小明以“假如……”為題列舉物理現(xiàn)象，其中可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A．假如光不沿直線傳播，陽光下的物體將沒有影子

B．假如沒有重力，利用天平可以稱量質(zhì)量

C．假如摩擦消失，人們行走將更加容易

D．假如分子間沒有間隙，擴散現(xiàn)象仍然會發(fā)生

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)七校八年級第二次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，彈簧測力計的分度值為 N；如右圖所示為水平儀放置于桌面上的情形，則該桌面_ 端偏低（選填“左”或“右”），該水平儀檢查桌面是否水平所依據(jù)的原理是 。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚州揚州大學(xué)附中八年級下學(xué)期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于力的概念，下列說法中正確的是（ ）

A．發(fā)生力的作用，物體必須相互接觸

B．馬拉著車前進，同時車也用力拉馬

C．重力的施力物體是地球，方向總是垂直支持面向下

D．質(zhì)量為1kg克的物體重9．8N，可以寫成1kg=9．8N

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚州邵樊片八年級下學(xué)期中物理試卷（解析版） 題型：作圖題

手?jǐn)D壓彈簧時，畫出彈簧對手彈力的示意圖。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚州邵樊片八年級下學(xué)期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，這是因為塑料絲帶了 電荷，這種使塑料絲帶電的方法稱為 ，塑料絲帶電的實質(zhì)是 在物體間轉(zhuǎn)移。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚州邵樊片八年級下學(xué)期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在公眾場所，一個人吸煙會導(dǎo)致其他人“被動吸煙”，因此公眾場所禁止吸煙，這是因為（ ）

A．一個人吸煙，其他人羨慕也跟著吸煙

B．這個人吸煙，煙霧擴散在周圍空間，并在不停地運動

C．煙霧分子保持靜止，人自己主動吸入煙霧

D．被動吸煙是因為煙霧分子比較大，人容易吸入肺中

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺八校八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如何增大摩擦呢？同學(xué)們提出一些設(shè)想，概括如下：

a．增大壓力增大摩擦； b．增大接觸面粗糙程度增大摩擦；

c．增大接觸面積增大摩擦； d．增大運動速度增大摩擦．

為了驗證這些設(shè)想，他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計、毛巾和水平桌面等，進行實驗探究，并將數(shù)據(jù)記入表中：

⑴比較實驗1、2可知：設(shè)想 是錯誤的，判斷的理由是 ；

⑵比較實驗 兩組數(shù)據(jù)，可以判斷設(shè)想c是否正確；在實驗中，測量摩擦力時應(yīng)保持木塊在水平桌面上作 運動；上圖的彈簧測力計示數(shù)是表中“★”處的數(shù)值，其大小為 N；

⑶某同學(xué)分析實驗3、4數(shù)據(jù)，并支持設(shè)想b，你認(rèn)為他這種分析方法（填“正確”或“不正確”），其理由是 _________ ；

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺八校八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某同學(xué)放在水平課桌上的一摞書，下列關(guān)于取書的說法中正確的是（ ）

A．緩慢將甲書水平抽出需要的力大于緩慢將乙書水平取出需要的力

B．緩慢將甲書水平抽出需要的力等于緩慢將乙書水平取出需要的力

C．非常迅速地將甲書或乙書水平抽取出，它們上面的書都會倒

D．非常迅速地將甲書或乙書水平抽取出，它們上面的書都不會倒

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建南安柳城片區(qū)八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在國際單位制中，壓強的單位是（ ）。

A．千克 　 B．牛頓 　　 C．帕斯卡 D．米

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同步練習(xí)冊答案