在圖所示的電路中,由于開關的閉合與斷開,可造成電路結構的各種變化,若使L1、L2并聯(lián), 應： ( )

A. 閉合S1、S3、S4, 斷開S2；

B. 閉合S1、S2、S4, 斷開S3 ；

C. 閉合S1、S4, 斷開S3、S4；

D. 閉合S1、S2、S3, 斷開S4。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在“比較兩個燈泡的亮暗”活動中，同學們設計了如圖所示的電路，L1和L2兩燈泡的電阻阻值不等，閉合開關后，兩個燈泡的亮度不同．現(xiàn)在，我們用這個電路來探究電流做功與哪些因素有關．
（1）由于通電時小燈泡會發(fā)熱、發(fā)光，因此可以通過比較燈泡亮度來大致說明一定時間內電流做功的多少．
（2）如果再添加一只電壓表，就可以探究電流做功的多少與電壓的關系．若在此基礎之上再串聯(lián)一個滑動變阻器，則其作用有：①保護電路；②進行多次實驗，尋找普遍規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，由三只動滑輪和一只定滑輪組成的滑輪組，下懸重力為G的物體，每只滑輪的重力均為G′，摩擦及繩重不計．重物靜止不動，則繩端作用的拉力F多大（　�。�
A．$\frac{G}{8}$B．$\frac{G+G′}{6}$C．$\frac{G+G′}{8}$D．$\frac{G+7G′}{8}$

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．在探究“影響電磁鐵磁性強弱因素”實驗中，小明制成簡易的電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路．通過觀察圖示情況，說明電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數(shù)有關；當滑動變阻器的滑片P向右移動時，甲能吸引的大頭針的數(shù)量將變少（選填“變多”、“變少”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖甲所示的電路，電源電壓保持不變．閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P由b端移動a端的過程中，電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖象如圖乙所示．由圖線可知：R1的阻值為10Ω；當滑片P移到滑動變阻器的中點時，整個電路消耗的功率為1.8W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列現(xiàn)象中能用光的直線傳播解釋的是（　�。�
A．雨后，天空出現(xiàn)的彩虹
B．夜晚，人在路燈下的影子
C．用放大鏡看到被“放大”的字
D．放在水中的筷子，看上去在水面處“折斷”了

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖是某同學佩戴隱形眼鏡用來矯正近視眼．隱形眼鏡的形狀應為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．由納米技術制成的產品已經(jīng)越來越多．納米是長度單位，1nm等于10-9m，納米技術在工業(yè)、農業(yè)、能源、環(huán)保、國家安全等各個方面都有廣泛的應用．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列數(shù)據(jù)符合實際的是（　�。�
A．成年人正常的步行速度約為11m/sB．某中學生的質量為50g
C．正常人1s內心跳約100次D．物理教科書長約25.0cm

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