【題目】艾梅同學(xué)將一只點(diǎn)燃的蠟燭靠近媽媽的梳妝鏡，她發(fā)現(xiàn)鏡子中出現(xiàn)了兩個(gè)該蠟燭的虛像（兩像大部分重疊但稍有錯(cuò)位）。下面說(shuō)法正確的是（　�。�

A.燭光經(jīng)玻璃前表面形成一個(gè)虛像，經(jīng)后表面又形成了一個(gè)實(shí)像

B.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇厚一些的透明玻璃板

C.實(shí)驗(yàn)中不能選擇梳妝鏡，原因之一是梳妝鏡不透光

D.造成此現(xiàn)象的原因是前面蠟燭是點(diǎn)燃的

【答案】C

【解析】

A．玻璃有兩個(gè)面，并且都會(huì)將蠟燭的像反射回來(lái)，這時(shí)便會(huì)有兩個(gè)重疊的虛像，所以是由平板玻璃的兩個(gè)反射面成虛像造成的，故A錯(cuò)誤；

B．因?yàn)楹癫ＡО宓膬蓚�(gè)面都可以當(dāng)作反射面，會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像，影響到實(shí)驗(yàn)效果，所以應(yīng)選用薄玻璃板，故B錯(cuò)誤；

C．在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中不能選擇日常所用梳妝鏡，原因就是日常所用梳妝鏡不透明，不便于確定像的位置，故C正確；

D．由于玻璃有一定的厚度，故光經(jīng)玻璃前表面和后表面發(fā)生兩次反射后形成了兩個(gè)虛像，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究物質(zhì)的吸熱能力，用兩個(gè)完全相同的電加熱器分別對(duì)質(zhì)量相同、初溫不同的 a、b 兩種液體加熱，得到溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示：

(1)由圖甲可知，______物質(zhì)的沸點(diǎn)高，a、b 兩種物質(zhì)的吸熱能力______（選填“a 強(qiáng)”、“b 強(qiáng)”或“可能一樣強(qiáng)”）；

(2)圖乙中 AB 段 OC段相互平行，若 ma>mb，______（選填“a”或“b”）物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律時(shí)，小李同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

(1)電壓表測(cè)燈_____兩端的電壓；為了測(cè)量BC兩點(diǎn)間的電壓，小李將接A點(diǎn)的線端改接到C點(diǎn)，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)_____；

A．電壓表無(wú)示數(shù) B．示數(shù)超過(guò)電壓表量程 C．電壓表指針?lè)雌?/span>

(2)為了測(cè)量?jī)蔁舻目傠妷�，只需要改�?dòng)一根導(dǎo)線就可測(cè)得總電壓，請(qǐng)?jiān)趫D中用“×”號(hào)指出需要改動(dòng)的導(dǎo)線，并在原圖中畫出正確的電路連接。

（______）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)相同的柱形容器置于水平地面，容器中分別盛有相等體積的不同液體甲、乙。取兩塊相同的橡皮泥，將一塊橡皮泥撐開(kāi)成碗狀放入甲液體中，將另一塊捏成球形狀放入乙液體中，橡皮泥靜止后如圖2所示。以下判斷正確的是

A.液體的密度ρ甲>ρ乙

B.液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲<p乙

C.橡皮泥受到的浮力F甲<F乙

D.容器對(duì)地面的壓強(qiáng)p地甲>p地乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)底面積相等的圓柱形容器，分別盛有甲乙兩種不同的液體，將兩個(gè)完全相同的小球分別浸入這兩種液體中，小球靜止時(shí)的位置如圖所示，此時(shí)兩液面剛好齊平。若將這兩小球從液體中取出后，則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲、p乙的大小關(guān)系是（ ）

A. p甲一定小于p乙 B. p甲一定等于p乙

C. p甲一定大于p乙 D. p甲可能等于p乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“阿波羅”登月飛船脫離地球引力后關(guān)閉所有發(fā)動(dòng)機(jī)，在不受力的情況，由于_____仍可繼續(xù)飛行，奔向月球，這說(shuō)明了力不是_____的原因；如圖，兩個(gè)相同的物體疊放在一起，當(dāng)B受到5N的水平拉力時(shí)，兩個(gè)物體一起向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，則A與B之間、B與地面之間的摩擦力分別為_____N和_____N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用圖甲的電路圖探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為4.5V不變，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“15Ω1A”。

(1)小明將電路接好后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，且調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)電流表示數(shù)發(fā)生變化。則電路中可能的故障是_____。

(2)小明將5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表如圖乙所示，記錄下此時(shí)電流表的示數(shù)。然后斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，只將定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開(kāi)關(guān)后，下一步的操作是：將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____（填“左”或“右”）移動(dòng)直至電壓表示數(shù)為_____V。

(3)當(dāng)小明測(cè)完接入電阻為10Ω的電流值后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，只將10Ω電阻換成20Ω，沒(méi)有將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大位置就閉合開(kāi)關(guān)，同桌的小紅覺(jué)得他的操作不規(guī)范，但小明認(rèn)為接入電路的總電阻變大，電路中電流變小了，不會(huì)燒壞電表，所以這樣做沒(méi)問(wèn)題。按小明的觀點(diǎn)當(dāng)20Ω電阻接入電路時(shí)電壓表示數(shù)約為_____V（取小數(shù)點(diǎn)后一位），所以小明觀點(diǎn)是_____的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，以速度υ斜向上拋出小球，球出手到落地的過(guò)程，空氣阻力忽略不計(jì)，下面關(guān)于機(jī)械能的說(shuō)法中正確的是（　　）

A.球到最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為零B.球出手時(shí)重力勢(shì)能最大

C.球的機(jī)械能保持不變D.球落地時(shí)機(jī)械能最大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理老師在實(shí)驗(yàn)室做“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”的演示實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示的是由粗細(xì)不同的三節(jié)塑料管A、B、C連接而成的裝置，三節(jié)管中分別接有三個(gè)相同傳感器的探頭，傳感器與電腦相連，老師將抽氣機(jī)與C管右端相連后開(kāi)始抽氣，電腦繪制出的三節(jié)管中的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。則在抽氣過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)室的大氣壓為_____，0~4s時(shí)，_____管中的氣體流速最快，圖像①是_____管中的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的圖像，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系為：_________。（提示：抽氣開(kāi)始后，相同時(shí)間內(nèi)，流過(guò)A、B、C三管的氣體體積始終相同）

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