【題目】已知天然氣的熱值為3.8×107J/m2，水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）。求：

（1）完全燃燒1.4×10-2m3天然氣放出多少熱量?

（2）若某天然氣灶的效率為60%，則這些天然氣可將質(zhì)量為3.8kg，初溫為25℃的水加熱到多少℃?（當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簭?qiáng)為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）

【答案】（1）5.32×105J；（2）45℃

【解析】

(1)．完全燃燒1.4×10-2m3天然氣放出的熱量：

Q放=Vq=1.4×10-2m3×3.8×107J/m3=5.32×105J；

(2)．由題知，水吸收的熱量：

Q吸=Q放×60%=5.32×105J×60%=3.192×105J，

由Q吸=cm△t可得水升高的溫度：

△t= ==20℃

水的溫度升高到：25℃20℃=45℃

答： (1)．完全燃燒1.4×10-2m3天然氣可放出5.32×105J熱量；

(2)． 若某天然氣灶的效率為60%，則這些天然氣可將質(zhì)量為3.8kg，初溫為25℃的水加熱到45℃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小雷想知道小燈泡的亮暗程度與哪些因素有關(guān)。于是找來(lái)額定電流均小于0.6A，額定電壓為2.5V的燈L1和額定電壓為3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖1所示的電路進(jìn)行探究：

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖1所示電路圖，將圖2所示實(shí)物圖連接完整。

（_________）

（2）若小雷連接電路后閉合開關(guān)，燈L1幾乎不發(fā)光，移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動(dòng)變阻器的_____（選填“AB”或“CD”）接線柱接入了電路。

（3）小雷排除故障后，按圖1所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，使燈L1發(fā)光，測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表：

次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

實(shí)際功率P/W

電阻R/Ω

1

1.6

0.20

0.32

8.00

2

2.0

0.22

0.44

9.09

3

2.5

0.24

0.60

10.42

小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。

結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越_____（選填“大”或“小”）；

（4）用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變_____表的量程，結(jié)果發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似；

（5）有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確”，這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是其忽略了_____的影響。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，測(cè)量小燈泡電功率的電路圖，電源電壓恒為6V，電流表量程0～0.6A，電壓表量程0～3V，滑動(dòng)變阻器規(guī)格“50Ω 1A”，小燈泡規(guī)格“2.5V 0.625W”，若不考慮小燈泡阻值隨溫度的變化，小燈泡兩端電壓不允許超過(guò)額定值，閉合開關(guān)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 滑片向右滑動(dòng)，電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

B. 電流表的示數(shù)允許變化范圍是0.1～0.25A

C. 滑動(dòng)變阻器的阻值允許調(diào)節(jié)的范圍是24～50Ω

D. 電路的最大電功率是2.5W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題．

地鐵

南通即將進(jìn)入地鐵時(shí)代．乘坐地鐵需文明出行、確保安全．地鐵站的站臺(tái)上標(biāo)有黃色警戒線；乘客應(yīng)留意車廂內(nèi)紅、綠色的線路指示燈．手持式安檢儀用于檢測(cè)乘客是否攜帶違禁金屬物品，工作人員能根據(jù)安檢儀發(fā)出低沉或尖銳的警報(bào)聲，判斷金屬物品的大小；手持式安檢儀的電池容量為2×103mAh，額定電壓為9V，額定功率為0.36W，電池容量指放電電流與放電總時(shí)間的乘積；當(dāng)剩余電量減為電池容量的10%時(shí)，安檢儀不能正常工作．

圖甲為另一種安檢儀的原理模型，固定的矩形虛線區(qū)域內(nèi)存在方向豎直向上的磁場(chǎng)，寬度為0.6m．邊長(zhǎng)0.2m的正方形金屬線圈abcd放在水平傳送帶上，可隨傳送帶一起以速度v勻速運(yùn)動(dòng)．線圈進(jìn)、出磁場(chǎng)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生電流，從而線圈會(huì)受到大小隨線圈速度增大而增大、方向水平的磁場(chǎng)力作用，因此線圈與傳送帶間也存在摩擦力；運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線圈整體處于磁場(chǎng)中時(shí)，線圈中無(wú)電流產(chǎn)生．在線圈與傳送帶間無(wú)相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，傳送帶克服線圈摩擦力做功的功率P與對(duì)應(yīng)的速度v的數(shù)據(jù)如下表．

（1）候車時(shí)乘客越過(guò)黃色警戒線會(huì)有危險(xiǎn)，那是因?yàn)榱黧w的流速越大，壓強(qiáng)越_________；有乘客手捧鮮花進(jìn)入車廂，所有乘客都聞到了花香，這是因?yàn)榉肿釉?/span>________．

（2）下列說(shuō)法中，正確的是_________．

A．手持式安檢儀也能檢測(cè)出酒精等易燃違禁物品

B．通過(guò)手持式安檢儀報(bào)警聲的音調(diào)可判斷金屬物大小

C．站立的乘客拉住扶手是為了避免受慣性作用造成傷害

D．佩戴紫色眼鏡的乘客也能準(zhǔn)確辨別出線路指示燈的顏色

（3）手持式安檢儀正常工作時(shí)的電流為____mA；電池充滿電后，安檢儀能正常工作的最長(zhǎng)時(shí)間為_____h．

（4）分析表中數(shù)據(jù)，當(dāng)傳送帶速度為0.5m/s時(shí)，傳送帶克服線圈摩擦力做功的功率P=_______W；線圈進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)受到的摩擦力f與傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)的速度v的變化關(guān)系如圖乙所示，則當(dāng)v>________m/s時(shí)線圈將在傳送帶上滑動(dòng)．

（5）設(shè)傳送帶的速度保持0.2m/s不變．已知線圈的bc邊進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，bc邊受到的磁場(chǎng)力方向水平向左，當(dāng)bc邊出磁場(chǎng)時(shí)，由于ad邊受到磁場(chǎng)力作用，線圈會(huì)受到方向水平向____（選填“左”或“右”）的摩擦力的作用；將多個(gè)與圖甲中相同的線圈每隔相同時(shí)間△t從傳送帶的左端逐一釋放，釋放后線圈即與傳送帶保持0.2m/s的速度一起運(yùn)動(dòng)．則△t =_______s時(shí)，一段時(shí)間后，傳送帶就會(huì)不間斷的受到一個(gè)線圈的摩擦力作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在圖甲中，電能表的示數(shù)為______

（2）在圖乙中，體溫計(jì)的示數(shù)為________

（3）下列三幅圖中，圖_________是交流發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)原理圖，圖丁的工作原理是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用30N的拉力F沿水平方向拉繩子的一端，使重400N的物體A以0.1m/s的速度沿水平地面向左勻速運(yùn)動(dòng)了10s，已知滑輪組的機(jī)械效率為80%，則此過(guò)程中

A. 繩子自由端移動(dòng)的距離為1m

B. 滑輪組對(duì)物體A的水平拉力為90N

C. 拉力F的功率為3W

D. 拉力F所做的有用功為72J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)課上，老師要求小明用一只量筒、一枚大頭針和水，測(cè)量一個(gè)小木塊的密度。下面是小明的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。

（1）在量筒內(nèi)倒入適量的水，量筒的示數(shù)為V1。

（2）將小木塊放入量筒中（木塊漂�。藭r(shí)量筒的示數(shù)為V2。

（3）______________。（補(bǔ)充步驟）

（4）計(jì)算得出木塊的密度ρ木=_____________（寫出最簡(jiǎn)表達(dá)式）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲，把質(zhì)量分布均勻的杠桿中點(diǎn)O作為支點(diǎn)，其目的是消除_____對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。為了方便直接測(cè)出力臂，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，當(dāng)在A處掛上鉤碼后杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明力能改變物體的_____。

（2）圖乙中杠桿恰好處于水平位置平衡，若在A處下方再掛一個(gè)相同的鉤碼，為使杠桿保持水平平衡，需將掛在B處的鉤碼向右移動(dòng)_____格。當(dāng)杠桿平衡、鉤碼靜止時(shí)，掛在A處的鉤碼所受重力和鉤碼所受拉力是一對(duì)_____力。

（3）如圖丙，小明取下B處鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)鉤在C處，使杠桿再次在水平位置平衡，彈簧測(cè)計(jì)示數(shù)_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）1N，如果豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，它是_____杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）（每個(gè)鉤碼重0.5N）。

（4）小明經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后得出了杠桿平衡條件_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度在水平地面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣阻力，下列說(shuō)法中正確的是

A. 如果小車突然停止運(yùn)動(dòng)，木塊將向左傾倒

B. 由于木塊向右運(yùn)動(dòng)，木塊受到向左的摩擦力

C. 小車對(duì)木塊的支持力與木塊受到的重力是一對(duì)平衡力

D. 木塊對(duì)小車的壓力與地面對(duì)小車的支持力是一對(duì)相互作用力

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同步練習(xí)冊(cè)答案