Question

2．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖a所示．要使杠桿在水平位置平衡，正確的操作方法是將螺母向左調(diào)．
（2 ）調(diào)節(jié)平衡后，左側(cè)掛上鉤碼（如圖b所示），在右側(cè)用彈簧測力計(jì)（圖中未畫出） 拉杠桿，使其在水平位置平衡．為便于測量力臂，正確的彈簧測力計(jì)方向?yàn)樨Q直向下．
（3）操作過程中，當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡時(shí)，你認(rèn)為接下來合理的操作方法是左側(cè)鉤碼右移（或減少鉤碼個(gè)數(shù)或彈簧測力計(jì)右移）．
（4）如果小明測出一組數(shù)據(jù)后即得出“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂的結(jié)論，你認(rèn)為他的做法不合理（填“合理”或“不合理”），理由是一組數(shù)據(jù)具有偶然性．

Answer 1

分析 （1）調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，需將平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)；
（2）力的方向與杠桿垂直，力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來；
（3）根據(jù)杠桿平衡條件做出解答；
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論，偶然性太大，因此應(yīng)獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律．

解答 解：
（1）杠桿不在水平位置，右端向下傾斜，左端上翹，故應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；
（2）力的方向與杠桿垂直，力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來，所以彈簧測力計(jì)方向應(yīng)豎直向下；
（3）當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡，可以換用更大量程的測力計(jì)；
根據(jù)杠桿的平衡條件，也可以減少左側(cè)鉤碼的數(shù)量或者左側(cè)鉤碼右移；
（4）只通過一次測量得出結(jié)論，數(shù)據(jù)具有偶然性，不具備普遍性．
故答案為：（1）左；（2）豎直向下；（3）左側(cè)鉤碼右移（或減少鉤碼個(gè)數(shù)或彈簧測力計(jì)右移）；（4）不合理，一組數(shù)據(jù)具有偶然性．

點(diǎn)評 當(dāng)杠桿在水平位置平衡，并且力豎直作用在杠桿上，力臂才在杠桿上．初中物理用實(shí)驗(yàn)探究物理問題時(shí)，有的是為了多次測量求平均值來減小誤差；有的是多次測量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律；有的是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性．