Question

11．某興趣小組的同學(xué)利用甲圖所示的電路進(jìn)行了多個電學(xué)實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中電源電壓為6V且恒定不變；滑動變阻器在電路中除了保護(hù)電表即保護(hù)電路以外，在不同的實(shí)驗(yàn)中作用各不相同．

（1）第一小組的同學(xué)要測量電阻R_x的阻值，他們在A、B間接入待測電阻R_x，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將答題卡圖乙中的實(shí)物圖連接完整；該實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器的另一個作用是改變電阻的電壓和電流．
（2）第二小組的同學(xué)要研究“電流與電阻的關(guān)系”．他們將阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻分別接在A、B間，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，記下電流表示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．該實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器的另一個作用是控制電阻兩端的電壓為2.5V不變；為了完成整個實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值至少35Ω的滑動變阻器．
（3）第三小組的同學(xué)要測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率．他們在A、B間接入2.5V的小燈泡，正確連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟及操作都正確．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)大于小燈泡的額定電壓，小燈泡發(fā)光較亮，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是滑動變阻器的規(guī)格太小；該組同學(xué)經(jīng)過討論后，調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片直到電壓表示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丁所示，則小燈泡的額定功率為0.6W．

Answer 1

分析 （1）將電流表、滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，電流表的量程和正負(fù)接線柱的接法，根據(jù)要求確定滑動變阻器下面的接線柱；
據(jù)該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)際情況分析變阻器的作用即可；
（2）探究電流與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變；
根據(jù)串分壓的知識，當(dāng)電阻值最大時(shí)，所需變阻器的阻值最大；
（3）閉合開關(guān)前，應(yīng)將變阻器的滑片移至最大阻值處；
根據(jù)圖丁讀出電流表的示數(shù)，由P=UI計(jì)算出電功率的值．

解答 解：（1）在該實(shí)驗(yàn)中，滑動變阻器必須串聯(lián)在電路中，且接法是一上一下，電壓表與電阻并聯(lián)，如圖所示：

為減小誤差，應(yīng)改變電阻兩端的電壓和通過的電流，多測幾組數(shù)據(jù)，求電阻的平均值，所以變阻器除了保護(hù)電路的作用外，還有改變電阻的電壓和電流的作用；
（2）由圖知，電阻兩端的電壓始終保持U=IR=0.5A×5Ω=2.5V，可知變阻器除了保護(hù)電路外，另一個作用是控制電阻兩端的電壓為2.5V不變；
由圖象知，當(dāng)電阻的阻值為25Ω時(shí)，電路中的電流為0.1A，此時(shí)變阻器的阻值最大，可知其最大阻值為：R_最大=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{6V-2.5V}{0.1A}$=35Ω；
（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)大于小燈泡的額定電壓，小燈泡發(fā)光較亮，說明變阻器的阻值太小，由圖丁知，電流表的示數(shù)為0.24A，可知小燈泡的額定電功率為：P=UI=2.5V×0.24A=0.6W．
故答案為：（1）見上圖；改變電阻的電壓和電流；（2）控制電阻兩端的電壓為2.5V不變；35；（3）變阻器的規(guī)格太�。�0.6．

點(diǎn)評 本題是有關(guān)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的綜合考查，主要考查了電路的連接、滑動變阻器的作用、歐姆定律的應(yīng)用及電功率的計(jì)算．滑動變阻器在不同的實(shí)驗(yàn)中有不同的作用，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分析．