同一重錘從相同的高度落下，敲擊質量和溫度分別相同的鋼塊和鉛塊，重錘打在鋼塊上時會跳起；打在鉛塊上時，重錘沒有彈起，這時


  1. A.
    鋼塊的溫度比鉛塊高
  2. B.
    鉛塊的溫度比鋼塊高
  3. C.
    鋼塊和鉛塊的溫度一樣高
  4. D.
    無法判斷誰的溫度高
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，將“重錘”舉高，讓其自由落下，將“樁”打入沙中．“樁”被打得越深，說明“重錘”對“樁”做功越多，重錘具有的重力勢能就越大．
（1）設計本實驗的目的是
探究重力勢能與物體質量和高度的關系
探究重力勢能與物體質量和高度的關系
．
（2）實驗過程中，采取的做法一：
要讓不同質量的重錘從同一高度落下
要讓不同質量的重錘從同一高度落下
，做法二：
讓相同質量的重錘從不同高度落下
讓相同質量的重錘從不同高度落下
．
（3）此實驗得出的結論是
物體的重力勢能與物體質量和物體被舉高的高度有關，質量越、被舉的高度越高，物體具有的重力勢能越大
物體的重力勢能與物體質量和物體被舉高的高度有關，質量越、被舉的高度越高，物體具有的重力勢能越大
．

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科目：初中物理 來源：同步單元練習物理　九年級(人教版) 題型：013

同一重錘從相同的高度落下，敲擊質量和溫度分別相同的鋼塊和鉛塊，重錘打在鋼塊上時會跳起；打在鉛塊上時，重錘沒有彈起，這時

[　　]

A．鋼塊的溫度比鉛塊高

B．鉛塊的溫度比鋼塊高

C．鋼塊和鉛塊的溫度一樣高

D．無法判斷誰的溫度高

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