如圖的圖象,它不能反映的是( 。
A、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,路程s和時(shí)間t的圖象B、同一種狀態(tài)的物質(zhì),其質(zhì)量m與體積V的圖象C、物體所受重力G的大小和質(zhì)量m的圖象D、做功的功率P和時(shí)間t的圖象
考點(diǎn):勻速直線運(yùn)動(dòng),密度及其特性,重力,功率的概念
專題:圖像綜合題
分析:(1)圖象橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示路程,對(duì)路程--時(shí)間圖象來(lái)說(shuō),物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),路程與時(shí)間成正比圖象為一正比例函數(shù)圖象;
(2)密度是物質(zhì)的一種特性,對(duì)于確定的某種物質(zhì),它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變;
(3)圖象中,橫軸表示質(zhì)量,縱軸表示重力,根據(jù)重力和質(zhì)量的關(guān)系作出解答;
(4)要根據(jù)功率是否變化進(jìn)行判斷.
解答:解:
A、圖中表示隨著時(shí)間的增大,路程也在變大,路程與時(shí)間成正比,物體做勻速運(yùn)動(dòng),A不符合題意;
B、因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)的一種特性,同種物質(zhì)在一定狀態(tài)下密度不變,即質(zhì)量與體積成正比,在m-V圖象中是一條過(guò)原點(diǎn)的斜直線,B不符合題意;
C、重力和質(zhì)量成正比,當(dāng)質(zhì)量為零時(shí),重力也是零,所以重力和質(zhì)量的關(guān)系圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,C不符合題意;
D、如果做功的功率不變的功率P和時(shí)間t的圖象,應(yīng)是與t軸平行的直線,如果做功的功率均勻增大,功率P和時(shí)間t的圖象如圖所示,D符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)圖象的分析能力,是一道綜合性題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示,在光滑的水平臺(tái)面上,一輕彈簧左端固定,右端連接一金屬小球,O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)小球的位置.開(kāi)始時(shí)通過(guò)小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB),釋放小球,研究小球在水平方向上的受力和運(yùn)動(dòng)情況,則( 。
A、小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中所受彈力方向向右、速度不斷增大B、小球從O運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中所受彈力方向向右、速度不斷減小C、小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)將停止運(yùn)動(dòng)并保持靜止D、小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受彈力的方向保持不變

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馬航客機(jī)MH370失聯(lián)后,中國(guó)派出多艘艦船到南太平洋海域進(jìn)行水下搜尋,其中用到“超聲測(cè)位儀”,其原理如圖所示,發(fā)射器向某一方向發(fā)射超聲波,在發(fā)射的同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí).超聲波在傳播途中碰到障礙物被反射,接收器收到反射波就停止計(jì)時(shí).設(shè)某次搜尋中計(jì)時(shí)器記錄的時(shí)間為t,(已知電磁波在空中和海水中的傳播速度分別為C1和C2;聲波在空中和海水中的速度分別為V1和V2)則發(fā)射點(diǎn)與水中疑似物之間距離為( 。
A、
C2t
2
B、
V2t
2
C、
V1t
2
D、
(C1+V2)t
2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖象如圖所示中的兩條,若運(yùn)動(dòng)5秒后,甲、乙間的距離小于2米,則分析圖象可知( 。
A、若v>v,甲的s-t圖一定為圖線aB、若v<v,甲的s-t圖可能為圖線bC、若v>v,乙的s-t圖一定為圖線cD、若v<v,乙的s-t圖可能為圖線a

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如圖是甲、乙兩車的路程-時(shí)間圖象,由圖象可知( 。 
A、甲車速度小于乙車速度B、經(jīng)過(guò)6s,乙車所走上的路程多C、甲車速度大于乙車速度D、無(wú)法比較它們速度的大小

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如圖所示,將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉,觀察到乒乓球被音叉多次彈開(kāi);聲音消失,乒乓球便會(huì)停止運(yùn)動(dòng),此現(xiàn)象表明聲音( 。
A、是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B、可以通過(guò)固體傳播C、不能在真空中傳播D、是以波的形式傳播的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是( 。
A、聲音是電磁波的一種B、聲音的頻率越高,響度越大C、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的D、聲音的振幅越大,音調(diào)越高

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我們?cè)?jīng)體驗(yàn)過(guò)一下聲現(xiàn)象,其中能夠說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因的是(  )
A、通常我們根據(jù)音色辨別不同人說(shuō)話的聲音B、將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面,會(huì)在水面上激起水波C、在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下,從另一端可以聽(tīng)到兩次敲擊聲D、放在密閉玻璃罩里的鬧鐘正在響鈴,把罩里的空氣抽走后,鈴聲變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是(  )
A、低于20HzB、1Hz~20000HzC、20Hz~20000HzD、高于20000Hz

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