【題目】小明設(shè)計(jì)了一種停車位是否被占用的模擬提醒裝置:用指示燈L發(fā)光的亮和暗分別表示車位被占用和未被占用,車位被占用時(shí)控制開關(guān)S閉合,下列能實(shí)現(xiàn)此功能的電路是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
由題知,車位被占用時(shí)控制開關(guān)S閉合,此時(shí)指示燈L發(fā)光較亮;車位未被占用時(shí)開關(guān)S斷開,指示燈L發(fā)光較暗。
A、由圖知,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),此時(shí)R被短路,只有L接入電路,L兩端的電壓為電源電壓,指示燈發(fā)光較亮;開關(guān)S斷開時(shí),L與R串聯(lián),總電阻較大,電流較小,指示燈發(fā)光較暗,故A符合題意;
B、由圖知,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),此時(shí)L被短路,指示燈不會(huì)發(fā)光,故B不符合題意;
C、由圖知,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),此時(shí)L與R串聯(lián),此時(shí)燈的亮度較暗;開關(guān)S斷開時(shí),燈泡不發(fā)光;故C不符合題意;
D、由圖知,L與R并聯(lián),當(dāng)開關(guān)S閉合或斷開,L始終接入電路中,L兩端的電壓始終為電源電壓,則燈泡發(fā)光的亮度不變,故D不符合題意。
故選A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】高壓輸電 我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,社會(huì)和家庭的用電量增加,給我國的輸電線路提出了更高的要求.輸電使用的金屬導(dǎo)線有電阻,會(huì)有電能損失,即Q損=I2Rt;或也稱為損失功率,即P損=I2R.在輸送電功率,即P輸=UI不變的情況下,現(xiàn)在輸電線路較長,為避免電能的損失,都采取高壓輸電的方法.輸電電壓U=220kV,即22萬伏特的電壓.我國各大發(fā)電站發(fā)出的都是三相電,即傳輸時(shí)是三條主線,請(qǐng)注意觀察如圖所示的輸電線路場景圖片.通過你所學(xué)習(xí)的知識(shí),回答下列問題:
(1)為減少輸電線路上的損失功率,應(yīng)采取的辦法是________、________;
(2)從圖片中可以看到,輸電線路的三條主線中的一組導(dǎo)線中有金屬支架相連,就是三相電中的一相電.傳輸一相電有的是用4根電線,有的是用6根電線,這樣做的目的是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)懸浮靜止在水中的圓柱體上表面受到水的壓力為5N,下表面受到水的壓力為13N,如圖所示。下列說法中正確的是( )
A. 該圓柱體受到的浮力是8N
B. 該圓柱體受到的重力是18N
C. 該圓柱體的側(cè)面不受水的壓力
D. 該圓柱體除了受到水的壓力外還受重力和浮力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】你能說出下列電流表指針出下圖情況的原因嗎?
甲同學(xué)的問題:__________________,會(huì)導(dǎo)致______________;
乙同學(xué)的問題:___________________,會(huì)導(dǎo)致_____________;
丙同學(xué)的問題:__________________,會(huì)導(dǎo)致_______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用一個(gè)兩端開口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做實(shí)驗(yàn),如圖甲所示。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),管中倒入的液體越來越多,橡皮膜下凸的程度越顯著,小民提出猜想:液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的質(zhì)量有關(guān);小紅根據(jù)液體越來越深,橡皮膜下凸的程度越顯著,于是猜想:液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的深度有關(guān)。
(2)為了驗(yàn)證猜想,他們按圖乙所示器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)器材B、C底面積相同。實(shí)驗(yàn)時(shí)他們在兩容器中倒入同種液體、液面位置如圖所示,兩容器中液體的質(zhì)量________(選填“相同”或“不同”),這時(shí),他們是在驗(yàn)證_______(選填“小紅”或“小民”)的猜想。若記錄的橡皮膜下凸的程度相同,說明該猜想是_______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如甲圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)均如乙圖所示,其中a電流表測量的是通過_____(選填“電源”“L1”或“L2”)的電流,b電流表的讀數(shù)應(yīng)為_____A.流過L2燈的電流為_____A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小敏同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)” (乙和丙容器中裝的是同種液體)。
(1)實(shí)驗(yàn)中,首先必須檢查壓強(qiáng)計(jì)能否正常使用, 若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小, 則說明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性______( 選填“好”或“差”) ; 調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后,U形管兩邊液面相平。
(2)小敏把探頭分別浸入到圖甲、乙圖中的兩種液體( 水和酒精) 中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙的小,由此可以得出結(jié)論液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體的密度有關(guān),他的結(jié)論是________( 選填“正確”或“錯(cuò)誤”) ;___________(如果他的結(jié)論正確,此空填寫“甲”中溶液是水還是酒精;如果他的結(jié)論錯(cuò)誤,請(qǐng)?zhí)顚戝e(cuò)誤原因)。接著他改變圖乙中探頭的深度,其探究情況如圖丙所示。
(3)比較圖__________,得出探頭浸入液體中的深度______( 選填“越深” 或“越淺”) , U形管兩邊液柱的高度差就越大, 表示液體在此處的壓強(qiáng)就越__________。
(4)小敏還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,探頭所處深度相同時(shí),只改變探頭的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(甲)所示是用電流表測量電流的實(shí)物連接圖,請(qǐng)按要求回答:
(1)在虛線框內(nèi)畫出此實(shí)物圖的電路圖_______;
(2)電路中電流表測量的是通過燈泡________的電流;
(3)如果電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,則可以看出實(shí)驗(yàn)中存在的問題是________,應(yīng)該如何改進(jìn)?________;
(4)如果用電流表測通過L1和L2的總電流,且只允許移動(dòng)一根導(dǎo)線,應(yīng)將導(dǎo)線________的右端接在電流表的________接線柱上.(選填“a、b、c”或“﹣、3、0.6”)
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