A. | F1>F2,η1>η2 | B. | F1=F2,η1=η2 | C. | F1<F2,η1>η2 | D. | F1<F2,η1=η2 |
分析 滑輪組省力情況的計算,主要看有幾段繩子承擔(dān)物重,或看有幾段繩子連著動滑輪;不計繩重和摩擦,滑輪組的機(jī)械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{(G+{G}_{輪})h}$=$\frac{G}{G+{G}_{輪}}$,據(jù)此分析機(jī)械效率大小關(guān)系.
解答 解:
讀圖可知,甲滑輪組n=3,乙滑輪組n=2,因為不計繩重和摩擦,拉力F=$\frac{1}{n}$(G+G輪),而動滑輪相同、提升的重物相同,所以F1<F2;
由題意可知,動滑輪重G輪相同、勻速提升同一物體G,
不計繩重和摩擦,滑輪組的機(jī)械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{(G+{G}_{輪})h}$=$\frac{G}{G+{G}_{輪}}$,所以兩滑輪組的機(jī)械效率η1=η2.
故選D.
點評 此題考查了滑輪組省力情況的分析,關(guān)鍵在于數(shù)對承擔(dān)物重的繩子的段數(shù),即與動滑輪連接的繩子的段數(shù);利用好推導(dǎo)公式:不計繩重和摩擦,滑輪組的機(jī)械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{(G+{G}_{輪})h}$=$\frac{G}{G+{G}_{輪}}$.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 立刻靜止 | B. | 沿原方向做減速直線運(yùn)動 | ||
C. | 沿原來路徑返回地球 | D. | 沿原方向做勻速直線運(yùn)動 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在有陽光的屋內(nèi)掃地,看到灰塵飛揚(yáng) | |
B. | 打磨墻壁,灰塵滿天飛 | |
C. | 擦黑板時,粉筆灰在空中亂飛 | |
D. | 垃圾池附近有異味 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com