如圖所示，電磁鐵的正下方有一鐵塊，在彈簧測(cè)力計(jì)作用下沿水平面向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，同時(shí)滑片逐漸向下滑動(dòng)，下列判斷正確的是

A．鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)先減小后增大

B．電磁鐵的磁性逐漸增強(qiáng)

C．螺線管的上端為S極

D．鐵塊所受摩擦力不斷增大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，GA=GB=15N．在12N的水平拉力F1作用下， A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為        N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示），則推力F2＝        N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，電源電壓恒定，閉合開關(guān)S后，電路正常工作。過(guò)了一會(huì)兒，兩電表的示數(shù)突然都變大，則該電路中出現(xiàn)的故障是（  ▲  ）

A．電阻R斷路       B．電阻R短路

C. 燈L斷路         D．燈L短路

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．(每小題2分)

(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng) ▲ ，閉合開關(guān)前，圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于 ▲ (選填“A”或“B”)端．

(2)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。

(3)某同學(xué)連好電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮且電流表無(wú)示數(shù)，但是電壓表有示數(shù)，原因可能是 ▲ 。

(4) 排除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，同時(shí)，眼睛應(yīng)注視 ▲ （選填序號(hào)）．

A．小燈泡亮度 B．電壓表示數(shù)

C．電流表示數(shù) D．滑動(dòng)變阻器滑片

(5)改變滑片P的位置，獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值，繪制得如圖丙所示的圖象。由圖象可知，小燈泡兩端電壓是1.5V時(shí)，其電阻是 ▲Ω；燈泡的額定功率是 ▲ W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


世界上密度最小的固體“氣凝膠”是人類探索新材料取得的重要成果．該物質(zhì)的堅(jiān)固耐用程度不亞于鋼材，且能承受1400℃的高溫，而密度只有3kg/m3．一架用鋼材（ρ鋼＝7.9×103kg/m3）制成的質(zhì)量約160t的大型飛機(jī)，如果用“氣凝膠”做成，其質(zhì)量大約是

A．幾千克      B．幾十千克   C．幾百千克  D．幾千千克

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為生活中常用的熱水瓶，其外壁采用鍍銀的雙層玻璃，并將中間抽成真空，這是為了減少 ．注入一定量的熱水后，立即蓋上軟木塞，軟木塞會(huì)跳起來(lái)．這一過(guò)程中瓶內(nèi)氣體的 能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能．汽油機(jī)的 沖程也發(fā)生同樣的能量轉(zhuǎn)化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


完成以下作圖：

（1）請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出通過(guò)透鏡的折射光線.

（2）小明把油桶向右推倒，此現(xiàn)象可用杠桿模型表示，在圖中畫出支點(diǎn)和最小力.

（3）用筆代導(dǎo)線完成家庭電路的連接.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一位司機(jī)駕駛大貨車在某路段行駛，由于超速被警察攔住，警察對(duì)司機(jī)說(shuō)：“先生，剛才你的車速為70km／h，超速了。”這位司機(jī)不滿地說(shuō)：“為什么小車的限速為80km／h，而大車的限速卻為60km／h，不合理!”如果讓你從物理學(xué)角度向司機(jī)解釋，你會(huì)告訴他，這是由于

   A．物體的慣性跟速度和質(zhì)量有關(guān)       B．摩擦力的大小跟速度和質(zhì)量有關(guān)

   C．物體的動(dòng)能跟速度和質(zhì)量有關(guān)       D．壓強(qiáng)的大小跟速度和質(zhì)量有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是豎直向上拋出的小球上升過(guò)程中每隔相等的時(shí)間曝光一次所得的照片。從圖中可以判斷：小球在a 、b 位置間的平均速度         （選填“大于”、“小于”或“等于”）在c 、d 位置間的平均速度； 在上升過(guò)程中， 小球的重力勢(shì)能     （選填“逐漸增大”、“逐漸減小”或“不變”）。

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