【題目】將一合金塊輕輕地放入盛滿(mǎn)水的溢水杯中,當(dāng)其靜止后有72g水溢出,再將其撈出擦干后輕輕放入盛滿(mǎn)酒精的溢水杯中,當(dāng)其靜止后有64g酒精溢出,則合金塊在酒精中受到的浮力為_____N,合金塊的密度為_____kg/m3.(ρ酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg)

【答案】0.64 0.9×103

【解析】

根據(jù)阿基米德原理求出物塊分別在水中和酒精中受到的浮力,然后比較浮力的關(guān)系即可確定物塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

該物塊放在水中時(shí),受到的浮力:FGmg0.072kg×10N/kg0.72N;該物塊放在酒精中時(shí),受到的浮力:FGm′g0.064kg×10N/kg0.64N;因此物塊在水和酒精中不可能都漂浮,只能是一漂一沉或兩個(gè)都浸沒(méi);由于酒精的密度小于水的密度,則物塊放入酒精中一定浸沒(méi),則根據(jù)FρgV得物塊的體積:VV排酒精8×105m380cm3,物塊在水中時(shí),其排開(kāi)水的體積:V排水7.2×105m372cm3 V排酒精,所以物塊在水中漂浮。因?yàn)槠,所以物體的重力等于浮力(排開(kāi)水的重力),則mAm排水72g0.072kg。A的密度:ρA0.9×103kg/m3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)受奧斯特實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),產(chǎn)生了探究通電長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)艌?chǎng)的興趣.探究過(guò)程的一部分如下:

A.讓豎直的通電長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)垂直穿過(guò)一張硬紙板,以導(dǎo)線(xiàn)為中心在紙板上任意做直線(xiàn).在直線(xiàn)上不同位置放上能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針,發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時(shí)N極指向都與直線(xiàn)垂直;

B.直線(xiàn)上任意關(guān)于導(dǎo)線(xiàn)對(duì)稱(chēng)兩點(diǎn)處的小磁針N極指向相反;

C.改變電流大小時(shí),小磁針指向不變;

D.通過(guò)查閱資料得知,通電長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)外某點(diǎn)的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小成正比,與這一點(diǎn)到直導(dǎo)線(xiàn)的距離成反比.

1)做實(shí)驗(yàn)時(shí),紙板的俯視圖如下,若其中“⊙”表示電流方向垂直紙面向外,“⊕”表示電流方向垂直紙面向里,小磁針涂黑部分為N極.請(qǐng)根據(jù)探究過(guò)程結(jié)合自己學(xué)過(guò)的知識(shí),在右邊的紙板的俯視圖上作出通電長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)拇鸥芯(xiàn)分布圖___.(分布圖要能夠反映不同位置處磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向).

2)若要驗(yàn)證某點(diǎn)磁場(chǎng)強(qiáng)弱與其到通電長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)距離成反比的結(jié)論,應(yīng)控制________不變.

3)同一通電長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)周?chē),離通電導(dǎo)線(xiàn)距離為r2r的兩點(diǎn).磁場(chǎng)強(qiáng)弱的比值為________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。

(1)若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向_____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。

(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是_____

(3)在杠桿兩端加掛鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,測(cè)出力臂,多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。

次數(shù)

F1/N

L1/cm

F2/N

L2/cm

1

1

10

2

5

2

2

10

1

20

3

2

15

3

10

多次實(shí)驗(yàn)的目的是_____

(4)小明根提以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是_____。

(5)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小紅在杠桿上的A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,如圖乙所示,為使杠桿重新平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛_____個(gè)鉤碼。

(6)如圖丙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在原位置逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)生存最重要的能源﹣﹣太陽(yáng)能能源是人類(lèi)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)之一.20世紀(jì)以來(lái),全球的人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,大大增加了對(duì)能源的需求,在各種能源中,化石燃料中的石油、天然氣是當(dāng)今世界的主要一次能源.據(jù)世界能源委員會(huì)統(tǒng)計(jì),已探明的石油、天然氣可采按1992年各國(guó)的產(chǎn)量計(jì)算,分別只能開(kāi)采44年和60年;雖然可采儲(chǔ)量還可能會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),但社會(huì)需求也在增長(zhǎng),特別是考慮到第三世界國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,油氣燃枓可供開(kāi)采的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng).在化石燃料中,盡管煤的蘊(yùn)藏量最豐富,但燃煤造成的嚴(yán)重污染使其不大可能成為世界范圍的主要能源.雖然核聚變反應(yīng)可提供清潔的能源,在海洋中蘊(yùn)藏著的42萬(wàn)億噸核聚變的主要物質(zhì)氘,但核聚變堆研究的難度很大,估計(jì)要到本世紀(jì)后期核聚變電站才有可能實(shí)現(xiàn)商品化.因此,在展望世紀(jì)能源問(wèn)題的前景時(shí),可能不得不面對(duì)油氣資源面臨枯竭,核聚變發(fā)電又未能商品化的一段時(shí)間21為保證這一時(shí)期內(nèi)人類(lèi)有充足的清潔能源供應(yīng),利用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電也是一種必然的選擇.太陽(yáng)能是最重要的可再生能源.地球上的各種能源無(wú)不與之密切相關(guān).事實(shí)上,太陽(yáng)在地球的演化、生物的繁衍和人類(lèi)的發(fā)展中,起了無(wú)比重大的作用,也為人類(lèi)提供了取之不盡的能源.太陽(yáng)內(nèi)部不斷進(jìn)行的髙溫核聚變反應(yīng)釋放著功率為3.8×1020兆瓦的巨大輻射能量,其中只有二十億分之一到達(dá)地球大氣高層;經(jīng)過(guò)大氣層時(shí),約30%被反射,23%被吸收,僅有不到一半的能量功率8×1010兆瓦到達(dá)地球表面.盡管如此,只要能夠利用其萬(wàn)分之幾,便可滿(mǎn)足今日人類(lèi)的全部需要.

(1)太陽(yáng)能是________能源.(選填可再生不可再生”)

(2)物質(zhì)氘是發(fā)生核________的重要材料.(選填聚變裂變”)

(3)到達(dá)地球到達(dá)地球大氣層的太陽(yáng)能,大概有________的能量功率到達(dá)地球表面.(填百分比)

(4)今日人類(lèi)對(duì)能量全部需要________能量功率8×1012兆瓦(選填超過(guò)不超過(guò)”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)在一般標(biāo)準(zhǔn)住宅內(nèi)配電系統(tǒng)都使用了空氣開(kāi)關(guān)、漏電保護(hù)器、三線(xiàn)插座等設(shè)備,有一配電系統(tǒng)如圖所示.其中各個(gè)設(shè)備的特征是(

A. 電能表上不能直接讀出應(yīng)該交的電費(fèi)

B. 空氣開(kāi)關(guān)兼具保險(xiǎn)絲的短路保護(hù)作用

C. 三線(xiàn)插座正中間的插孔應(yīng)該接三腳插頭的最長(zhǎng)那只腳

D. 漏電保護(hù)器用于當(dāng)燈泡的燈絲燒斷時(shí),將電流導(dǎo)入大地

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在物理實(shí)驗(yàn)操作考核中,水平桌面上放置底面積為100cm2的圓柱形容器(不計(jì)容器壁厚度),內(nèi)有12cm的水(如圖甲),某考生用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一金屬圓柱體,從液面開(kāi)始緩慢浸入水中,拉力F與圓柱體下表面到水面距離h的變化關(guān)系如圖乙所示,當(dāng)圓柱體下表面距液面為10cm時(shí),系圓柱體的細(xì)線(xiàn)恰好松開(kāi),圓柱體沉入容器底部(水未溢出).如圖內(nèi)所示(g10N/kg),求:

(1)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)所受到的浮力;

(2)圓柱體的體積;

(3)圓柱體沉入底部時(shí),水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn).

(1)在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊透明玻璃板.把蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板的前面,該同學(xué)應(yīng)在玻璃板 (選填“前面”或“后面”)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板 (選填“反射”或“折射”)所成的像.

(2)再拿一支外形相同但 的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去跟蠟燭A的像

(3)該同學(xué)體會(huì)到用玻璃板代替平面鏡,成像雖沒(méi)有平面鏡清晰,但能觀察到蠟燭 (選填“A”或“B”),便于確定像的位置.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在平板上,E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板,可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。

(1)為了看清楚紙板上的光路,硬紙板材質(zhì)應(yīng)是________(選填“粗糙的”或“光滑的”)。

(2)如圖乙,以法線(xiàn)ON為軸線(xiàn),把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),這樣做的目的是為了:________。此時(shí)反射光線(xiàn)的位置________(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)改變。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小江同學(xué)利用一個(gè)彈珠、三根材料和厚度相同、長(zhǎng)寬不同的橡皮條,探究“橡皮條的彈性勢(shì)能與長(zhǎng)度、寬度的關(guān)系.”他依次將橡皮條固定在彈弓上,如圖所示,在彈性范圍內(nèi),拉伸相同的伸長(zhǎng)量,將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去,測(cè)得彈射的水平距離,數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

橡皮條

橡皮條寬/cm

橡皮條長(zhǎng)/cm

彈射的水平距離/m

1

a

0.50

20.00

10.10

2

b

0.50

30.00

8.20

3

c

1.00

20.00

14.00

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中,是通過(guò)比較 來(lái)間接反映橡皮條的彈性勢(shì)能大;

(2)比較第1次和第2次實(shí)驗(yàn)可知,拉伸相同的伸長(zhǎng)量,橡皮條的彈性勢(shì)能與橡皮條的 有關(guān);

(3)比較低1次和第3次實(shí)驗(yàn)可知,拉伸相同的伸長(zhǎng)量,橡皮條的彈性勢(shì)能還與橡皮條的 有關(guān);

(4)用同種材料同厚度的橡皮條,拉伸相同的伸長(zhǎng)量,彈性勢(shì)能最大的橡皮條是

A、窄面長(zhǎng)的 B、寬面長(zhǎng)的 C、窄面短的 D、寬面短的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案