在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，保持杠桿在水平位置平衡，就可以直接從杠桿上讀出___ ____。如圖所示，在支點(diǎn)左側(cè)20cm刻度處掛3個(gè)重均為0.5N的鉤碼，右側(cè)30cm刻度尺用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直拉杠桿，使其水平平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉力為____ ____N。保持彈簧測(cè)力計(jì)懸掛點(diǎn)不變，使其拉力方向斜向右下方，仍使杠桿水平平衡，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變____ ___。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省江陰市要塞片九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

為了生活方便，臥室里的同一個(gè)照明燈用兩個(gè)開關(guān)控制。一個(gè)安裝在進(jìn)門處，另一個(gè)在床頭附近，操作任意一個(gè)開關(guān)均可以開燈、關(guān)燈。下圖是小明用電池作為電源設(shè)計(jì)的電路模型，能滿足要求的是（其中A圖中的Sl、S2及C圖中的S1為單刀雙擲開關(guān)） （ )

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇蘇州市區(qū)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

2015年6月1日，“東方之星”旅游船在長(zhǎng)江不幸翻沉。救援人員將耳朵貼在船底上，聽到船內(nèi)有呼救聲，及時(shí)救出了呼救人員。這說(shuō)明不僅氣體、液體能夠傳聲， 也能夠傳聲。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省阜寧縣九年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的是運(yùn)動(dòng)員在鉛球比賽中的場(chǎng)景.鉛球離手后，在空中飛行過(guò)程中動(dòng)能EK隨時(shí)間t 變化的曲線最接近的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省常州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)忙季節(jié)，農(nóng)田需要大量的灌溉用水，若水泵在0.5 h內(nèi)把360 m3的水抽到5m高處（g取10 N／kg），則水泵對(duì)水做功的功率至少為（ ）

A．1.8×106 W

B．3.6×106W

C．10 kW

D．3.6×107W

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫錫山區(qū)東亭片初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

一天飯后，孫青同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時(shí)不小心將一杯水碰倒．他忙拿干抹布去擦，卻很難將水擦干，媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦，很快就將桌上的水擦干了，他感到有些奇怪．忙問(wèn)媽媽是怎么回事？媽媽只是告訴他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是滌綸的．他不禁想到了一個(gè)問(wèn)題并進(jìn)行了如下的探究．

（1）提出的問(wèn)題： ．

（2）猜想與假設(shè)：抹布的吸水能力可能跟布料的種類有關(guān)．

（3）所需的器材：三個(gè)形狀和大小相同的燒杯，輕重相同的棉布、麻布和滌綸布各一塊，足夠的水．

（4）主要步驟：將三個(gè)燒杯中倒入 （選填“相等”、“不等”）質(zhì)量的水，分別將三塊布放入各個(gè)燒杯中讓水浸透，然后將三塊布分別取出．從方便和準(zhǔn)確的角度看，應(yīng)觀察和比較 ，將現(xiàn)象記入下表．

（5）結(jié)論： ．

（6）炎熱的夏天，如果人體皮膚被汗浸，會(huì)讓人覺得很不舒服，因此，從吸水多少這個(gè)角度說(shuō)，應(yīng)盡量采用 類的布料來(lái)制作夏裝．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫錫山區(qū)東亭片初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

賽場(chǎng)上，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的肌肉扭傷時(shí)，醫(yī)護(hù)人員常用沸點(diǎn)很低的氯乙烷作麻醉劑，把液態(tài)氯乙烷噴到局部皮膚上，使受傷部位表層驟然變冷而暫時(shí)失去痛感．這是由于氯乙烷（ ）

A．汽化吸熱

B．液化放熱

C．熔化吸熱

D．凝固放熱

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇阜寧縣初二上學(xué)期期中統(tǒng)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在下面幾幅交通標(biāo)志牌中，屬于保護(hù)環(huán)境的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)縣西片初二上期糾錯(cuò)練習(xí)物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感．這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究（ ）

A．聲音產(chǎn)生的原因 B．決定音調(diào)的因素

C．聲音能否在空氣中傳播 D．聲音傳播是否需要時(shí)間

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