10.下列說法正確的是( 。
A.地磁的N極在地理的北極附近
B.磁感線是一種實際存在的曲線,它總是從磁體北極出發(fā)回到南極
C.電磁鐵的鐵芯使用的是硬磁材料,可以長時間的保持磁性
D.電磁繼電器實際上是一個由電磁鐵控制的開關(guān),可以實現(xiàn)遠(yuǎn)距離控制或自動控制

分析 (1)地球本身是一個巨大的磁體,它的N極在地理的南極附近,地磁S極在地理南極附近;
(2)磁感線是用來描述磁場的,從磁體的北極出來,回到南極;
(3)電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)制成的,電流的通斷可以控制磁性的有無,電磁鐵有電流有磁性,無電流時無磁性.鐵芯需用軟磁性材料制成;
(4)電磁繼電器是利用電磁鐵控制工作電路通斷的開關(guān).

解答 解:
A、地球磁極的N極在地理南極附近,地磁S極在地理北極附近,所以A說法錯誤;
B、磁感線不是磁場中真實存在的曲線,而是人為加上去的,它可以形象地描述磁場磁,感線總是從磁體的N極出發(fā),回到S極,所以B說法錯誤;
C、因為硬磁性材料的磁性能保留下來,所以鐵芯需用軟磁性材料制成,所以C說法錯誤;
D、電磁鐵通電時有磁性,斷電時無磁性,電磁繼電器實際上是一個由電磁鐵控制的開關(guān),可以實現(xiàn)遠(yuǎn)距離控制或自動控制,所以D說法正確.
故選D.

點評 此題考查了磁感線及其特點、地磁場的概念、電磁鐵和電磁繼電器的特點,都是基礎(chǔ)性問題,在分析時,注意地磁場類似條形磁體的磁場,同時地磁的南北極與地理的南北極相反.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.“探究平面鏡成像特點”的實驗如圖所示.在豎立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺,兩支相同的蠟燭A和B分別豎立于玻璃板兩側(cè),以蠟燭A為成像物體.
(1)用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了便于確定像的位置;
(2)點燃蠟燭A,從A一側(cè)觀察蠟燭B,緩慢移動蠟燭B直到與蠟燭A的像完全重合,便確定了像的位置;用刻度尺和筆將A、B所在的位置連接起來,發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距離相等;
(3)實驗過程中,如果在平面上無論怎樣移動蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是玻璃板與桌面不垂直;
(4)平面鏡所成的虛像和凸透鏡所成的虛像有什么區(qū)別呢?試說明一點:像的大小不同,平面鏡成等大的虛像,而凸透鏡成放大的虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.伏安法“測小燈泡電功率”和“測小燈泡電阻”的實驗有很多相同點,如圖1所示是小明連接的不完整實驗電路(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣),請你幫助他完成以下實驗.

(1)請用筆劃線代替導(dǎo)線將電路連接完整(連線不能交叉);
(2)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率為0.6W.
(3)同樣的方法測小燈泡的電阻,此時(同上)小燈泡的電阻為10.4Ω(保留一位小數(shù)),測量發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓越高,小燈泡的電阻越大,原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,燈泡兩端的電壓越高,其實際功率越大,燈絲的溫度越高.
(4)現(xiàn)有規(guī)格為“20Ω 1A”和“50Ω  0.5A”的滑動變阻器各1個,實驗中應(yīng)選擇規(guī)格為“50Ω0.5A”的滑動變阻器,實驗中滑動變阻器除了保護(hù)電路外,還可以調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓.

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18.通過物理知識的學(xué)習(xí),同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn):

(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來.例如:在探究摩擦力與什么因素有關(guān)的實驗中(如圖1所示),用彈簧測力計拉動木塊時,必須讓木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動,通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)可間接知道摩擦力的大。挥秩,在研究“牛頓第一定律”的實驗中(如圖2所示),讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動,小車在水平方向上受力的大小可通過小車滑行的距離表現(xiàn)出來.
(2)當(dāng)要研究某個物理量與多個因素的關(guān)系時,一般要采用控制變量法.例如:在探究摩擦力與什么因素有關(guān)的實驗中,要研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系,就要改變壓力大小,同時保持接觸面的粗糙程度不變.
(3)把上面兩圖的實驗器材結(jié)合使用(不許增加器材),肯定還可以完成的探究有探究影響動能大小因素的實驗.你設(shè)計的實驗中,你使用讓小車從同一高度滑下的方法保持到達(dá)水平面時的速度不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.用在于燥頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近細(xì)細(xì)的水流,會觀察到如圖所示的現(xiàn)象,這是由于梳子摩擦后帶電,會吸引細(xì)細(xì)的水流.當(dāng)梳子靠近被絲綢摩擦后的玻璃棒時,發(fā)現(xiàn)玻璃棒被排斥,說明梳子帶正電.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.為了紀(jì)念物理學(xué)家對科學(xué)的貢獻(xiàn),常以他們的名字命名其發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,如牛頓第一定律,請再舉兩例:焦耳定律、安培定則.

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2.如圖所示,重為G的物體放在水平面上,小軍站在地面上用力使其翻轉(zhuǎn),請畫出作用在A點的推翻物體所用最小的力F的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖1所示,通電線圈在磁場中會受力轉(zhuǎn)動,根據(jù)這一現(xiàn)象可以制成電動機(jī),如圖2所示,若導(dǎo)體AB切割磁感線的方向不變,但將磁鐵的N、S極對調(diào),則電流表指針的擺動方向改變(填“改變”或“不變”),如圖3所示的話筒工作原理與發(fā)電機(jī)(填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)的原理相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.國慶期間,小明同學(xué)從吉首坐汽車去鳳凰走玩,下午2時30分發(fā)車,同日下午3時15分到達(dá),汽車行駛的路程為45km.求:
(1)他從吉首到鳳凰坐汽車的時間多少?
(2)他乘坐這趟汽車的平均速度是多少km/h?

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