2．著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)向人們展示大氣壓強(qiáng)是很大的；意大利科學(xué)家托里拆利首次測(cè)定了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為1.03×105帕，實(shí)驗(yàn)中用到密度為13.6×103千克/米3的水銀，其物理意義是1立方米水銀的質(zhì)量是13.6×103kg．

分析 馬德堡半球?qū)嶒?yàn)和托里拆利實(shí)驗(yàn)都是與大氣壓強(qiáng)有關(guān)的著名實(shí)驗(yàn)，但他們的意義和結(jié)果卻有著較大的區(qū)別，一個(gè)重在驗(yàn)證大氣壓的存在，一個(gè)重在測(cè)量大氣壓值，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓所能支持的水銀柱的高便是在托里拆利實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的大氣壓值，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可求出其數(shù)值

解答 解：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)用兩個(gè)中間抽成真空而壓合在一起的銅半球有力地證明了大氣壓的存在，并顯示出大氣壓強(qiáng)很大；
意大利科學(xué)家托里拆利，利用一根玻璃管測(cè)出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度，即76cm，這也就是后來規(guī)定的1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小為1.03×105帕；
水銀密度為13.6×103千克/米3，其物理意義是1立方米水銀的質(zhì)量是13.6×103kg．
故答案為：馬德堡半球；托里拆利；1立方米水銀的質(zhì)量為13.6×103kg．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了大氣壓存在的證明、大氣壓值的測(cè)定、水銀密度的物理意義，是一道基礎(chǔ)題，學(xué)生易于解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）．
 （1）該實(shí)驗(yàn)的原理是v=$\frac{s}{t}$．
 （2）該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量工具有：滑塊、斜面、刻度尺和停表．
（3）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較小（選填“大”或“小”）．
（4）請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答：sAB=40.0cm；tBC=1s； vAB=0.2m/s； vBC=0.5 m/s．
（5）由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑過程中速度越來越大，是在做加速運(yùn)動(dòng)．
（6）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏大（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．氧是人體不可須臾缺少的“養(yǎng)生之氣”，是機(jī)體新陳代謝啟動(dòng)機(jī)制的關(guān)鍵物質(zhì)，是人體生命運(yùn)動(dòng)的第一需要．人體如果因?yàn)榄h(huán)境或自身生理、疾病因素引起缺氧，就會(huì)產(chǎn)生頭暈、頭痛、失眠、胸悶、心悸、記憶力下降、抵抗力降低等一系列癥狀與病變．
某品牌 HG3N型氧氣機(jī)采用先進(jìn)的變壓吸附原理，以空氣為原料，分離出高純度醫(yī)用氧氣，產(chǎn)氧快、安全、方便，輕松取代瓶裝氧和化學(xué)制氧，是長(zhǎng)期用氧者的首選．右表是銘牌上的部分?jǐn)?shù)據(jù)．
規(guī)格/參數(shù)HG3系列
額定功率（W）350
工作電壓（V）220±10%
氧氣流量（L/min）1-3
氧氣濃度（%）≤93
輸出壓力（Mpa）0.05-0.08
整機(jī)重量（kg）27
外形尺寸（mm）365×400×650
（1）HG3N型氧氣機(jī)從空氣中分離出氧氣，這是一種物理變化；證明HG3N型氧氣機(jī)產(chǎn)生的氣體是氧氣的方法是：能使帶火星的木條復(fù)燃．
（2）某人將氧氣機(jī)的氧氣流量調(diào)節(jié)至2L/分鐘，分離出的氧氣體積分?jǐn)?shù)為80%，使用一小時(shí)后，大約有多少升空氣進(jìn)入制氧機(jī)？（空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為20%計(jì)算）
（3）目前市場(chǎng)上有多種制氧方式，如化學(xué)制氧機(jī)、HG3N型氧氣機(jī)等．某同學(xué)想為家人購(gòu)買一款制氧機(jī)收集了如下信息．請(qǐng)完成表中空白處，并請(qǐng)根據(jù)表中信息計(jì)算說明：按目前價(jià)格使用化學(xué)制氧機(jī)與使用HG3N型制氧機(jī)相比在經(jīng)濟(jì)上是否有優(yōu)勢(shì)？（設(shè)兩種制氧機(jī)整機(jī)壽命均可達(dá)1萬小時(shí)以上，每度電0.5元．）
吸氧方式購(gòu)機(jī)成本分次投入成本每小時(shí)使用費(fèi)用
化學(xué)制氧機(jī)300元4元/袋，可連續(xù)使用15分鐘
16元
HG3N型氧氣機(jī)4000元每小時(shí)耗電量：
0.35kW•h
0.175元

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．如圖所示，水中有一光源A發(fā)出兩條光線射向空氣，作出這兩條光線的折射光線，要求光線的傳播方向大致合理．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小嘉和小惠在做“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們將凸透鏡放置于光具座的A點(diǎn)（50cm處）且保持不變，如圖所示，（現(xiàn)有焦距為10厘米或15厘米的凸透鏡可選擇）．小嘉將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡的一側(cè)，在光具座68厘米刻度處的光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像，則凸透鏡的焦距可能是10或15厘米．
①小嘉先后兩次將蠟燭放在距B點(diǎn)6厘米處，在凸透鏡的右（左/右）側(cè)移動(dòng)光屏，可在光屏上得到大小不同的兩個(gè)像，比較兩次所成的像，當(dāng)蠟燭置于光具座上24厘米刻度處時(shí)所成的像較小，凸透鏡的焦距可能是10厘米．
②小嘉和小慧在實(shí)驗(yàn)中，需要多次改變點(diǎn)燃蠟燭的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其目的是為了得到普遍規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在遠(yuǎn)洋輪船的船舷上，都漆著幾條”載重線“，俗稱”吃水線“．輪船滿載時(shí)，水面不能超過規(guī)定的”載重線“．船錨是錨泊設(shè)備的主要部件，用鐵鏈連在船上，拋在水底，可以使船停穩(wěn)．
（1）如圖所示，為一搜遠(yuǎn)洋輪船及載重線的示意圖，其中標(biāo)有”W“的是北大西洋的載重線，其中標(biāo)有”W“的是北大西洋的載重線，標(biāo)有”S“的是印度洋時(shí)，輪船在海水中受到的浮力將不變（選填”變大“”變小“或”不變“）
（2）該遠(yuǎn)洋輪船自重為3.92×102N，空載漂浮在水面上，求該遠(yuǎn)洋輪船受到的浮力．
（3）該遠(yuǎn)洋輪船滿載貨物時(shí)吃水深度是3.2m，已知輪船浸入水中部分的平均橫截面積是5000m2，求該船最多可載多重貨物．（計(jì)算時(shí)海水的密度取1×103kg/m3）
（4）當(dāng)錨放在船艙里，船靜止在水中時(shí)，在水平面處畫上標(biāo)記線，記作l1；用繩子拴住船錨，將船錨懸掛在船下方的水中且完全浸沒，在水平面處畫上標(biāo)記線l2，此時(shí)標(biāo)記線的位置將升高．（選填“升高”“降低”或“不變”）
（5）把繩子放得更長(zhǎng)些，直至線松了，錨沉在水底，在水平面處畫上標(biāo)記線l3，利用這些吃水線，計(jì)算船錨的密度ρ．（海水的密度用ρ0表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s-t圖象，由圖可知：（　　）
A．7～20 s乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．在0～5 s時(shí)間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大
C．第10 s時(shí)，甲、乙兩車速度相同
D．在第10 s時(shí)，甲、乙兩車相遇了

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．酒精（C2H5OH）是一種清潔能源，它屬于可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源，酒精燃燒時(shí)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，已知酒精的熱值為3.0×107J/kg．2kg酒精完全燃燒放出的熱量為6.0×107J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．燈泡L上標(biāo)有“2.5V”的字樣，它的電阻隨它兩端電壓的變化關(guān)系圖象如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．燈絲的電阻隨電壓的增大而減小B．燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻是8Ω
C．燈泡L的額定電流是0.2AD．燈泡L的額定功率是0.625W

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同步練習(xí)冊(cè)答案