某同學(xué)在完成“探究平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)后撰寫(xiě)了一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告，下面是報(bào)告中的部分內(nèi)容，其中錯(cuò)誤的是

A：實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺、平面鏡、相同的兩支蠟燭、白紙

B：將蠟燭逐漸靠近鏡面，觀察到像也逐漸靠近鏡面

C：改變蠟燭到鏡面的距離，觀察到像的大小保持不變

D：改變蠟燭到鏡面的距離，通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)總結(jié)規(guī)律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為某種吊車(chē)的工作示意圖．利用伸縮撐桿可使吊臂繞Ｏ點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)；伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時(shí)對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直．下列相關(guān)說(shuō)法正確的是 （　�。�

Ａ．吊臂是一個(gè)省力杠桿

Ｂ．使用這種吊車(chē)，好處是可以少做功

Ｃ．勻速頂起吊臂的過(guò)程中，伸縮撐桿的支持力大小保持不變

Ｄ．勻速頂起吊臂的過(guò)程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是測(cè)量大氣壓強(qiáng)的裝置，玻璃管長(zhǎng)約1 m，槽內(nèi)裝有水銀。下列說(shuō)法正確的是( )

A．此裝置是一個(gè)連通器

B．第一次利用此裝置測(cè)出大氣壓強(qiáng)的科學(xué)家是帕斯卡

C．玻璃管豎直放置時(shí)測(cè)出的大氣壓強(qiáng)一定為76 厘米水銀柱高

D．將此裝置從山腳移到山頂，管內(nèi)外水銀液面高度差減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2012·宿遷中考）教室的門(mén)栓壞了，門(mén)經(jīng)常被風(fēng)吹開(kāi)，這是門(mén)與門(mén)框間摩擦太小的緣故。如何增大摩擦呢？同學(xué)們提出一些設(shè)想，概括如下：

a.增大壓力增大摩擦；

b.增大接觸面粗糙程度增大摩擦；

c.增大接觸面積增大摩擦；

d.增大運(yùn)動(dòng)速度增大摩擦。

為了驗(yàn)證這些設(shè)想，他們利用長(zhǎng)方體木塊、鐵塊、彈簧測(cè)力計(jì)、毛巾和水平桌面等，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并將數(shù)據(jù)記入表中。

（1）比較實(shí)驗(yàn)1、2可知:設(shè)想_______是錯(cuò)誤的，判斷的理由是___________；

（2）比較實(shí)驗(yàn)_________兩組數(shù)據(jù)，可以判斷設(shè)想c是否正確；在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量摩擦力時(shí)應(yīng)保持木塊在水平桌面上做__________運(yùn)動(dòng)；圖中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是表中“★”處的數(shù)值，其大小為_(kāi)_________N；

（3）某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)3、4數(shù)據(jù)，并支持設(shè)想b、你認(rèn)為他這種分析方法______

（選填“正確”或“不正確”），其理由是________________________________；

請(qǐng)你利用上述分析得出的結(jié)論，寫(xiě)出一種能將門(mén)關(guān)緊的方法：______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于電磁現(xiàn)象下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中一定受到磁場(chǎng)力  B：發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制造的

C：電子定向移動(dòng)時(shí)能產(chǎn)生磁場(chǎng)   D：電磁繼電器應(yīng)用了電流的磁效應(yīng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)研發(fā)的深海載人深潛器“蛟龍?zhí)枴保膀札執(zhí)枴边M(jìn)行了7000m級(jí)海試，最大下潛深度達(dá)7062m，此處海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為7×107 Pa，以此數(shù)據(jù)計(jì)算：海水對(duì)“蛟龍?zhí)枴泵?.5m2外表面產(chǎn)生的壓力為  _  N；“蛟龍?zhí)枴痹诤＠锛铀偕仙倪^(guò)程中，所受海水的壓強(qiáng)大小將  _  ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小華騎自行車(chē)下坡時(shí)，想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)呢？回家后她找來(lái)了小車(chē)、秒表、刻度尺和充當(dāng)斜面的木板進(jìn)行探究，如圖所示。首先對(duì)影響小車(chē)下滑快慢的因素作出以下猜想，猜想一：與小車(chē)的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：與斜面的高度有關(guān)；猜想三：與斜面的長(zhǎng)度有關(guān)。

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，斷定猜想二是正確的，依據(jù)是______________。

（2）為了驗(yàn)證猜想一，小華設(shè)計(jì)的方案是在小車(chē)內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼，分別從斜面的頂端由靜止釋放，測(cè)出下滑的時(shí)間。小華測(cè)量的結(jié)果如下表，她懷疑第三次測(cè)量錯(cuò)誤，于是重新測(cè)量并進(jìn)行了修正。你認(rèn)為小華第三次測(cè)量時(shí)間偏小的原因，除了秒表的使用和小車(chē)開(kāi)始的位置不符合設(shè)計(jì)的要求外，還有一種在操作上存在的問(wèn)題可能是___________；經(jīng)過(guò)對(duì)修正后的數(shù)據(jù)分析，猜想一是______（正確/錯(cuò)誤）的.

產(chǎn)品型號(hào)   SWF12P1A—150

額定電壓U/V  220

電源頻率f/Hz 50

額定功率P/W  1200

容量V/L    1.2

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小華設(shè)計(jì)的方案是將小車(chē)分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放，測(cè)出下滑的時(shí)間。她通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)下滑的時(shí)間不同，于是得出猜想三是正確的。請(qǐng)對(duì)小華這一探究作出評(píng)價(jià)，指出她存在的兩個(gè)主要問(wèn)題是①__________；②____________。

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1      2        3        4

小車(chē)內(nèi)放鉤碼的質(zhì)量m/g        0        50  100 150

時(shí)間t/s 2.5    2.5      2.0      2.5

（4）接著小華又作出：“小車(chē)下滑的快慢還與斜面傾角有關(guān)”的猜想，你認(rèn)為她___（需/不需）要對(duì)這一猜想進(jìn)行探究。如需要，說(shuō)出方案，如不需要，說(shuō)出原因：______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


(2014，淮安)下列給出的四組能源中，均為可再生能源的一組是( )

A．太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能  B．天然氣、石油、氫能

C．地?zé)崮堋⒑四�、煤�?nbsp; D．潮汐能、核能、石油

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在實(shí)物電路中，開(kāi)關(guān)閉合后，滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中，電流表示數(shù)及燈泡亮度變化的情況是（　�。�

　 A． 電流表示數(shù)變大，燈泡變亮 B． 電流表示數(shù)變大，燈泡變暗

　 C． 電流表示數(shù)變小，燈泡變暗 D． 電流表示數(shù)變小，燈泡變亮

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同步練習(xí)冊(cè)答案