【題目】如圖所示，2018 年1月31日晚，我國(guó)大部分地區(qū)的天空上都出現(xiàn)了萬(wàn)人矚目的“月全食血月＋超級(jí)月亮＋藍(lán)月”三景合一的天文奇觀(guān)。我們都知道月食是由于光的____________形成的；而“血月”是由于月球反射的太陽(yáng)光通過(guò)大氣層發(fā)生了________現(xiàn)象，使得波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅光射入我們眼睛的結(jié)果。

【答案】 直線(xiàn)傳播 折射

【解析】月食是由光在同種均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播形成的；光線(xiàn)在介質(zhì)不均勻時(shí)，光路就會(huì)改變，由于大氣層的不均勻，有部分光線(xiàn)通過(guò)地球大氣層發(fā)生折射。

解答：（1）當(dāng)太陽(yáng)、地球、月球在同一直線(xiàn)上，地球位于太陽(yáng)與月球之間時(shí)，太陽(yáng)發(fā)出的沿直線(xiàn)傳播的光被不透明的地球完全擋住，光線(xiàn)照不到月球上，在地球上完全看不到月球的現(xiàn)象就是月全食，因此月食是由光的直線(xiàn)傳播形成的；

（2）發(fā)生月食時(shí)，地球擋住了太陽(yáng)射向月球的光，但是還會(huì)有部分光線(xiàn)通過(guò)地球大氣層發(fā)生折射，由于紅光的折射能力最弱，所以會(huì)有部分地球大氣層折射后的紅色光射向月亮，這就讓我們看到了“血月”。

故答案為： (1). 直線(xiàn)傳播 (2). 折射

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小閔家的衛(wèi)生間重新改造時(shí)，爸爸根據(jù)他的建議安裝了一套耗水量為5L的節(jié)水型潔具。所謂節(jié)水型潔具，是指每沖洗一次的耗水量在6L以?xún)?nèi)的潔具。小閔家原來(lái)的潔具每次耗水量為9L(1L＝1dm3)，求：

(1)100kg的水可供這套節(jié)水型潔具沖洗多少次？

(2)使用新潔具后，小閔家平均每天可以節(jié)約多少千克水？(設(shè)潔具平均每天使用10次)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2017綏化卷】小華同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材做“探究透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）在光具座上從左至右依次放置蠟燭、______和光屏．

（2）蠟燭在如圖所示的位置時(shí)，成的像是等大、倒立的實(shí)像．分析實(shí)驗(yàn)成像情況可知，實(shí)驗(yàn)中所用透鏡的焦距為______cm．

（3）當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭由圖所示的位置向右移至光具座的35cm刻度時(shí)，應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)光屏到適當(dāng)?shù)奈恢茫玫揭粋�(gè)倒立、放大的實(shí)像．此時(shí)小華發(fā)現(xiàn)燭焰的像成在光屏的上方，為了使像成在光屏的中央，她應(yīng)向______調(diào)整蠟燭．（選填“上”或“下”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用燒杯、天平、水，測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度。請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

(1)把托盤(pán)天平放在水平臺(tái)上，將游碼移到標(biāo)尺左端______處，調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母，使天平平衡。

(2)用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上游碼的位置如圖所示，則小石塊的質(zhì)量為______g。

(3)如圖所示，A.往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記；B.取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；C.往燒杯中加水，直到______________，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g。

(4)計(jì)算出小石塊的體積為______cm3。

(5)用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為________kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】桑塔拉2000轎車(chē)的質(zhì)量是1.6t，它以108km/h的速度在水平路面上勻速行駛20min，轎車(chē)受到的阻力是車(chē)重的0.1倍。求轎車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)：（g取10N/kg）

（1）發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力F；

（2）發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功W；

（3）發(fā)動(dòng)機(jī)的功率P。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中，讓同一個(gè)鋼球從斜面上的不用高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊．
（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀(guān)察來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大�。�
（2）實(shí)驗(yàn)中，讓同一個(gè)鋼球從斜面上的不同高度由靜止?jié)L下，是為了探究鋼球動(dòng)能的大小與其的關(guān)系．
（3）如果水平面是光滑的，木塊收到鋼球撞擊后將做 ．
（4）本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)研究方法用到了控制變量法，在你所學(xué)的物理探究實(shí)驗(yàn)中，哪些實(shí)驗(yàn)也用到了這個(gè)研究方法，請(qǐng)舉一例： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小芳和小華設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)完善他們的方案，并回答后面的問(wèn)題：

（1）小芳的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1；其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是 ρ油 = ____________。

（2）小華的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi)，再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是ρ油=___________。

（3）按________的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測(cè)得的密度值_______（選填“偏大”或“偏小”），這是因?yàn)?/span>_________________________。

（4）如圖是按小華的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小球由斜面的某位置由靜止?jié)L下，撞擊水平面上的小木塊：

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀(guān)察_______，來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小，該物理方法稱(chēng)為 （轉(zhuǎn)換法／控制變量法）；

（2）讓質(zhì)量不同的小球A和B（mA < mB），從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滾下，目的是為了使小球到達(dá)水平面的____相同；比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是_____；

（3）為了探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系，應(yīng)選擇____________兩個(gè)圖進(jìn)行比較．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)額定電壓為12V的小型電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，測(cè)得通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是0.5A，工作10min，所消耗的電能為J；在這10min內(nèi)該電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈產(chǎn)生的熱量是360J，則電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈的電阻是Ω．

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