【題目】如圖是一種投入使用的新型安全校車，中考期間，某中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車到18km外的考點(diǎn)參加考試，校車行駛了30min后安全到達(dá)考點(diǎn)，
（1）求校車在送考過(guò)程中的平均速度．
（2）若校車和學(xué)生的總質(zhì)量為9000kg，車輪與地面接觸的總面積為0.2m2 ． 求校車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)（g取10N/kg）
（3）若校車以12m/s的速度在一段平直路面上勻速行駛，校車受到的牽引力為5000N．求校車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率．

【答案】
（1）解：30min=0.5h，

所以校車在送考過(guò)程中的平均速度v= = =36km/h；

答：校車在送考過(guò)程中的平均速度是36km/h．


（2）解：校車對(duì)水平路面的壓力：

F=G=mg=9000kg×10N/kg=90000N，

校車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)：

p= = =4.5×105Pa；

答：校車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是4.5×105Pa；


（3）解：校車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率：

P=F牽v=5000N×12m/s=6.0×104W．

答：校車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率是6.0×104W．


【解析】（1）根據(jù)v= 計(jì)算；（2）校車對(duì)水平面上的壓力和自身的重力相等，根據(jù)G=mg求出其大小，再根據(jù)壓強(qiáng)公式求出對(duì)水平路面的壓強(qiáng)；（3）根據(jù)P=Fv求出校車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R為定值電阻．在a、b兩接線柱間接上一個(gè)標(biāo)有“6V 1W”的燈泡，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈泡恰好正常發(fā)光；若a、b兩接線柱間換上個(gè)標(biāo)有“6V 2W”的燈泡，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈泡消耗的電功率一定( )

A.大于2W
B.等于2W
C.小于2W
D.等于1W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，三個(gè)相同的燒瓶A、B、C內(nèi)部都盛有質(zhì)量和初溫均相等的液體，其中，A、B燒瓶中裝的是煤油，C瓶中裝的是水，A、B、C瓶中電阻絲的阻值分別為RA、RB、RC ， 且RA＜RB=RC ． （假設(shè)實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有任何熱損失）

（1）小明用該裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”，他應(yīng)該觀察比較兩瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化情況，其中瓶中的液體溫度升高得更快一些．
（2）小紅用該裝置完成“比較水和煤油吸熱升溫的情況”的實(shí)驗(yàn)，她應(yīng)該觀察比較、C兩瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化情況，實(shí)驗(yàn)中水和煤油吸熱的多少是通過(guò)來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．該實(shí)驗(yàn)中裝有（選填“水”或“煤油”）的燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)變化較大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用圖甲的裝置探究什么情況下磁可以生電.
（1）某同學(xué)進(jìn)行各種嘗試, 請(qǐng)?zhí)嫠谙卤淼?個(gè)空白處填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”表示觀察到的現(xiàn)象.

操作裝試

電流表指針

①換用不同強(qiáng)度的永磁體, 保持導(dǎo)線 ab,在磁場(chǎng)中靜止

②磁體不動(dòng), 使導(dǎo)線 ab在磁極沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)

③磁體不動(dòng),使導(dǎo)線ab向左運(yùn)動(dòng)

④導(dǎo)線ab不動(dòng), 使磁體向左運(yùn)動(dòng)

……

……

分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,就能知道磁生電的條件.

（2）兩個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上迅速揺動(dòng)閉合回路中的一段長(zhǎng)導(dǎo)線(圖16乙),由(1)中的結(jié)論可以判斷,揺此長(zhǎng)導(dǎo)線可能發(fā)電(選填“有”或“不”).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用手將質(zhì)量為150g、體積為1.6×10-4m3的蘋果浸沒(méi)在水中時(shí)，蘋果受到的浮力為N．松手后蘋果將（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），最后靜止時(shí)，蘋果受到的浮力是N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“影”是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，如“手影”、拍照片的“攝影”、電影院里看到的“電影”、景色在水中的“倒影”等，它們與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）
A. 手影﹣光屏承接的實(shí)像
B. 攝影﹣光的反射
C. 電影﹣倒立放大實(shí)像
D. 倒影﹣光的折射

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”．實(shí)驗(yàn)中所用木塊和鋁塊的體積和形狀完全相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（1）圖甲中鋁塊所受滑動(dòng)摩擦力是N．
（2）圖乙、丙可用來(lái)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與的關(guān)系．
（3）小明想知道實(shí)驗(yàn)所用木塊和鋁塊的下表面誰(shuí)更粗糙．由乙、丙兩圖可知，的下表面更粗糙；對(duì)比甲、丙兩圖，（選填“能”或“不能”）比較出木塊和鋁塊下表面的粗糙程度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】植樹(shù)節(jié)里，小紅提了5L水給剛栽的樹(shù)苗澆水．如圖所示，已知桶的質(zhì)量為lkg．手的受力面積為1.0×10﹣3m2 ． 則人手受到的壓強(qiáng)是Pa，若水深為20cm，則水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是Pa．（ρ水=1.0×103kg/m3 ， g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用電能表（技術(shù)參數(shù)如圖所示）和手表測(cè)量一電熱水壺工作時(shí)的電功率。

（1）測(cè)量原理是。
（2）斷開(kāi)家中其他用電器，只閉合電水壺開(kāi)關(guān)，觀察并記錄時(shí)間t內(nèi)。
（3）所測(cè)量的電熱水壺功率表達(dá)式為。（用記錄的字母、電能表上的技術(shù)參數(shù)表達(dá)）
（4）若發(fā)現(xiàn)測(cè)量的功率比銘牌上標(biāo)注的額定功率略小一些，可能原因是以下的哪幾個(gè)（填序號(hào)）：
①實(shí)際電壓偏低；
②電熱絲阻值偏大；
③電熱絲阻值偏��；
④燒水過(guò)程有熱損耗

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