【題目】關(guān)于飄在空中的一粒塵埃,下列說法正確的是
A.它包含有幾個分子B.它和一個原子差不多大
C.它的直徑約幾“納米”D.它是由許多分子組成的
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【題目】一間60m2的教室,高為3m,其中充滿了空氣(空氣的密度為1.3kg/m3).求:
(1)這間教室中空氣的體積為多大?
(2)這間教室中空氣的質(zhì)量為多大?
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【題目】以下光現(xiàn)象中:光遇到不透明物體后可以形成影子是由于光的_____形成的;在平靜的湖面可以看到藍天白云是由于光的_____形成的;早晨太陽還在地平線以下時人就可以看到它是由于光的_____形成的.
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【題目】李同學做“觀察水的沸騰”實驗:
(1)安裝該實驗裝置時,應(yīng)該先固定圖甲中A、B兩鐵圈中的_____鐵圈.
(2)該同學實驗裝置及讀數(shù)方法如圖甲所示,他在實驗中的錯誤是:①_____;②_____.
(3)這個實驗所需要的器材,除上甲圖所示器材外,還需要火柴和_____.
(4)溫度計剛插入熱水時,管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是_____.
(5)若操作正確無誤,根據(jù)圖乙可知某一時刻燒杯中水的溫度是_____℃.
(6)下表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄,李同學由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù),你認為錯誤的數(shù)據(jù)是_____℃.由實驗數(shù)據(jù)可知,水沸騰時的溫度是_____℃,可判斷當時的大氣壓_____(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓.
(7)如上圖丙中的四個圖表示的是水在沸騰前后連續(xù)加熱過程中出現(xiàn)的四個現(xiàn)象,請按它們出現(xiàn)的先后順序排列起來:_____(只要寫字母)
(8)實驗過程中發(fā)現(xiàn):李同學從開始加熱到水剛沸騰時所用時間過長,請你替他想一種可以節(jié)省實驗時間的辦法.
(9)李同學根據(jù)他的實驗數(shù)據(jù)畫出了水的溫度隨時間變化的圖象.同一實驗室的王同學也在做“觀察水的沸騰”實驗.己知加熱條件完全相同,王同學用來被加熱的水的質(zhì)量比李同學的多.請在圖丁中畫出王同學測出的水溫隨時間變化的大致圖象(坐標起點相同).
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【題目】如圖所示,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,棉絮燃燒起來,此實驗得到的結(jié)論是:對(棉絮/筒內(nèi)氣體)做功,它的內(nèi)能將會(增大/減少/不變).其能量轉(zhuǎn)化情況與四沖程汽油機的沖程相同.
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【題目】如圖所示,探究平面鏡成像的特點,選取的器材有:茶色玻璃板、兩個相同的棋子A和B、刻度尺、白紙等。
(1)用茶色用茶色玻璃板代替平面鏡,是利用玻璃板透明的特點,能從前面既觀察到棋子____________的像,又看到玻璃板后面的棋子____________。
(2)兩個相同的棋子是用來比較____________,刻度尺是用來測量____________。
(3)擺放棋子B的位置時,眼睛應(yīng)位于棋子____________(選填“A”或“B”)的一側(cè)觀察;棋子B始終不能與棋子A的像重合,可能的原因是____________ 。
(4)移開棋子B,將白紙光屏放到棋子B的位置,白紙上 ______直接觀察到棋子A的像,表明平面鏡所成的像是______ 像。
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【題目】如圖所示是探究“阻力對物體運動影響”的實驗裝置,下列有關(guān)此探究活動的設(shè)計和結(jié)論的各種表述,正確的是( )
A. 每次實驗時,應(yīng)使小車從斜面的不同高度滑下
B. 運動的物體若不受阻力,將一直運動下去
C. 水平面越粗糙,小車在水平面上前進的距離越遠
D. 由于慣性,小車到達粗糙的水平面后繼續(xù)向前運動,摩擦力逐漸減小到零
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【題目】寒冷的冬天,室外的水缸、河面都結(jié)冰了,而腌咸鴨蛋的鹽水卻沒有結(jié)冰.同學們針對這一現(xiàn)象,提出下列幾個問題,其中較有價值又可進行探究的問題是( )
A.為什么鹽水的凝固點比純水低
B.為什么鹽水溫度降低后也會結(jié)冰
C.鹽水的凝固點和含鹽量之間有什么關(guān)系
D.鹽水中含鹽量越高其凝固點越低
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