4．伽利略在研究單擺時(shí)，采用了探究物理規(guī)律最常見(jiàn)的方法：每次只讓一個(gè)因素改變，保持其他因素不變，這種方法叫做控制變量法．他發(fā)現(xiàn)無(wú)論擺球的質(zhì)量是大些還是小些，完成一次擺動(dòng)的時(shí)間是相同的，在物理學(xué)中這叫做擺的等時(shí)性 原理．

分析 ①在研究物理問(wèn)題時(shí)，某一物理量往往受幾個(gè)不同物理量的影響，為了確定各個(gè)不同物理量之間的關(guān)系，就需要控制某些量，使其固定不變，改變某一個(gè)量，看所研究的物理量與該物理量之間的關(guān)系．這種研究問(wèn)題的方法叫控制變量法；
②擺的等時(shí)性原理指：只要擺長(zhǎng)不變，所有的東西，不管質(zhì)量大小，來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間是相同的．

解答 解：
在研究單擺的擺動(dòng)規(guī)律時(shí)，伽利略采用了最常見(jiàn)探究物理規(guī)律的方法；每次只讓一個(gè)因素改變，保持其他因素不變，這種方法叫做控制變量法；
他發(fā)現(xiàn)：不論擺動(dòng)的幅度大些還是小些，完成一次擺動(dòng)的時(shí)間是相等的．這在物理學(xué)中稱為擺的等時(shí)性原理．
故答案為：控制變量法；擺的等時(shí)性．

點(diǎn)評(píng) 物理是一門(mén)自然科學(xué)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí)，還要掌握正確的研究方法，學(xué)習(xí)科學(xué)家們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、堅(jiān)韌不拔的探究精神．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．用如圖所示的滑輪組從水中提升物體M，物體M的質(zhì)量為160kg，體積為0.06m3，物體M完全在水面下以0.5m/s的速度勻速豎直上升的過(guò)程中，卷?yè)P(yáng)機(jī)加在繩子自由端的拉力為F，滑輪組的機(jī)械效率為80%．g取10N/kg．求：
（1）物體M的浮力；
（2）拉力F做的功W隨時(shí)間t變化關(guān)系式．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．將錘柄在石墩上撞擊幾下，松動(dòng)的錘頭就緊套在錘柄上，這是利用了錘柄的慣性
B．豎直向上拋出后的排球，在空中向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受到的合力方向向上
C．踢出去的足球還能在水平地面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)閼T性的作用
D．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，該物體一定受到力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．由于地球的吸引而產(chǎn)生的力叫做重力，地球上的所有物體，都受重力作用．已知物體的質(zhì)量，計(jì)算物體受到的重力的公式是G=mg，其中G表示物體的重力，它的單位是牛頓，m表示物體的質(zhì)量，它的單位是千克，公式中g(shù)=9.8N/kg，它的物理意義是質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海綿、砝碼、木板）設(shè)計(jì)了圖（a）、（b）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過(guò)的壓強(qiáng)知識(shí)分析：

（1）小明和小華是根據(jù)海綿的凹陷程度的現(xiàn)象來(lái)比較壓力的作用效果的．
（2）通過(guò)觀察圖a、b后得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”．
小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示，她通過(guò)對(duì)圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論．造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是兩實(shí)驗(yàn)中，形變物體的材料不同．
（3）圖（b）、（c）中小桌對(duì)海綿、木板的壓強(qiáng)分別是pb、pc，則pb=pc（＜、＞、=）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列圖象和圖象的敘述不正確的是（　�。�
A．
此圖是晶體熔化圖象，晶體熔化時(shí)持續(xù)吸熱，溫度保持不變
B．
此圖是非晶體凝固圖象，凝固時(shí)不斷放熱，溫度降低
C．
從此圖可以看出，勻速直線運(yùn)動(dòng)中，路程與時(shí)間成正比
D．
此圖表示，隨著時(shí)間的變化，物體保持靜止不動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．一個(gè)南瓜的重力為30N，它的質(zhì)量是3Kg；月球?qū)λ砻娓浇奈矬w的引力是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的$\frac{1}{6}$，若一個(gè)連同隨身裝備共90Kg的航天員到達(dá)月球表面，月球?qū)λ囊κ?50N；一個(gè)橋頭立著一個(gè)15t的限重標(biāo)志牌．這座橋面受到的壓力超過(guò)1.5×105N，就可能發(fā)生危險(xiǎn)．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．寄生蠅一般聽(tīng)到寄主（如蟋蟀）發(fā)聲，就能憑聽(tīng)覺(jué)確定其位置，將卵產(chǎn)于寄主體表，幼蟲(chóng)孵出后就鉆入寄主體內(nèi)吞食其身體，寄生蠅一般聽(tīng)到捕食者（如蝙蝠）發(fā)聲，就立刻逃逸．蟋蟀發(fā)聲頻率是5.0×105Hz．蝙蝠產(chǎn)生頻率是1.25×105Hz．林區(qū)需要吸引寄生蠅殺滅害蟲(chóng)，養(yǎng)蠶中心需要驅(qū)趕寄生蠅以保護(hù)蠶寶寶，林區(qū)和養(yǎng)蠶中心需要設(shè)置聲源的振動(dòng)周期分別為（　　）
A．5.0×10-3Hz     1.25×10-5HzB．1.25×10-5Hz    5.0×10-3Hz
C．2×10-4Hz     8×10-6HzD．8×10-4Hz     1.25×10-4Hz

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

14．在用電流表、電壓表測(cè)小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，燈泡上標(biāo)有“3.4V”字樣．小紅連接的電路如圖，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫助小紅連接成正確的電路．

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