板的________。

（7）平面鏡成像的特點(diǎn)是:像與物的大小________；像與物到鏡面的距離________。利用數(shù)學(xué)中的知識(shí)，平面鏡成像的規(guī)律也可以表述為：像與物關(guān)于鏡面______________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)？

（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示。

（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示。

上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：

①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的_____________。

②選用圖甲探究的是動(dòng)能與__________________________的關(guān)系，得出的結(jié)論是：_________。

③選用圖乙探究的是動(dòng)能與___的關(guān)系，得出的結(jié)論是：_____________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量小車(chē)在固定斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)裝置圖。小車(chē)從帶有適當(dāng)刻度的斜面頂端由靜止自由下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A，B兩處時(shí)，電子時(shí)鐘所顯示的兩個(gè)不同的時(shí)刻，則：

（1）由圖可知，斜面上的刻度尺的最小分度值為_____mm。

（2）該實(shí)驗(yàn)原理是_____。

（3）在實(shí)驗(yàn)中，為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)_____（選填“大”或“小”）一些。

（4）由圖可知：小車(chē)在A，B兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的平均速度為_____m/s。

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