3．如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣通過(guò)加熱的銅管?chē)姵觯话鸦鸩窨拷~管口處的水蒸氣，一段時(shí)間后把火柴迅速?gòu)乃魵庵幸崎_(kāi)，火柴燃著了．關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．水蒸氣從加熱的銅管?chē)姵龊髢?nèi)能增加，溫度升高
B．乙處水蒸氣對(duì)火柴頭加熱，使其溫度達(dá)到著火點(diǎn)
C．把火柴迅速?gòu)乃魵庵幸崎_(kāi)，使火柴頭能與氧氣充分接觸
D．甲處的氣壓大于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，燒瓶?jī)?nèi)水的沸點(diǎn)高于100℃

分析 （1）影響內(nèi)能大小的因素是質(zhì)量、溫度和狀態(tài)；
（2）根據(jù)水蒸氣的溫度與火柴頭的著火點(diǎn)的溫度高度進(jìn)行分析；
（3）燃燒僅僅達(dá)到著火點(diǎn)是不能燃燒的，還得有氧氣；
（4）液體的沸點(diǎn)跟氣壓的大小有關(guān)，氣壓增大，沸點(diǎn)升高；氣壓減小，沸點(diǎn)降低．

解答 解：
A、水蒸氣從加熱的銅管?chē)姵龊蟀l(fā)生液化現(xiàn)象，內(nèi)能減小，溫度降低，故A錯(cuò)誤；
B、水蒸氣從銅管中冒出時(shí)溫度較高能夠使火柴達(dá)到著火點(diǎn)，故B正確；
C、在銅管口水蒸氣多，而氧氣少，所以移離蒸氣是為了有充足的氧氣，從而燃燒，故C正確；
D、燒瓶?jī)?nèi)水面上方的氣壓大于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，則燒瓶?jī)?nèi)水的沸點(diǎn)高于100℃，故D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響內(nèi)能的因素、燃燒的條件、沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系，是一道綜合性題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．某同學(xué)在體育活動(dòng)中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)．于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B球質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落，C球從距沙表面高2H靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)）．實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙深度均為h3，且 h1＜h2＜h3．

（1）本實(shí)驗(yàn)中，鉛球的重力勢(shì)能大小是通過(guò)鉛球陷入沙子的深度來(lái)反映的；
（2）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑無(wú)關(guān)（選填：“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
（3）比較A、C兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí)，下落的高度越高，物體的重力勢(shì)能越大．
（4）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此 可得出結(jié)論：高度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大．
（5）小球在下落過(guò)程陷入沙面前，將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，陷入沙中后到小球靜止過(guò)程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，小明同學(xué)在課外按如圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)，初步得出像的特點(diǎn)是倒立的等大的像．現(xiàn)他想在半透明紙上看到一個(gè)放大的燭焰像，正確的做法是（　　）
A．保持其他條件不變，換一根燭焰更大的蠟燭
B．保持其他條件不變，將小孔擴(kuò)大至直徑約3cm
C．保持其他條件不變，將小孔由三角形改成圓形
D．保持其他條件不變，適當(dāng)縮短燭焰到小孔的距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．一些民間俗語(yǔ)常蘊(yùn)涵著豐富的物理知識(shí)，請(qǐng)寫(xiě)出下列兩句對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)：一個(gè)巴掌拍不響力是物體對(duì)物體的作用；人往高處走，水往低處流重力的方向總是豎直向下的；磨刀不誤砍柴工在壓力一定時(shí)，受力面積越小壓強(qiáng)越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．有一種半導(dǎo)體材料的電阻值隨著光照射強(qiáng)度（簡(jiǎn)稱“光強(qiáng)”，其單位是cd）的變化而明顯改變，用這種材料制作的電阻稱為光敏電阻．某光敏電阻阻值隨著光強(qiáng)的變化關(guān)系如圖1所示．一同學(xué)為了測(cè)定某地的光強(qiáng)大小，設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路，電源電壓U=6V，保護(hù)電阻R0=8Ω且保持不變，通過(guò)電流大小換算出相應(yīng)的光強(qiáng)．試分析：

（1）當(dāng)光強(qiáng)在1cd～8cd之間變化時(shí)，則電流表的示數(shù)變化范圍是0.15A～0.5A．
（2）當(dāng)電流表示數(shù)等于0.25A時(shí)，光敏電阻R消耗的電功率大小是1W．
（3）將光強(qiáng)值標(biāo)在電流表對(duì)應(yīng)的電流值上，就將將電流表轉(zhuǎn)化成光強(qiáng)表，試寫(xiě)出電流值I和光強(qiáng)值E之間的表達(dá)式I=$\frac{6V}{8Ω+\frac{32Ω•cd}{E}}$．根據(jù)表達(dá)式分析，該光強(qiáng)表的刻度是否均勻？不均勻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)研究使用的細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度需要精確測(cè)控，測(cè)控的方法之一是用熱敏電阻來(lái)探測(cè)溫度．如圖甲所示的電路，將熱敏電阻R0置于細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi)，其余都置于箱外．已知該電路中電源電壓是24V，定值電阻R的阻值是400Ω．熱敏電阻R0的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示．求：

（1）我們可以通過(guò)電流表或電壓表的示數(shù)來(lái)表示箱內(nèi)溫度（要求：箱內(nèi)溫度越高，該電表示數(shù)越大）．
（2）當(dāng)培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度為40℃時(shí)，電壓表的示數(shù)是多大？
（3）已知電流表的量程是0-40mA，電壓表的量程是0-18V，則此電路能夠測(cè)量的最高溫度是多大？此時(shí)熱敏電阻R0消耗的電功率是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．放在水平桌面上的電視機(jī)，受到的彼此平衡的力是（　�。�
A．電視機(jī)受到的重力和電視機(jī)對(duì)桌面的壓力
B．電視機(jī)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)電視機(jī)的支持力
C．電視機(jī)受到的重力和桌面對(duì)電視機(jī)的支持力
D．電視機(jī)受到的支持力和桌子受到的重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．磁感線從磁鐵的N極出發(fā)，回到磁鐵的S極；磁感線上某點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖是某同學(xué)把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在桌面上得到一個(gè)亮點(diǎn)F，并用直尺進(jìn)行測(cè)量的情況，則凸透鏡的焦距是15cm．

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