【題目】如圖所示，是測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上緩慢拉動(dòng)重為5N的鉤碼，由圖示可知拉力大小為 N，將彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)12cm，則鉤碼上升的高度為 cm，該滑輪組的機(jī)械效率是 （結(jié)果保留到0.1%）．

（2）提高機(jī)械效率的主要辦法是改進(jìn)結(jié)構(gòu)，使它更輕巧．若如圖裝置中動(dòng)滑輪的重為G1，用它提升一重物，滑輪組的機(jī)械效率為75%；改用一個(gè)輕質(zhì)材料制作的重為G2的動(dòng)滑輪后，再提升同一重物，滑輪組的機(jī)械效率提高到了90%，則G2與G1之比為 （不計(jì)繩重及各處的摩擦）．

【答案】（1）2.4；4；69.4%；（2）1：3

【解析】

試題分析：（1）由圖知，測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為2.4N；由圖知，滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重，由題意知，s=12cm，則h=s=1/3×12cm=4cm；η=W有用/W總×100%=Gh/Fs×100%≈69.4%；（2）使用一個(gè)重力為G1的動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組勻速提升一個(gè)重物G，設(shè)把重物G提起h，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為：η=W有用/W總=Gh/(G+G1)h=G/(G+G1)，所以，75%=G/(G+G1)，所以，G1=G﹣﹣①，同理使用一個(gè)重力為G2的動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組勻速提升一個(gè)重物G，設(shè)把重物G提起h，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為：90%=G/(G+G2)，所以，G2=G﹣﹣②，①/②得，G2/G1=1：3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）將質(zhì)量相同的三塊金屬甲、乙、丙加熱到相同的溫度后，放到表面平整的石蠟上．經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象如圖所示．則三塊金屬的比熱（ ）

A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究光的折射規(guī)律時(shí)，小明讓一束激光沿白紙板照射，把手指頭放于S點(diǎn)時(shí)剛好接收到紅色的亮點(diǎn)．然后將玻璃磚放于白紙板上，激光經(jīng)玻璃磚向右側(cè)照射，如圖所示．他將手指頭放于哪一點(diǎn)才可能接受到紅色的亮點(diǎn)（ ）

A．放于A點(diǎn) B．放于S點(diǎn)

C．放于B點(diǎn) D．無(wú)論哪一點(diǎn)都可以

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折目的是 ，此時(shí)在紙板B上 （能/不能）看到反射光線；

（2）若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的 方向射出，這說(shuō)明： ；

（3）光線以30°角入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得反射角也為30°，由此可得結(jié)論：反射現(xiàn)象中反射角等于入射角，你認(rèn)為小明得出的結(jié)論可靠嗎？ 理由是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，選用的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣．

（1）小華連接了如圖甲所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)前，小明發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你用筆在圖中這根導(dǎo)線上畫(huà)“×”，并重新畫(huà)一根正確連接電路的導(dǎo)線（導(dǎo)線不能交叉）．

（2）正確連接電路后，將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大阻值．閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)小燈泡兩端的電壓是2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)小燈泡的電流是 A，小燈泡的額定功率是 W．

（3）小華按照正確方法進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)量數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象如下表所示．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

發(fā)光情況

明亮

亮

較亮

較暗

微光

熄滅

熄滅

電壓U/V

2.5

2.1

1.7

1.3

0.9

0.5

0.1

電流I/A

★

0.26

0.24

0.21

0.19

0.16

0.05

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：

①由第1次到第7次的實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)變阻器的滑片P是逐漸向 （填“a”或“b”）端移動(dòng)的．

②小燈泡的實(shí)際功率越 （填“大”或“小”），小燈泡就越亮．

③在不同電壓下，小燈泡的電阻不同，是因?yàn)闊艚z的電阻與 有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中心電視臺(tái)于2001年6月3日在云南撫仙湖第一次現(xiàn)場(chǎng)直播了水下考古過(guò)程．這次水下考古使用了我國(guó)科學(xué)家自行設(shè)計(jì)制造的現(xiàn)代化“魚(yú)鷹一號(hào)”深潛器（原理與潛水艇相同），它的下潛和上浮是靠改變________來(lái)實(shí)現(xiàn)的；深潛器在水面下下潛過(guò)程中，受到水的浮力__________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】教室的窗玻璃是雙層的，課間有同學(xué)在窗外敲玻璃時(shí)，小明感覺(jué)雙層玻璃與單層玻璃的振動(dòng)情況不一樣，于是他想探究“受敲擊時(shí)，雙層玻璃和單層玻璃的振動(dòng)強(qiáng)弱情況”．為此，小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)（如圖所示）．

②隨意拉開(kāi)橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開(kāi)，記下玻璃球被彈出的距離，共做10次．

③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開(kāi)距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實(shí)驗(yàn)中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)？

小明改進(jìn)后，重做了實(shí)驗(yàn)，獲得了如表中的數(shù)據(jù)：

（2）受到橡膠球的敲擊時(shí)，玻璃板振動(dòng)的強(qiáng)弱是通過(guò) 來(lái)反映的．

（3）根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵鍋質(zhì)量是3kg，鐵勺質(zhì)量是600g，則它們的體積之比是________，密度之比是________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】潛入游泳池中的運(yùn)動(dòng)員抬頭看天花板上的吊燈，他看到的吊燈的情況是（ ）

A．比實(shí)際位置高一些

B．比實(shí)際位置低一些

C．和實(shí)際位置一樣高

D．由潛水員潛入水中的深度決定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案