14．小明在探究“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)后，還想了解“視力矯正”的原理，移動(dòng)蠟燭到如圖中所示位置，此時(shí)燭焰在光屏上成了一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像；如果想讓光屏上的像變大，應(yīng)該將蠟燭往右移，光屏往右移（填“左”或“右”）．接著他在蠟燭和凸透鏡之間放置了遠(yuǎn)視鏡片，光屏應(yīng)靠近透鏡（填“遠(yuǎn)離”或“靠近）”，才能又在光屏上看到清晰的像．

分析 ①當(dāng)u＞v時(shí)，物體通過(guò)凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像；當(dāng)u＜v時(shí)，物體通過(guò)凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像；
②凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，像增大；
③遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡，對(duì)光線有會(huì)聚作用．

解答 解：由圖知，此時(shí)u＞v時(shí)，所以燭焰通過(guò)凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像；
如果讓光屏上的像變大，物距需要減小，所以應(yīng)該將蠟燭往右移動(dòng)；同時(shí)像距要增大，光屏也要向右移動(dòng)；
遠(yuǎn)視鏡片是凸透鏡，對(duì)光線有會(huì)聚作用．在蠟燭和凸透鏡之間放置了遠(yuǎn)視鏡片，相當(dāng)于凸透鏡的會(huì)聚作用更強(qiáng)了，光線會(huì)提前會(huì)聚，要使成的像依然清晰，要減小像距，光屏要靠近透鏡．
故答案為：倒立；縮�。挥�；右；靠近．

點(diǎn)評(píng) 凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像的大小變化規(guī)律是“物近像遠(yuǎn)”，即物距減小，像距增大，但物體和光屏的移動(dòng)方向是一致的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示，質(zhì)量為100g的金屬小球從導(dǎo)軌的a處自由滑下，依次經(jīng)過(guò)b處，c處，到達(dá)d處時(shí)恰好停止．從a到b的過(guò)程中，小球的動(dòng)能變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）；在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，小球克服導(dǎo)軌摩擦消耗的機(jī)械能為0.3J�。ú挥�(jì)空氣阻力）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作過(guò)程，關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)，下面說(shuō)法正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣
B．因?yàn)榇髿鈮捍笥诓ＡЧ軆?nèi)這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，所以水銀柱不會(huì)落下
C．大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)
D．玻璃管傾斜后會(huì)影響實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在研究彈簧的形變與外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧外力的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的．用記錄的外力F與彈簧的形變量x，作出F-x圖線如圖所示．
（1）由圖可知，該彈簧受到拉力每增加1N，彈簧伸長(zhǎng)增加0.005m
（2）圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是彈簧在豎直懸掛自然下垂時(shí)在自身重力作用下已有一定量的伸長(zhǎng)．
（3）分析圖象，你能得到的結(jié)論是在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)的越長(zhǎng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小欣在做“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，經(jīng)檢查，電路連接正確．小欣用電壓表檢查該電路的故障，測(cè)量結(jié)果如表格所示．若電路中僅有一處發(fā)生故障，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，發(fā)生故障的電路元件為L(zhǎng)2（選填“L1”、“L2”或“S”），該故障為斷路（選填“短路”或“斷路”）．粗心的小欣忘了記錄當(dāng)電壓表接在AC兩點(diǎn)時(shí)的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為電壓表接AC兩點(diǎn)時(shí)的測(cè)量結(jié)果為3V．
位置ABBCCDACAD
電壓U/V03V03V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了滑輪之后，用一根繩和一個(gè)滑輪，借助木樁分別設(shè)計(jì)出如圖甲、乙兩裝置，將船拉上海灘，你分析一下，設(shè)計(jì)合理的是乙圖，原因是省力，固定端也便于固定．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）首先要知道所用凸透鏡的焦距，如果未知，可以粗略測(cè)量．將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，直到屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，光斑與凸透鏡的距離即為焦距．
（2）實(shí)驗(yàn)中，要通過(guò)調(diào)節(jié)使透鏡光心、蠟燭焰心及光屏中心三者在同一高度，這三者放在中間位置的應(yīng)當(dāng)是凸透鏡．
（3）實(shí)驗(yàn)中，還沒(méi)有把像調(diào)到最清晰就開(kāi)始讀數(shù)，這樣操作會(huì)影響像距（填“物距”或“像距”）的測(cè)定．
（4）如圖所示，在光屏上得到了燭焰清晰的像，但像的位置偏高，你的解決方法是把蠟燭向上調(diào)．
（5）當(dāng)把蠟燭從圖中位置移到A點(diǎn)處，此時(shí)光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向右（填“左”或“右”）移動(dòng)，這次成的是倒立、放大的實(shí)像．（P點(diǎn)在2倍焦距處）
（6）再把蠟燭移到B點(diǎn)處，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的虛像，要想看到這個(gè)像，應(yīng)從圖中的C（填“C”或“D”）箭頭所示的方向去觀察．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．我國(guó)自主研制的第二艘航母排水量為5萬(wàn)噸它在河水中航行，滿載時(shí)船及所裝的貨物共重5×108N；當(dāng)這艘航母從河里駛?cè)牒＠飼r(shí)，（海水的密度比河水的密度大），輪船所受浮力不變（選填“變大”、“變小”或“不變”），排開(kāi)水的體積變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．兩船距離很近且并排行駛時(shí)，將會(huì)相撞，這是因?yàn)閮纱g水的流速大于兩船外側(cè)水的流速，造成了兩船之間水的壓強(qiáng)小于外側(cè)水的壓強(qiáng)的原因（填大于、小于或等于）

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