如圖甲和乙所示。根據(jù)圖中兩則信息，可以判斷下列說(shuō)法中正確的是

A. 人憑聽(tīng)覺(jué)能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂和飛行的蝴蝶

B. 狗憑聽(tīng)覺(jué)能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂和飛行的蝴蝶

C. 狗憑聽(tīng)覺(jué)能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶，不能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂

D. 人憑聽(tīng)覺(jué)能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上學(xué)期2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步練習(xí) 題型：計(jì)算題

打靶時(shí)，靶與射擊者之間距離為300m。射擊后經(jīng)過(guò)1.4s開(kāi)槍者聽(tīng)到擊靶的聲音，聲速為340m/s。求槍彈的平均飛行速度。

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科目：初中物理 來(lái)源：廣西欽州市2018年春季學(xué)期八年級(jí)物理下冊(cè)　11.3動(dòng)能和勢(shì)能同步測(cè)試卷 題型：填空題

物體由于________而具有的能，叫做動(dòng)能；物體由于________而具有的能，叫做重力勢(shì)能；物體由于________而具有的能，叫做彈性勢(shì)能.

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理第一章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小麗一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了；小麗把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花．

（1）通過(guò)對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論 ．

（2）小華同學(xué)，用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒(méi)有振動(dòng)，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是： ．

（3）小明、小麗等同學(xué)在探究出上述問(wèn)題之后，又提出這樣一個(gè)問(wèn)題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？針對(duì)這一問(wèn)題，他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：

①聲音要傳播出去，需要東西做媒介；

②聲音要傳播出去，不需要什么東西做媒介：

究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：如右圖所示，

隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來(lái)越 ．（填“大”或“小”）．

由此現(xiàn)象可以推理：猜想 是正確的．

（4）探究問(wèn)題的過(guò)程通常有下列步驟：

A．提出猜想假設(shè)

B．得出結(jié)論

C．分析歸納

D．實(shí)驗(yàn)研究

E、發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題

你認(rèn)為小明他們的第二個(gè)探究活動(dòng)依次采取的步驟是 ．（填字母序號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理第一章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：填空題

架子鼓（又名爵士鼓）是一種打擊樂(lè)器，雛形起源于中國(guó)，最早可追溯到明朝時(shí)期．如圖所示，當(dāng)用大小不同的力敲擊時(shí)，發(fā)出聲音的________（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理第一章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

一種新型保險(xiǎn)柜安裝有聲紋鎖，只有主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)才能打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)．這種聲紋鎖辨別主人聲音的依據(jù)是（　�。�

A． 音色 B． 響度 C． 音調(diào) D． 聲速

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018學(xué)年九年級(jí)物理上冊(cè)　16.1　電壓　課時(shí)跟蹤練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

圖是李芳同學(xué)測(cè)小燈泡L2兩端電壓的電路圖,請(qǐng)指出圖中的兩處錯(cuò)誤:

(1)___________________________________;

(2)___________________________________.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋九年級(jí)物理人教版上冊(cè)第十六章綜合檢測(cè)試卷 題型：填空題

(1)如圖所示為大型電子地磅的電路圖，當(dāng)稱重物時(shí)，在壓力作用下滑片P向______端滑動(dòng)，變阻器連入電路的電阻______，電流表的示數(shù)______(后兩空均選填“變大”“變小”或“不變”)。這樣把與電流對(duì)應(yīng)的質(zhì)量刻在電流表的刻度盤(pán)上，就可以讀出被稱物體的質(zhì)量。

(2)計(jì)算機(jī)鼠標(biāo)裝有傳感器來(lái)監(jiān)視鼠標(biāo)的移動(dòng)情況，如圖是它的工作原理示意圖。物體M在軌道上平行移動(dòng)時(shí)，可帶動(dòng)與之相連的金屬滑片P移動(dòng)，通過(guò)電壓表示數(shù)可反映物體M移動(dòng)的距離。當(dāng)物體M向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)將______，電壓表示數(shù)將______。(均選填“變大”“不變”或“變小”)

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科目：初中物理 來(lái)源：河南盧氏縣育才中學(xué)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考復(fù)習(xí)物理試卷 題型：填空題

2011年春季以來(lái)，長(zhǎng)江中下游地區(qū)遭遇罕見(jiàn)的旱災(zāi)．進(jìn)入夏季以來(lái)，氣溫的升高加劇了旱情，這是因?yàn)闅鉁氐纳達(dá)_______（選填“增加”或“減小”）水的蒸發(fā)．為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹(shù)澆水，如圖，把水滴入果樹(shù)下的土里，這是利用 ________（選填“增加”或“減小”）水在地面的表面積來(lái)減小水的蒸發(fā)．

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