某同學(xué)測(cè)得物理課本長(zhǎng)為25.91cm，寬為18.35cm，那么他所用刻度尺的分度值為（　　）
A、1mmB、1cmC、1dmD、1m
考點(diǎn)：長(zhǎng)度的測(cè)量
專題：長(zhǎng)度、時(shí)間、速度
分析：用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度，要求估讀到分度值的下一位；記錄的數(shù)據(jù)最后一位是估讀的，倒數(shù)第二位是刻度尺的分度值．
解答：解：由記錄結(jié)果可知，倒數(shù)第二位的數(shù)字9和3所對(duì)應(yīng)的毫米單位為刻度尺的分度值，即1mm．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了根據(jù)記錄數(shù)據(jù)確定刻度尺的分度值，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

以下不是計(jì)時(shí)工具的是（　　）
A、日暑儀B、沙漏C、刻度尺D、石英表

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列數(shù)據(jù)，最接近實(shí)際情況的是（　　）
A、鄭開大道限速150km/hB、起重機(jī)的效率可以達(dá)到100%C、把一個(gè)雞蛋舉高2m，做功約是1JD、PM2.5是指空氣中直徑為2.5mm的固體顆粒

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科目：初中物理 來源： 題型：

下面是一些與一名普通中學(xué)生有關(guān)的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為最接近事實(shí)的是（　�。�
A、他手指甲的寬度約為1.2×10-2mB、站立時(shí)他對(duì)地面的壓強(qiáng)約為500PaC、他上學(xué)時(shí)步行的速度約為10m/sD、他的體積約為0.05m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（　　）
A、普通教室門的高度約為4mB、普通課桌的高度約為0.8mC、一個(gè)普通初中生的質(zhì)量約為500gD、一瓶標(biāo)有“500ml”未開封的礦泉水，其中水的質(zhì)量約為1kg

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，測(cè)量方法正確的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來源： 題型：

某軍艦在東海航行時(shí)，不受參照物選擇影響的是（　�。�
A、航行的時(shí)間B、航行的速度C、軍艦的位置D、航行的路程

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科目：初中物理 來源： 題型：

2013年6月11日，“神舟十號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”飛行器順利完成對(duì)接，開啟了中國航天事業(yè)發(fā)展的新階段．如圖所示為“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”即將對(duì)接時(shí)的模擬圖，下列說法正確的是（　　）
A、在完成對(duì)接后，“神舟十號(hào)”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的B、在完成對(duì)接后，“神舟十號(hào)”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是靜止的C、“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”在軌道上運(yùn)行時(shí)沒有質(zhì)量D、“神舟十號(hào)”在軌道上運(yùn)行時(shí)的慣性比在地球上小

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在光滑的水平臺(tái)面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)小球的位置．開始時(shí)通過小球壓縮彈簧到A位置（已知AO=OB），釋放小球，研究小球在水平方向上的受力和運(yùn)動(dòng)情況，則（　�。�
A、小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過程中所受彈力方向向右、速度不斷增大B、小球從O運(yùn)動(dòng)到B的過程中所受彈力方向向右、速度不斷減小C、小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)將停止運(yùn)動(dòng)并保持靜止D、小球在運(yùn)動(dòng)過程中所受彈力的方向保持不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案