【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對物體運(yùn)動的影響。

（1）讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動，是為了使小車在豎直方向上受到的 _____和 _________相互平衡，兩個力的合力為零，相當(dāng)于小車只受水平方向上的_________.

（2）每次都讓小車從同一斜面的同一位置由靜止開始滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時的_________相同.

（3）比較小車在毛巾、棉布、木板的表面滑行的距離，可以得出結(jié)論：小車在水平面上受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)，速度改變的越 _________.

（4）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：運(yùn)動的物體不受力時，將保持_________狀態(tài).

【答案】（1）、重力 支持力 摩擦力（阻力）（2）、速度 （3）慢 （4）勻速直線運(yùn)動

【解析】

試題分析：（1）小車在水平方向上受到重力和支持力，相互平衡，對研究摩擦力不影響。豎直方向上合力為零，使小車僅受水平方向的摩擦力。

（2）每次讓小車從同一斜面的同一位置由靜止滑下，使小車具有相同的重力勢能。目的是為了讓小車滑動底端時，具有相同的動能，即速度相同。

（3）從圖像能夠看出小車在水平面上受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)，速度改變的越慢。

（4）在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理的推理，得出，運(yùn)動的物體不受力時，將保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某品牌蒸汽掛燙機(jī)，為了便于移動，它底部裝有四個輪子．其工作原理是：底部的儲水箱注滿水后，水通過進(jìn)水閥門流到發(fā)熱體迅速沸騰，并變成灼熱的水蒸氣，不斷噴向衣物，軟化衣物纖維．下表是這種蒸汽掛燙機(jī)的部分參數(shù)．[g=10N/kg，C水=4.2×103J/（kg℃），g=10N/kg]

發(fā)熱功率

880W

額定電壓

220V

儲水箱注滿水量

2kg

掛燙機(jī)凈重

4kg

輪子與地面接觸的總面積

12cm2

（1）儲水箱注滿水后掛燙機(jī)對水平地面的壓強(qiáng)是多少？

（2）該蒸汽掛燙機(jī)正常工作時通過發(fā)熱體的電流是多少？

（3）如果發(fā)熱體每分鐘能把25g水由20℃加熱至100℃，在這一過程中水吸收了多少熱量？發(fā)熱體產(chǎn)生多少熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）在“探究運(yùn)動和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，我們做了如圖10所示的實(shí)驗(yàn)①、②、③及推理④。

（l）為了使小車在進(jìn)入平面時初速度相同，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面、 由靜止開始滑下。

（2）實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑，小車運(yùn)動的距離越 （選填“遠(yuǎn)”、或“近”）這說明小車受到的阻力越小，速度減小得 （選填“快”或“慢”）。

（3）進(jìn)而推理得出：如果運(yùn)動物體不受力，它將 。

（4）可見，力不是使物體運(yùn)動的原因，力是改變物體 的原因。

（5）十七世紀(jì)，伽利略通過類似的理想實(shí)驗(yàn)，得出了這個結(jié)論，開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和

相結(jié)合的科學(xué)研究方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體，來比較正常眼、近視眼和遠(yuǎn)視眼的焦距大小。實(shí)驗(yàn)中測得甲圖焦距為10 cm，再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀，并分別測量焦距，如圖所示。

（1）測得焦距小于l0 cm的是圖________，模擬近視眼的是圖________。

（2）在同一位置，用甲、乙、丙透鏡分別對著遠(yuǎn)處的某一物體，移動光屏得到清晰的像，其中像距較大的是________圖。

（3）目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運(yùn)動，其中心厚度只有0．05 Inn2，則此鏡片的邊緣厚度________ （填“小于”“等于”或“大于”）0．05 mm，此鏡片對光有________ （填“會聚”或“發(fā)散”）作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示。

次數(shù)

鉤碼重

G/N

鉤碼上升

高度h/m

有用功

W有/J

測力計(jì)

拉力F/N

測力計(jì)移動

距離s/m

總功

W總/J

機(jī)械

效率η

1

2

0.1

0.2

0.9

0.3

0.27

74.1%

2

4

0.1

0.4

1.6

0.3

0.48

83.3%

3

4

0.1

1.1

0.5

0.55

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向 拉動彈簧測力計(jì)，使鉤碼上升。

（2）比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)，可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機(jī)械效率越 span>。

（3）第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率是 。

（4）第3次實(shí)驗(yàn)中動滑輪個數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多，把同一重物提升相同高度對動滑輪所做的額外功 (選填“增大”或“減小”)，因而，由第2、3次實(shí)驗(yàn)可知：滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪自重大小有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗要研究金屬圓柱體受的浮力與浸沒在水中深度h的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖9甲所示。在彈簧測力計(jì)下掛一個金屬圓柱體，測出金屬圓柱體的重力，然后讓圓柱體緩慢地浸入水中，從圓柱體底面接觸水面開始，到完全浸沒水中（未接觸容器底部），記錄圓柱體浸入水中不同深度h時測力計(jì)的示數(shù)，并得到測力計(jì)示數(shù)F1和圓柱體受的浮力F2隨h變化的圖象，圖中能反映圓柱體受的浮力F2隨h變化的圖象是______（填①或②）；從圖中可以看出金屬圓柱體與水的密度的關(guān)系是ρ金_____2ρ水（填“＞”“=”或“＜”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）下表為一臺電烤箱的銘牌，其內(nèi)部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲．（不考慮溫度對電阻的影響）則：

(1)電烤箱在高溫檔正常工作15min所消耗的電能是多少焦？

(2)電烤箱在低溫檔正常工作時R2的阻值是多少歐？

(3)假設(shè)在用電高峰時家庭電路實(shí)際電壓為198V，電烤箱在高溫檔的實(shí)際功率是多少瓦？

（解答要求：要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式，要有數(shù)據(jù)代入和運(yùn)算結(jié)果）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

（1）在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計(jì)拉著木塊時，應(yīng)水平地拉動，且使它在固定的水平面上做 運(yùn)動。根據(jù) 條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

（2）將圖（a）和圖（b）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，彈簧測力計(jì)示數(shù)變 ，說明在 一定時，滑動摩擦力的大小與 有關(guān)。

（3）將圖（a）和圖（c）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，彈簧測力計(jì)的示數(shù)變 ，說明在 一定時，滑動摩擦力的大小與 有關(guān)。

（4）請說出與（2）（3）結(jié)論不同的關(guān)于滑動摩擦力的的正確的結(jié)論：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一， 兩支外形相同的蠟燭A和B。還缺少的器材是 。選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的 。

（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的 （選填“前” 或“后”）觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 ，（選填“控制變量法” 或“等效替代法”）。

（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是 像。

（4）當(dāng)蠟燭A像玻璃板靠近，蠟燭A的像 （選填“變大”、“ 不便”或“變小”）。

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