【題目】如圖 18 所示,小王通過滑輪組向高處提升重 210N 的物體,動滑輪重 10N,定滑輪重 15N,不計繩重及滑輪與軸之間的摩擦。8s 內(nèi)物體勻速上升 4m,則該 8s 內(nèi)( )
A.小王做的有用功為 840J
B.小王做的額外功為 100J
C.小王做功的功率為 110W
D.小王對繩子的拉力為 70N
【答案】A、C
【解析】
試題分析:由題意知:小王通過滑輪組向高處提升重 G=210N 的物體,動滑輪重G0= 10N,不計繩重及滑輪與軸之間的摩擦。t=8s 內(nèi)物體勻速上升h= 4m,繩端移動的距離s=12m,則該 8s 內(nèi)小王做的有用功為 W有=Gh=210N×4m=840J,A是正確的;小王做的額外功為W額=G0h=10N ×4m=40J,B是錯誤的;小王做功的功率為P=(W有+W額)/t=(840J+40J)/8s= 110W,C是正確的;小王對繩子的拉力為F=1/3×(G+G0)=1/3 ×(201N+10N)=73.3N,D是錯誤的。故本題正確選項是A、C。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于大氣壓,下列說法正確的是( )
A. 大氣壓就是大氣的壓力 B. 山頂?shù)拇髿鈮罕壬侥_的大氣壓高
C. 大氣壓的數(shù)值在不同的地方一般不同 D. 大氣壓的數(shù)值任何時候都等于760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】蝙蝠確定目標采用的方法是_____,根據(jù)這個原理,科學家發(fā)明了_____,利用它可以探知海洋深度,獲取魚群信息,說明聲音可以傳遞_____;外科醫(yī)生利用_____振動來除去人體結(jié)石,這說明聲音可以傳遞_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“影”是我們?nèi)粘I钪谐R姷墓猬F(xiàn)象,如“手影”游戲,電影院放映的“電影”;河邊樹木在水中形成的“倒影”,春游時留下美好記憶的照片(“攝影”)等,以下列出的“影”與物理知識對應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A. 手影…光的直線傳播 B. 倒影…光的折射
C. 電影…平面鏡成像 D. 攝影…光的反射
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖中的兩個容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體,容器底部受到液體的壓強分別為P1、P2 , 容器底部受到液體的壓力分別為F1、F2 , 則P1P2 , F1F2(填“>”、“<”“=”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗,甲圖所示,將小桌放在海綿上;乙圖所示,在小桌上放一個砝碼;丙圖所示,把小桌翻過來,桌面朝下,并在它上面放一個砝碼.
(1)比較兩圖可知,當受力面積一定時, , 壓力的作用效果越明顯;
(2)比較乙丙兩圖可知,當壓力一定時, , 壓力的作用效果越明顯;
(3)此實驗中運用到的主要探究方法是 .
(4)小紅想將圖丁與乙圖比較壓力大小對壓力的作用效果的影響,她的思路正確嗎?
為什么?
(5)小明把兩支同樣的粉筆豎直放置在堅硬的水平桌面上,粉筆兩頭橫截面積不同,其中一支正放,一支倒放(如圖戊所示),發(fā)現(xiàn)桌面均無明顯的形變,于是得出壓力作用效果與受力面積無關(guān)的結(jié)論.他的看法(填“正確”或“不正確”).因為 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問題:
(1)若選用操作①、②和③,可探究浮力的大小與的關(guān)系.
(2)從操作③和④可知,浸沒在液體中的物體所受浮力的大小,跟有關(guān).
(3)由操作可知,物體浸沒在水中時所受的浮力大小為N.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小燈泡L上標有“6V 3W”字樣,電流表量程為0﹣0.6A,電壓表量程為0﹣15V,變阻器R的最大電阻為120Ω.只閉合S1,滑片置于a點時,變阻器連入電路中的電阻為Ra,且Ra:R0=6:5,燈L正常發(fā)光,電流表示數(shù)為Ia.只閉合S2,移動滑片,當滑片置于b點時,電流表示數(shù)為Ib.此時電壓表示數(shù)與滑片置于a點時相等,Ia:Ib=5:3.(燈絲電阻不隨溫度變化)求:
(1)小燈泡的電阻;
(2)定值電阻R0和電源電壓U;
(3)在電表的示數(shù)不超過量程,燈泡兩端的電壓不超過額定值的情況下,只閉合S1時,變阻器連入電路的最小電阻為多少?在電表的示數(shù)不超過量程,只閉合S2時,電路消耗的最小功率為多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,固定有磁體的小車A、B靠得較近,松手后兩車向相反方向運動。對此現(xiàn)象的分析和認識,正確的是
A.松手后兩車都運動,是因為兩車都有慣性
B.A對B的排斥力使A車運動狀態(tài)發(fā)生改變
C.B對A的排斥力使A車運動狀態(tài)發(fā)生改變
D.A對B的排斥力與B對A的排斥力,作用效果相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com