下列實例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是( )

A. 用鋸條鋸木頭，鋸條溫度升高 B. 向飲料中加冰塊，飲料溫度降低

C. 寒冬，用熱水袋暖手，手感到溫暖 D. 盛夏，陽光曝曬路面，路面溫度升高

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級全冊物理第18章 電功率 單元測試卷 題型：實驗題

小洋同學(xué)在用電爐燒水時發(fā)現(xiàn)，將兩個阻值不同的電爐分別接到家庭電路中時，電阻小的電爐燒水要熱得快些，即在相同時間內(nèi)電阻小的電爐產(chǎn)生的熱量多些．于是，小洋同學(xué)猜想“電阻越小，發(fā)熱功率越大”．而小惠同學(xué)在觀察電爐燒水時卻發(fā)現(xiàn)電爐絲熱得發(fā)紅，而與它相連的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱．于是，小惠同學(xué)猜想“電阻越大，發(fā)熱功率越大”．現(xiàn)有：鎳鉻合金絲做的電阻R1和R2 ， 阻值分別為5Ω和10Ω；兩個相同的容器中裝有質(zhì)量和初始溫度都相同的煤油；溫度計2支、滑動變阻器1個，電源1個、開關(guān)1個、導(dǎo)線若干．

（1）為了驗證小洋同學(xué)的猜想，請利用以上器材設(shè)計實驗，用筆畫線代替導(dǎo)線連接好圖甲的電路_____．

（2）下表是驗證小洋同學(xué)的猜想時得到的實驗數(shù)據(jù)：

從上述實驗數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，發(fā)熱功率與電阻的關(guān)系是________ ．

（3）電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量，因此，在這個實驗中是通過比較________ 來比較電阻R1、R2產(chǎn)生熱量的多少，這種科學(xué)研究的方法叫________ 法

（4）為驗證小惠同學(xué)的猜想，請在圖乙的方框中畫出實驗電路圖_______ ．

（5）通過上面的實驗請你評價兩位同學(xué)的猜想是否矛盾，并簡要說明理由_________ ．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級上冊物理第三章 物態(tài)變化單元測試卷 題型：填空題

大自然的水循環(huán)經(jīng)歷的物態(tài)變化有 ________ ________ ________ ________、________ 、________ 。

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級全冊物理 第十章 機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化測試卷 題型：填空題

體積為0.28m3、熱值為3.6×107J/m3的煤氣完全燃燒放出的熱量為__________J；若這些熱量的50％被溫度為20℃、質(zhì)量為30kg的水吸收，則水的末溫是________℃�！舅谋葻崛菔�4.2×103J/（kg·℃）】

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級全冊物理 第十章 機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化測試卷 題型：單選題

關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是( )

A. 溫度為0 ℃的物體沒有內(nèi)能

B. 物體溫度越高，含有的熱量越多

C. 質(zhì)量為1 kg、溫度為0 ℃的水和質(zhì)量為1 kg、溫度為0 ℃的冰內(nèi)能相同

D. 在相同狀態(tài)下，同一物體溫度降低，其內(nèi)能減少

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級全冊物理第17章 歐姆定律 單元測試卷 題型：實驗題

小金在實驗室做測量電阻實驗時，設(shè)計了如圖所示的電路，用來測量接入1、2兩點間導(dǎo)體的電阻，已知電源電壓為6V.

(1) 用導(dǎo)線直接連接1、2兩點，電流表示數(shù)剛好達(dá)到最大測量值，則電阻R為________ Ω.

(2)把待測電阻Rx接入1、2兩點之間，此時電流表讀數(shù)為0.2A，則Rx的阻值是________Ω.

(3)小金實驗時，發(fā)現(xiàn)電流表損壞，于是找來另外一塊表盤模糊不清但其他均完好的電流表做實驗. 在實驗過程中，先將電阻R1接在1、2兩點之間，再將R2=30Ω并聯(lián)在R1兩端，前后兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)角度之比為20:21，則R1=_________Ω.

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級全冊物理第17章 歐姆定律 單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置，其中，油量表是用________表改裝的；當(dāng)油箱中的油面下降時，R的電阻值將________，油量表的示數(shù)將________。（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級全冊物理第16章 電壓 電阻 單元測試卷 題型：實驗題

了四條合金電阻線，a、b、c的長度均是lm，d的長度是0.5m；a、b、d的橫截面積相同，c的橫截面積比a、b的小；a、c是鎳鉻合金線，b、d是錳銅合金線．

（1）依次把M、N跟b和d的兩端連接，閉合開關(guān)，記下________示數(shù)，分析比較b、d兩根合金線電阻的大小，可探究電阻跟________的關(guān)系，其結(jié)論是：________．

（2）類似步驟（1），依次把M、N跟________的兩端連接，可探究電阻跟材料的關(guān)系．

（3）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，稱為控制變量法．試根據(jù)你學(xué)過的物理知識再列出一個用這種方法研究的例子：________．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級全冊物理第13章 內(nèi)能單元測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于內(nèi)能的說法正確的是

A. 物體的溫度為℃時,內(nèi)能為零

B. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

C. 做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能

D. 物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變

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