分析 (1)讀取溫度計的示數(shù)時,要看清分度值以及示數(shù)在零上還是零下,再根據(jù)刻度位置讀出示數(shù);
(2)晶體有一定的熔點,而非晶體沒有,晶體熔化時吸收熱量,內(nèi)能變大,溫度不變;
(3)實驗中需要多次實驗,是為了得到更普遍性熔化規(guī)律.
解答 解:
(1)讀圖甲可知,溫度計的分度值為1℃,示數(shù)為了3℃;
(2)由圖乙可知,冰在熔化過程吸熱,溫度保持不變,熔點是0℃.BC段是熔化過程,第7分鐘處于熔化過程中,所以是固液體共存狀態(tài);冰在熔化的過程中吸熱,內(nèi)能變大,故冰在B點時的內(nèi)能小于在C點時的內(nèi)能;
(3)在此實驗中,收集多組數(shù)據(jù)是為了得到可靠的結(jié)論.
故答案為:(1)3;(2)不變;0;固液共存;小于;(3)A.
點評 本題以探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”實驗,主要考查了溫度計的正確讀數(shù)、溫度與時間變化圖象的認識.屬于一道基礎(chǔ)題.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 漁民向看見魚的下方插魚 | B. | 演員對著鏡子畫臉譜 | ||
C. | 手在燈光下形成影子 | D. | 池水看起來比實際淺 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 噴霧后樹葉更加翠綠,那是由于葉子吸收了更多的綠光 | |
B. | 灑在地上的水在蒸發(fā)時吸熱,能在抑塵的同時起到調(diào)節(jié)氣溫的作用 | |
C. | 霧炮車在勻速前進過程中,動能逐漸減小 | |
D. | 汽車后的拖地鐵鏈是為了將摩擦起的靜電及時導(dǎo)走 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
表一 | 表二 | 表三 | ||||||||||||
氣泡 大小 1cm | 坡 角 | 時間 /s | 速度/ cm•s-1 | 氣泡 大小 2cm | 坡 角 | 時間/s | 速度/ cm•s-1 | 氣泡 大小 4cm | 坡 角 | 時間/s | 速度/ cm•s-1 | |||
實驗序號 | 1 | 15° | 14.80 | 5.41 | 實驗序號 | 6 | 15° | 22.47 | 3.56 | 實驗序號 | 11 | 15° | 18.20 | 4.40 |
2 | 30° | 13.10 | 6.11 | 7 | 30° | 14.84 | 5.39 | 12 | 30° | 13.40 | 5.97 | |||
3 | 45° | 14.70 | 5.44 | 8 | 45° | 12.16 | 6.58 | 13 | 45° | 12.50 | 6.40 | |||
4 | 60° | 17.70 | 4.52 | 9 | 60° | 13.77 | 5.81 | 14 | 60° | 13.50 | 5.93 | |||
5 | 90° | 32.40 | 2.47 | 10 | 90° | 19.95 | 4.01 | 15 | 90° | 19.10 | 4.19 |
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