【題目】小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中。

1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,杠桿處于如圖甲所示的靜止?fàn)顟B(tài),他應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向_____(選填左或右)側(cè)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;

2)某同學(xué)用如圖乙裝置通過多次實驗操作及數(shù)據(jù)分析出杠桿平衡的條件是:動力×動力作用點到支點的距離=阻力×阻力作用點到支點的距離,你認為他的結(jié)論_____(選填“可靠”或“不可靠”),原因是_____

3)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡,若將A、B兩點下方掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格,則杠桿_____(選填“仍保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”)。

4)取下A點下方所掛鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直_____(選填“向上”或“向下”)拉杠桿,才能使杠桿在水平位置平衡,此時彈簧測力計的示數(shù)為F1,如果將彈簧測力計沿如圖丙所示方向拉杠桿,使杠桿仍處于水平位置平衡,此時彈簧測力計的示數(shù)為F2,則F2_____F1(選填“>”、“=”或“<”)

【答案】 不可靠 杠桿一直處于水平位置進行實驗比較特殊,不能得到普遍結(jié)論 左端下沉 向上

【解析】

(1)[1]調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,杠桿右端偏高,左端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動,使杠桿在水平位置平衡。

(2)[2][3]杠桿在水平位置平衡,并且動力和阻力垂直作用在杠桿上,此時動力臂和阻力臂都在杠桿上,“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”成立;原因是杠桿一直處于水平位置進行實驗比較特殊,不能得到普遍結(jié)論,當(dāng)動力和阻力不垂直作用在杠桿上,動力臂和阻力臂小于支點和作用點之間的距離,“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”不成立。

(3)[4]A、B兩點的鉤碼同時向遠離支點的方向移動一個格,則左側(cè)

3G×3l9Gl

右側(cè)

2G×4l8Gl

因為

9Gl8Gl

杠桿不能平衡,左端下沉。

(4)[5][6]取下A點下方所掛鉤碼,根據(jù)杠桿的平衡條件,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉,此時彈簧測力計的示數(shù)為F1,力與力臂的乘積相等,才能使杠桿在水平位置平衡;將彈簧測力計沿如圖丙所示方向拉杠桿,使杠桿仍處于水平位置平衡,阻力與阻力臂不變,動力臂減小,此時彈簧測力計的示數(shù)為F2變大,則

F2F1

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖所示,讓一束太陽光照射三棱鏡,射出的光射到豎直放置的白屏上。以下說法正確的是( 。

A.如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃,則白屏上其它顏色光被吸收,只留下紅色

B.如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍色玻璃,則白屏上藍色光被吸收,留下其它顏色光

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(1)實驗原理:_________________________;

(2)所需實驗器材有:________________________________;

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(4)簡述實驗主要步驟______________________________________。

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【題目】已知鐵的密度大于鋁的密度,分別用鐵和鋁各做一只實心球,下列情況不可能的是(  )

A.鐵球的質(zhì)量和體積都比鋁球大

B.鐵球的質(zhì)量和體積都比鋁球小

C.鐵球的體積比鋁球大,但它的質(zhì)量比鋁球小

D.鐵球的體積比鋁球小,但它的質(zhì)量比鋁球大

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【題目】小明家準(zhǔn)備買某品牌的電熱水器,售貨員向他宣傳該電熱水器注滿水時,水溫從20℃加熱至設(shè)定溫度僅需要30min,為了驗證售貨員的話是否正確,小明查閱了該電熱水器的說明書。電熱水器部分參數(shù)如表所示,簡化電路圖如圖所示,S2是溫控開關(guān),當(dāng)水溫低于設(shè)定溫度時自動閉合,達到設(shè)定溫度時自動斷開。使用時,手動閉合開關(guān)S1,電熱水器開始工作,求:[水的密度為ρ1.0×103kg/m3,水的比熱容為c4.2×103J/kg℃)]

額定電壓

220V

頻率

50Hz

保溫功率

220W

加熱功率

1980W

水箱容積

50L

設(shè)定溫度

40℃

(1)電熱絲R1的阻值;

(2)加熱時流過電熱絲R2的電流;

(3)售貨員的話可信嗎?請你通過計算說明理由。

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,開關(guān)S閉合,滑動變阻器滑片Pa端時,電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)為6V,則R1=___Ω,1min內(nèi)電流通過R1產(chǎn)生的熱量為Q=___J,若滑片P移動到中點時,R1消耗的功率為P1;滑片P移到b點時,R1消耗的功率為,P1=25∶9,則滑片P在中點和在b端時,R2消耗的功率之比為____

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【題目】小磊同學(xué)在做“測量小燈泡的電阻”實驗時,連接了如圖甲所示實物電路,依據(jù)所學(xué)知識完成下列問題:

(1)根據(jù)實驗原理,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物圖連接完整;(導(dǎo)線不能交叉)

______

(2)根據(jù)實物圖在乙圖方框中畫出電路圖;

_______

(3)連接電路時,開關(guān)要處于____(填“斷開”或“閉合”)狀態(tài),滑動變阻器的滑片P應(yīng)該滑到最_____(填“左端”或“右端”);

(4)閉合開關(guān)后,小磊發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),燈泡不亮,故障原因可能是________;

(5)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的示數(shù)為________A,此時小燈泡的電阻為_________Ω。

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(1)冰屬于_______(選填“晶體”或“非晶體”);

(2)BC階段物質(zhì)處于______狀態(tài)(選填“固體”、“液體”或“固液共存”);

(3)設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了________J的熱量(c=2.1×103J/kg·℃,c=4.2×103J/kg·℃);

(4)圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實驗時繪制的溫度時間圖像,老師認為他的CD段數(shù)據(jù)有問題,老師做出這樣判斷的依據(jù)是______。

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