【題目】研究水的沸騰實驗中:

1)所用的液體溫度計是利用液體_____的性質(zhì)制成的.為了完成本次實驗,由表格知,應(yīng)選用測溫物質(zhì)為_____的溫度計.

測溫物質(zhì)

凝固點/℃

沸點/℃

水銀

39

357

酒精

117

78

2)如圖甲所示,剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是_____

3)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實驗,如圖甲所示.每隔1 min記錄溫度計示數(shù)(見下表),4 min時溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時溫度為_____,直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點為_____℃.

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

90

92

94

97

98

98

98

4)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫出水溫隨時間變化的圖像.

____

5)為了縮短水加熱至沸騰所用的時間,可以采取什么做法_____。

【答案】熱脹冷縮 水銀 水蒸氣遇到冷的溫度計管壁時會發(fā)生液化現(xiàn)象,在管壁上出現(xiàn)了一層小水珠 96 98 減少水量、加溫水、水沸騰之前加蓋

【解析】

(1)[1]液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;

[2]由于水的沸點在100℃左右,所以,選擇液體的沸點應(yīng)高于水的沸點,即應(yīng)選擇水銀溫度計合適;

(2)[3]倒入熱水時,熱的水蒸氣遇冷的溫度計壁液化成小水珠,沾在溫度計壁上,而造成很難看清示數(shù);

(3)[4]零刻度在溫度計的下方,液柱遠(yuǎn)離零刻度,是零上,每一個大格代表10℃,每一個小格代表1℃,示數(shù)是96℃;

[5]由表格數(shù)據(jù)知道,水在第6min開始,不斷吸收熱量,但溫度保持98℃不變,說明此時水的沸點是98℃;

(4)[6]分別以溫度為縱坐標(biāo),以時間為橫坐標(biāo),在時間和溫度圖象上描出各個坐標(biāo)點,然后用光滑的曲線連接各點,如下圖:

(5)[7]在探究水的沸騰實驗中,要縮短加熱時間,可以給燒杯加蓋,減少熱量的損失;或適當(dāng)減少水量;或適當(dāng)提高水的初溫;由于酒精燈的外焰溫度最高,所以可用外焰加熱,也可以縮短加熱時間。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一種預(yù)防校園踩踏事故的壓力傳感報警裝置,當(dāng)停留在樓梯彎道處的人流對地面的壓力達(dá)到一定值時,電阻式報警器即發(fā)出報警信號,提醒學(xué)生要注意安全,其工作電路如圖(甲)所示.在實驗室進(jìn)行模擬實驗獲得的相關(guān)信息如下:電源電壓保持不變,報警器的阻值恒為,壓敏電阻隨所受壓力的變化圖象如圖(乙)所示,當(dāng)電流表示數(shù)為時,報警器開始發(fā)出報警信號,求此時:

報警器的實際功率;

壓敏電阻的阻值;

壓敏電阻受到的壓力

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【題目】如圖所示,有一正方體形的不透光的房間,在其中的一面墻上開有一個圓形小孔,在這面墻的對面有一個正方形的平面鏡。在房間里有一個人靠在與平面鏡垂直的一側(cè)墻面上,當(dāng)有一束垂直于圓孔的平行光通過圓孔射到平面鏡上時,他看到的是

A鏡面上有一個圓形的亮斑

B整個正方形鏡子的形狀

C整個房間的各處都是亮的

D、感到整個房間一片黑暗

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【題目】如圖所示,一束光線從空氣射到水面,畫出入射光線對應(yīng)的反射光線和大致的折射光線

_____

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【題目】我國于2017518日在南海海域成功試采“可燃冰”,“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)使用潛力,在相同條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可達(dá)到天然氣的數(shù)十倍。如果“可燃冰”熱值是天然氣的10倍,設(shè)天然氣熱值為4.2×107J/kg,完全燃燒0.5kg“可燃冰”放出的熱量為__________J;若在不考慮熱量損失的情況下,這些熱量能使800kg、45℃的水剛好達(dá)到沸點,則此時水的沸點是__________℃。(c=4.2×103J/(kg℃))

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【題目】如圖所示,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。

1)該實驗的原理是_____

2)實驗時應(yīng)保持斜面的傾角_____(選填較小較大);

3)小車通過AB段時測得時間,則AB段的平均速度=_____cm/s;

4)在測量小車到達(dá)B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度會偏_____(選填);

5)根據(jù)你的實驗,你認(rèn)為小車由靜止釋放,小車通過上半程的平均速度_____(選填大于”“等于小于)小車通過下半程的平均速度。

6)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達(dá)C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?(選填正確不正確_____,理由是:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗,將質(zhì)量均為200g的煤油和水分別裝在兩個相同的燒杯中,并測出煤油和水的初溫,然后用兩個相同的酒精燈加熱,每隔2min記錄一次溫度.

(1)實驗中選用相同的酒精燈加熱相同的時間,水和煤油吸收的熱量________(選填“相等”或“不相等”),通過比較__________來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.

(2)由記錄表可知,若使兩者升高相同的溫度,_________(選填“水”或“煤油”)吸收的熱量較多,則其吸熱能力較_______(選填“強(qiáng)”或“弱”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小敏、小顆和小青在玩蕩秋千時,感到秋千往返擺動時間有規(guī)律.于是對“哪些因素決定秋千往返擺動的時間”提出下列猜想,小敏猜想:可能由秋千的繩長決定;小穎想:可能由人與秋千坐墊的總質(zhì)量決定;小青猜想:可能由秋千擺動幅度(擺動中人離開中心的最大距離)決定。于是進(jìn)行了如圖實驗,一細(xì)繩一端拴一小球,一端固定,讓小球自由往返擺動,并記錄數(shù)據(jù)如表。

實驗

序號

小球到固定

點距離/(擺 長)/

小球

質(zhì)量

擺動

幅度/

小球往返

擺動20

的時間/

小球往返

擺動一次

的時間/

1

0.7

20

0.05

33.2

1.7

2

1.0

20

0.08

39.7

2.0

3

1.0

30

0.05

39.8

2.0

4

1.0

30

0.08

39.7

2.0

5

1.3

20

0.05

45.3

2.3

請回答下列問題:

1)要完成上述實驗,除如圖器材外,還必需的實驗器材是:天平、__________、__________

2)從本次實驗可以得到的結(jié)論是:小球往返擺動一次的時間由__________決定;

3)擺鐘是利用本實驗的原理制成的。某一擺鐘變慢了,表示每擺動一次的時間變__________要調(diào)準(zhǔn)它,應(yīng)將擺鐘的擺長調(diào)__________(選填“長”或“短”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點”的實驗,實驗步驟如下:

1)小明選擇較_____(選填“厚”或“薄”)的_____(選填“平面鏡”或“玻璃板”)作為實驗材料之一,在較_____(選填“亮”或“暗”)的環(huán)境中進(jìn)行實驗;

2)取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B,點燃玻璃板前的蠟燭A,并移動玻璃板后的蠟燭B,小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動蠟燭B都不能與像重合,原因是_____。經(jīng)調(diào)整后,蠟燭B與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合,并用筆在白紙上標(biāo)記出蠟燭A和蠟燭B的位置;

3)多次改變蠟燭A的位置,重復(fù)前面的步驟;

4)用刻度尺分別測量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離,在此實驗中:

①小明選取兩支相同的蠟燭是為了_____

②實驗中多次改變蠟燭A的位置,重復(fù)進(jìn)行實驗的目的是_____

③小明主要采用的研究方法是_____(選填“控制變量法”、“等效替代法”或“理想模型法”)。

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