A. | 劃燃火柴,是利用熱傳遞的方法使火柴頭溫度升高 | |
B. | 天然氣爐上的鐵鍋熱得燙手,是利用熱傳遞的方法使鍋溫度升高 | |
C. | 電飯煲工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
D. | 炒菜時能聞到菜香味,是因為分子間存在引力 |
分析 (1)改變物體內(nèi)能的方法:熱傳遞和做功;
(2)天然氣爐上的鐵鍋熱得燙手主要從熱傳遞因素進行考慮;
(3)電飯煲工作時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(4)擴散現(xiàn)象說明分子不停地做無規(guī)則運動.
解答 解:A、劃燃火柴,是克服摩擦做功,增大火柴的內(nèi)能,使火柴頭溫度升高.A不符合題意.
B、天然氣爐上的鐵鍋熱得燙手,是利用熱傳遞的方法使鍋溫度升高,B符合題意.
C、電飯煲工作時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,C不符合題意;
D、炒菜能聞到菜香味,這是擴散現(xiàn)象,擴散表面分子不停地做無規(guī)則運動.D不符合題意.
故選B.
點評 本題主要考查改變內(nèi)能的方法、電流做功、擴散現(xiàn)象等,常見題目.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大了 | |
B. | 蘭州拉面在加工時將面團拉細(xì)成為面條,這一過程面的質(zhì)量也變小了 | |
C. | 我們手中的物理教材在北京和莒縣的質(zhì)量是一樣的 | |
D. | 1kg鐵塊比1kg棉花的質(zhì)量大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
L/m | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
R/Ω | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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