12.如圖為小明做“伏安法測電阻”的實驗電路圖,圖中有電流表(量程0-0.6A,0-3A)、電壓表,(量程0-3V,0-15V)、滑動變阻器(最大阻值為12Ω)、被測電阻Rx(約6Ω,按6Ω計算)及由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電源.若實驗要求電表指針不超過量程,且?guī)状螠y量指針都偏過電表刻度盤的中線.則變阻器連入電路的阻值取值范圍是(  )
A.3Ω~12ΩB.15Ω~12ΩC.15Ω~9ΩD.3Ω~9Ω

分析 兩電阻串聯(lián),電壓表測被測電阻的電壓,先求出電源電壓,判斷電路中電壓表的最大示數(shù),根據(jù)幾次測量指針都偏過電表刻度盤的中線,確定電壓表量程的選擇;
根據(jù)歐姆定律求出電路中的最大電流,根據(jù)幾次測量指針都偏過電表刻度盤的中線,確定電流表量程的選擇;
(1)根據(jù)電路中電流的取值范圍,根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電阻的規(guī)律求出變阻器連入電路中的取值范圍;
(2)根據(jù)電壓表的取值范圍,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律和分壓原理,求出變阻器連入電路中的取值范圍;
綜合(1)(2)變阻器連入電路的阻值取值范圍.

解答 解:若實驗要求電表指針不超過量程,且?guī)状螠y量指針都偏過電表刻度盤的中線,
因電源電壓為3×1.5V=4.5V,即電壓表最大示數(shù)為:
4.5V<$\frac{1}{2}$×15V=7.5V,故電壓表只能選用0-3V;
當(dāng)變阻器連入電路中的電阻為0時,電路中的最大,
I最大=$\frac{U}{{R}_{x}}$=$\frac{4.5V}{6Ω}$═0.75A<$\frac{1}{2}$×3A,故電流表只能選用0-0.6A;
(1)電路中的電流不能小于$\frac{1}{2}$×0.6A=0.3A,此時電路中電阻不能大于:
R′=$\frac{U}{I′}=\frac{4.5V}{0.3A}$=15Ω,
根據(jù)電阻的串聯(lián),變阻器連入電路中的電阻不能大于:
R=R′-RL=15Ω-6Ω=9Ω,
電路中電流不能超過0.6A,此時電路中電阻最小阻值:
R″=$\frac{U}{I″}=\frac{4.5V}{0.6A}$=7.5Ω,
根據(jù)電阻的串聯(lián),變阻器連入電路中的最小電阻:
R=R″-Rx=7.5Ω-6Ω=1.5Ω;
即變阻器的取值范圍為1.5Ω≤R<9Ω-------①;
(2)電壓表示數(shù)大于1.5V小于等于3V,設(shè)電壓表的示數(shù)為U,根據(jù)串聯(lián)電壓的規(guī)律,
變阻器分得的電壓為U-U,
根據(jù)分壓原:$\frac{U{-U}_{表}}{{U}_{表}}=\frac{{R}_{滑}}{{R}_{X}}$,
即$\frac{U}{{U}_{表}}$-1=$\frac{{R}_{滑}}{{R}_{X}}$-------②,
由②知,電壓表示數(shù)大于1.5V,等式左邊值小于$\frac{4.5V}{1.5V}$-1=2,
即,$\frac{{R}_{滑}}{{R}_{X}}$<2,
故R<12Ω;
電壓表最大示數(shù)為3V,由②知,等式左邊有最小值:
$\frac{4.5V}{3V}$-1=0.5,
此時變阻器連入電路中的電阻最小值為:
0.5×RL=0.5×6Ω=3Ω,
故變阻器的取值范圍3Ω≤R<12Ω-------③,
由①③得變阻器連入電路的阻值取值范圍是3Ω≤R<9Ω.
故選D.

點評 本題考查串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律的靈活運用,關(guān)鍵是根據(jù)條件先確定電表的量程,然后根據(jù)電流的取值范圍和電壓的取值范圍解不等式最終確定變阻器的取值范圍,難度大,對數(shù)學(xué)知識要求高.

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(2)小卡片處于平衡狀態(tài)時,為了說明大小相等、方向相反、作用在同一直線上的兩個力若沒有作用在同一物體上,則不能平衡,小麗正確的做法應(yīng)該是:轉(zhuǎn)動小車,然后再松開.
(3)事實上,小麗的實驗并不是十分嚴(yán)謹,因為小卡片本身還受重力作用.這對小麗的實驗結(jié)論有(填“有”或“沒有”)影響,這是由于即使兩邊砝碼不相等由于摩擦力的作用小車也會靜止的緣故.

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17.小明用圖甲所示的實驗電路做“測量小燈泡的電阻”實驗

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(3)當(dāng)小明調(diào)節(jié)滑動變阻器使用小燈泡的電流為0.23A,電壓表讀數(shù)如圖乙所示,則此時小燈泡的電阻是10Ω.
(4)做完實驗后,小明將“測小燈泡的電阻”實驗與“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗進行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個實驗做法有許多相似的地方,也有不同之處,請你寫出一個不同之處在不超過電壓表量程的情況下,并且前者實驗電壓表示數(shù)要求不能超過燈額定電壓的五分之一(其它合理也可).
(5)小明根據(jù) 測量的多組實驗數(shù)據(jù),做出I-U圖象(如圖丙所示),結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比,你認為原因是燈絲電阻隨溫度升高而增大.

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4.學(xué)校趣味運動會上,體重為600N的張老師沿豎直木桿勻速向上攀爬,此過程中,他受到摩擦力的大小和方向是( 。
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